今天小編分享的教育經驗：關于2024年度親近母語優秀書香校園、書香班級、種子教師評選公告，歡迎閱讀。
書香校園
閱讀是悄然播撒的希望種子
在校園的課堂内外生根發芽
綻放智慧繁花
是悠悠吹響的求知号角
于班級的共讀時光中聲聲悠揚
匯聚思想洪流
是暖暖點亮的心靈燭火
在家庭的親子時刻靜靜燃燒
傳遞情感溫度
致親近母語書香校園各學校：
歲末将至，回首 2024，我們在閱讀推廣之途已留下串串堅實足印。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠，建設書香校園，就是要讓書香浸潤校園的一磚一瓦、一草一木，浸潤每一位師生的心靈，成為學校閃亮的文化符号。
對此，有的學校加強氛圍營造，讓書籍在校園内、班級内随時随處觸手可及；有的學校打造閱讀課程體系，以誦讀課程和整本書課程為基礎，構建實施校本課程；有的學校開展豐富多彩的閱讀活動，搭建校園閱讀智能管理平台，記錄閱讀數據，分享展示閱讀成果……
為進一步推廣兒童閱讀，充分發揮優秀書香學校、教師的帶領作用，讓更多的孩子受益，2024 年度親近母語優秀書香校園、書香班級、種子教師評選活動正式啟動。我們渴盼見證更多學校在此次評選中嶄露頭角，展示獨樹一幟的閱讀推廣策略、豐富多彩的閱讀實踐碩果，恰似為過往努力與未來展望架起一座輝煌的橋梁。
現将有關事項通知如下：
評選條件
優秀書香校園
1. 親近母語書香校園項目學校（含項目合作學校、書香校園聯盟學校、親近母語公益項目校），已結束服務或正在服務中均可申報；
2. 認同親近母語理念，選用親近母語相關產品（含圖書），并積極進行兒童閱讀實踐探索的學校。
優秀書香班級
1. 親近母語書香校園項目學校的班級（含項目合作學校、書香校園聯盟學校、親近母語公益項目校），已結束服務或正在服務中均可申報；
2. 認同親近母語理念，選用親近母語相關產品（含圖書），并積極進行兒童閱讀實踐探索的班級。
優秀種子教師
1. 親近母語書香校園項目學校種子教師，積極進行兒童閱讀實踐探索，并取得一定成績；
2. 認同親近母語理念，并積極進行親近母語體系下的兒童閱讀教學實踐及兒童閱讀推廣。
評選須知
1. 申報方式
（1）在線填寫申報表；
（2）按要求上傳相關材料——
申報 " 優秀書香校園 " 提交以下兩種材料：
① 書香校園建設報告：包含學校組織結構建設、校園兒童閱讀課程和自主閱讀實施情況、兒童閱讀種子教師團隊及培養體系、校園閱讀環境情況、學校閱讀文化活動等方面的重要實踐和建設成果；
② 典型案例：從校園閱讀環境建設、校園閱讀文化活動、學生閱讀社團建設、閱讀評價等方面闡述。
申報 " 優秀書香班級 " 提交以下兩種材料：
① 書香班級閱讀叙述：包含班級閱讀課程和自主閱讀實施情況、班級閱讀環境和閱讀文化活動等；
② 典型案例：學生閱讀成果視頻、照片等。
申報 " 優秀種子教師 " 提交以下兩種材料：
① 個人閱讀推廣講述：用第一人稱講述自己閱讀和推廣兒童閱讀的經歷以及帶來的變化，突出關鍵時間節點和關鍵事件；
② 典型案例：閱讀教學、閱讀推廣、閱讀活動策劃方案均可。
2. 申報要求
特别說明：
（1）杜絕申報材料抄襲，如有抄襲，一律取消參評資格，并在一定範圍内公示。
（2）截止時間：2025 年 1 月 15 日
評選流程
2024 親近母語書香校園系列評選将組建專業評審委員會，分為申報、評審、公示及結果公布階段。操作流程如下：
1. 申報階段（2024 年 12 月 10 日 -2025 年 1 月 15 日）
學校、班級和個人提交材料，參與評選。
2. 評審階段（2025 年 1 月 16 日 -2 月 5 日）
親近母語書香校園項目組組織評審委員會，進行評審。
3. 公示及公布結果（2025 年 2 月上旬）
專家确定入圍名單将在指定官方平台（親近母語官微或點燈人教育官微）進行網絡公示和宣傳。最終評選名單将刊文發布，并有機會推薦至 " 閱讀點亮未來 " 評選活動中。
獎勵辦法
一、優秀書香校園 3 所
1. 官網公示，頒發年度優秀書香校園證書、獎杯；
2. 獲獎學校贈送第十九屆兒童閱讀論壇線下參會名額 2 個；
3. 親近母語全媒體平台專題報道。
二、優秀書香班級 10 個
1. 官網公示，頒發年度優秀書香班級證書；
2. 贈送班級共讀圖書禮包一份；
3. 親近母語全媒體平台專題報道。
三、優秀種子教師 10 位
1. 官網公示，頒發年度優秀種子教師證書；
2. 贈送圖書禮包一份；
申報方式
第一步：掃碼申報
▲ 掃碼提交申請
第二步：提交材料
申報材料請于 2025 年 1 月 15 日之前，發送至指定郵箱：[email protected]，命名格式為：部門 - 姓名 - 聯系方式。
如有問題可咨詢：
聯系人｜姚沈老師
電話、微信｜18951791637
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