今天小編分享的親子經驗：開學前聊聊，“語數外”到底哪科最重要，歡迎閱讀。
大家好，我是小半爸。
前段時間，讀到一份關于厭學問題的問卷調查，結果很有意思。
▲ 圖源：網絡
昨天有一位三年級孩子的家長朋友留言，問到" 語數外 " 到底哪科最重要？
回答這個問題，要看是從興趣、能力、還是從升學的角度來評判，很難一概而論。今天我就結合上面的調查報告和帶孩子小學六年的實操經驗和教訓，分享一些自己的看法，各位随意拍磚。
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數學
最體現學習能力的學科
" 數學好的孩子聰明 "，這話還真不是瞎說。
數學好的孩子在各級自主招生中，都容易受到青睐。他們有很多參與競賽的機會，不管是前些年的奧數杯賽，還是當下火熱的信奧、機器人、人工智能等各種競賽。
今年丘成桐少年班落戶 18 家重點中學，北京、上海、深圳、吉林、重慶、成都、南京、青島、長沙……大家看看下面的選拔标準，也是明擺着強調數學能力，挑選有數學天賦的牛娃。
為什麼在選拔時如此強調數學能力呢？因為數學直接反映了一個孩子的智商和邏輯思維能力，很多技術類學科，都需要數學好的人才。
如果說競賽、少年班離我們普娃有點遠，夠不着，那我們說點眼前的。
小半剛剛經歷小升初，可以很負責任地說，如果不想等搖号拼運氣，最能影響升學結果的科目，絕對還是數學。
不論是帝都人大附中早培計劃，西城區的八少八素計劃，還是實實在在幫助小半提前半年拿到上岸 offer 的小考，無一例外，數學都是權重最高的學科。
至于在我之前的文章中有提到過的，小學奧數競賽被取締之後，編程相關的藍橋杯和 CSP 成績，在很多地方都成了小升初的硬通貨。
其背後也離不開數學的身影，信奧的基礎就是數學算法的比拼，信奧考查的重點依然是孩子的數學思維，換句話說，信奧能出成績的娃，他們的數學也一定是杠杠的。
過了小升初這關，到了初中和高中，數學依然是重中之重，原因主要有兩個。
其一，數學是物理化學等學科的基礎，把當年那句 " 學好數理化，走遍天下都不怕 "，改成 " 學好了數學，物理化學都不怕 "，一點毛病都沒有。
其二，數學很抽象，一旦弄不明白就很容易打擊自信，一旦自信沒了，就容易跟不上，成績出現滑坡。所謂的 " 初二分水嶺 "，很多都是因為數學先跟不上，進而影響初二新學科物理和初三的化學。
上面的林林總總，匯到一起就是想說：從上帝視角看，數學好壞最能體現學習能力的高低。
數學學習規劃
關于數學學習，我之前寫過一篇文章：
我依據輔導兒子數學近 6 年和他小升初的實戰經驗，回答了家長們普遍關心，關于小學數學學習規劃的兩個問題。
問題一：如何為孩子選擇小學數學的學習目标？
問題二：小學數學需要超前學嗎？
大家感興趣的可以點擊鏈接，了解更多詳細信息，這裡我再補充一點：路徑選擇。
小學數學的超前學，是和成績最挂鉤的，也是路徑最多的，建議不晚于三年級開始。
可以超前學教材知識，降維校内考試，可以超前學小奧，争取小升初早拿 offer，也可以超前學初中知識，為中考騰出時間。
但越是選擇多，就更要謹慎，逐級而上。
如果校内數學還沒掌握好，就不要去超前學後面的教材知識，如果超前學教材知識不是很輕松，大概率學小奧也很難出成績，如果小奧不能提前學到位，超前學初中知識只能是聽起來美好，考起來拉垮。
另外還有一點提醒，數學這門學科，光學不練就是假把式。無論超前學什麼，都建議學了新概念、新題型之後，一定要輔之以适量的鞏固練習，最好還配套測試一下，來檢驗學習的掌握情況。走馬觀花不求甚解，真不如不學。
語文
最能拉開差距的學科
" 學霸和學霸之間，比的是語文 "，這句話是對的。
就拿今年的成都中考 Top100 的成績看。語數外三科，學霸們的數學基本都在 145 到滿分 150 之間，英語大部分都在 140 以上，兩科的分差都不大。
但是語文成績則不然，頂尖級的學霸一般都在 130～135 分左右，而普通學霸則在 115～120 分左右，分差很明顯，換句話說，語文成績決定了學霸和學霸之間 PK 的結局。
中考這樣，高考也基本類似，數學和英語是搶分糧倉，語文則是狀元郎們的奪魁秘籍。
語文學習規劃
中高考的語文成績能拉開分數差距，主要是因為有大量的主觀題，也就是閱讀理解和作文這兩個大頭。要想拿高分，就只能一個字一個字地摳細節，一分一分地摳出來，拼的是日積月累。
小學階段，雖然沒有衡量孩子語文水平的權威手段，但在語文學習上，需要從始至終堅持投入，做好兩件事。
緊抓校内
小學階段的校内數學和英語的教學難度是不高的，如果想精進這兩門學科，課外加餐對大多數孩子都是需要的。
但語文作為我們的母語學科，課本是一切語言知識的基礎，校内學習才是孩子們值得花心思、花時間的部分，一定要緊抓。
語文校内學習對于孩子們去掌握字詞、拼音、詩詞、文言文等 " 語言文字 " 方面的知識是非常關鍵的。
這些基礎知識不掌握好，字不會就學不好詞，詞不學好就造不好句子，句子都沒搞順，還談什麼閱讀寫作呢。
PS：我整理了一些大語文學習的文章，主要涉及 5 個方面：古詩詞體系、課本上的古詩詞、大詩人專題、課本上的文言文、歷史人物故事。
大家如果感興趣，可以點擊收藏這篇舊文：
多多閱讀
在緊抓校内的同時，必須要配套大量的閱讀，孩子對中文語言的感覺，也就是語感，才會越來越好，進而體現為閱讀理解能力的提升。
只有通過大量的閱讀，孩子對好詞好句的積累，才會越來越多，孩子的寫作能力，才會有提升的空間。
所以，想要學好語文，唯有多多閱讀！
閱讀的内容，除了課本，課外書目讀什麼、怎麼讀，課本裡也找得出來專題，比如我們都很熟悉的快樂讀書吧。
▲ 《快樂讀書吧》内頁
小學階段，孩子有相對充裕的閱讀時間。等進入初高中階段，要想在閱讀上投入同樣多的時間和精力，就會變得十分困難。
英語
最應該提前學的學科
" 英語在小學要盡量拉到漲停板 "，這句話是有道理的。
不是因為英語對小升初有什麼顯著的幫助。前面也說了，無論是早培、少年班和小考，英語都不是重要的評估指标。
也不是因為英語學習的難度高。雖然英語和語文同為語言類學習，但作為第二語言，是無法和作為母語的語文比難度的。
英語的校内學習内容，其實就是一門語言的入門級别，考試的内容也相對較淺，完全不像語文，還會涉及文史哲。
甚至可以說，英語的學習難度在這三門主科中是最低的。
但凡事都有兩面性，正因為英語難度相對較低，再加上孩子的語言敏感期在 12 歲前後，英語非常适合在小學階段盡量提前學。小學急火猛攻一下，力争達到中高考所要求的水準，到了中學，便可以騰出時間用于規劃其他學科的學習。
而且，英語作為三門主科之一，雖然沒有了改革開放之初作為人才必備技能的定位，但對于即将迎來 AI 時代的孩子們，英語依然是他們标配的技能之一。孩子們學習和掌握這門外語，最重要不是為了考試，而是為了應用，無論是在日常交流還是在科研查新中。
英語學習規劃
英語不是母語，聽說讀寫四項語言技能，如果都要能有所精進，建議一定報考一個綜合等級考試，一是給孩子一個學習目标，比如單詞量；二來以考代學，通過綜合考試把學習的效能帶出來。
不過第二點可不是我的經驗之談，而是自己的教訓分享。
之前我在外企用英語作工作語言，靠的就是考托福、GRE 打下的底，托福的聽力寫作，GRE 的詞匯閱讀，讓我至今都很受益。
但在小半的英語學習上，我托大了，沒有讓他參加等級考試。三年級那年本來有計劃的，但遇到疫情就放了一下，五六年級為了準備小升初，英語自雞的優先級被降低，不進則退，現在英語的能力水平在語數英三科中，就成了最 so so 的。
教訓不可謂不痛心啊！
另外，在綜合等級考試的選取上，不要人雲亦雲，一窩蜂選 KET/PET 劍橋英語等級考試，小托福也是一個很不錯的選擇。
逃媽之前專門寫過一篇文章講它們的區别：
我這裡貼一個文章中的圖表供大家窺其概貌，感興趣的夥伴可以點擊上面的鏈接獲取更多細節。
EASTWEST
再聊幾句：
文章有點長，簡單概要一下我對三門學科的看法。
• 語文：易學難精，是能拉開學霸們分差的學科。需要長期積累，适合細水長流，閱讀是細水之源。
• 數學：體現學習能力。學好了，升學、信奧、數競、強基，多種路徑可選；學不好，數理化大概率團滅，越到後面越難受。
• 英語：标配技能，重在應用。考查相對簡單，難在前期的規劃，盡量提前學，小學可以急火猛攻一下。
最後，回到 " 語數外 " 到底哪科最重要，談不上是答案，我個人的選擇：學生階段，數學最重要！
全文完，看到這的朋友，請分享一下你的選擇，謝謝！
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