李岩：有爱读书的孩子就有我们放心的未来

今天小编分享的教育经验：李岩：有爱读书的孩子就有我们放心的未来，欢迎阅读。

2023" 阅读点亮未来 " 年度评选

年度点灯人 · 李岩

李岩，第二书房连锁社区图书馆创始人，全国十大读书人物，北京十大金牌阅读推广人，2016 年度阅读推广人，2017 年推动阅读十大人物，中国家庭教育学会理事，全国家庭阅读推广大使，出版《1000 天阅读效应》《进画论》等；家庭被评为全国首届书香之家。

李岩认为，社区图书馆创立了家之外第二个可以读书的地方，这也是 " 第二书房 " 名字的由来。" 第二书房 " 的建设理念是阅读应该从以 " 书 " 为中心转向以 " 人 " 为中心，用 " 好理念、好环境、好图书、好活动、好榜样 " 来呵护孩子们的阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力。（中国新闻出版研究院出版研究所所长徐升国）

· 我与阅读的故事 ·

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有爱读书的孩子就有我们放心的未来

北京市第二书房李岩 | 文

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" 有爱读书的孩子就有我们放心的未来，对一个家庭是，对一个国家更是！"

这句话，出现在第二书房的各个分馆的显著位置。这句话被我反复言说，最能代表我这十年来坚持做阅读推广的心声，一是时时鞭策自己，二是希望引起更多人的共鸣，也加入到阅读推广的队伍中来——毕竟，一件好事需要更多的人的参会，才能变成一件大事。

2013 年，实体书店生存非常不景气，我创办了 " 第二书房 "。我当初的想法很简单，希望在社区有一个周围孩子们都可以读书自由的地方，区别于家里的 " 第一书房 "，我叫它 " 第二书房 "，相当于社区的共享图书馆。在公共图书馆覆盖非常不足的情况下，这样的图书馆就成为社区的一块精神绿洲。

当初的理念是 " 寻找大院文化，培养发小情感，涵养书卷气质，促进全民阅读 "。我们希望成为孩子们的阅读成长中心，通过阅读促进人与人之间更多的善意互动，因为孩子是社区居民的最大公约数，阅读是孩子们的最大公约数，不管什么人都希望自己的孩子多读书。

所以我们就从儿童阅读入手，通过阅读社交，营造书香社区，最终促进书香社会的建设。是以，在第二书房创立之初，我就提出阅读推广要从传统的 " 以书为中心 " 转向 " 以人为中心 "。

好书好环境

对第二书房了解的人都知道，我们对选书非常严苛，对引入的课程、策划的活动、邀请的专家等，要求很严格。不是我们太挑剔，而是人的时间有限，经不起浪费。特别是面对孩子们的产品，更要严格，因为孩子是我们共同的未来。

人是阅读的中心，首先感受到的是环境氛围。特别是孩子，我们希望他们来到第二书房比在家里还舒服，这样他就更愿意来这里。从设计到装修，我们非常用心思，在十年前的 2013 年，第二书房一组漂亮的实景照片在很多 BBS 上吸睛。位于北京橡树湾的第二书房首家示范馆开业短短几个月就获得了北京阅读示范社区的称号。

凡是来过第二书房的人，都对环境好图书好印象深刻。图书是图书馆的灵魂，再漂亮的图书馆或者书店，如果仅仅是装修漂亮甚至奢华，很容易抢了真正的主角——图书——的风头，成为单纯打卡的地方。我们希望大家来第二书房是看书的，不仅仅是摆馆姿势拍照发朋友圈的。

我们在选书上非常严格，最初的图书都是我一个人自己选的，看出版社、看作者、看读者评论、看编辑，选书的条条框框很多，有一条是我们始终坚持的：那就是读者是否愿意自己花钱给孩子买书！这个看似朴素的选书标准其实是很高级的 " 底线 "。

还有就是阅读活动的组织，好的活动是可以很好地拉近居民之间的距离，特别是孩子。一个活动是一场高品质的阅读社交，这个也是我当初做第二书房的初衷，利用阅读社交促进社区阅读氛围的持续性，编织一个以阅读为底色的圈子，互相影响共同进步。

在图书选择上，我们非常重视非虚构阅读，科普方面的藏书丰富是一大特色。自然教育的图书，一直是我们推广的重点，因为我们希望更多的孩子通过阅读激发起对身边大自然的好奇心，有深入大自然的冲动。读万卷书行万里路，知是行之始，行是知之成，促进知行合一，是我们始终坚持的 " 以人为中心 " 的大阅读的理念的具体体现。

在山西乡宁县开办的第二书房，有一个孩子 6 岁，一年的阅读量达到惊人的 3362 本！都是因为图书实在太好了，几乎每一本都有读下去的冲动。

好活动大受益

第二书房平常组织的阅读活动都很 " 高大上 "，十年间，大大小小各种活动不低于一千场，而且都非常优质。

我们邀请到很多国内外知名的专家走进第二书房，读者面对面，比如《神奇校车》的作者乔安娜 · 柯尔，国际安徒生奖得主曹文轩，著名家庭教育专家孙云晓等等。

在金中都公园建设来国内唯一的新书发布大厅，被资深出版人、韬奋基金会理事长聂震宁先生盛赞：" 新书品类非常多，但专用于新书发布的场所还不多，为一本新书与其作者举办一个专门的仪式感很强的发布会，对作者和读者，都是一种尊重与感谢。"

我们也发起 " 百城千群万里书香 " 大型公益阅读活动，首次借助互联网重构全民阅读新生态，将传统阅读与互联网新媒体融合起来，让媒体资源与社会力量动员起来，在全国范围内形成广泛的辐射力与领读力。

针对家长，活动期间，我们组织了基于微信社群的公益讲座 80 多场，通过全国地市以上城市建设的近 1000 个微信群进行直播，累计有超过 1600 万人次收听；针对孩子，我们组织了同城图书漂流，更是在电子工业、大百科、DK 等 20 多家出版机构的支持下，组织了 7000 多个漂流书包走进几十万个家庭，通过几百个微信群几千名志愿者大量传播辐射，持续两年多时间影响人群超过 3000 万，成为了一种社会现象。

香港回归 20 周年之际，我们成功举办 " 文化行走阅读中国——大型城市阅读接力活动 "，联动京广铁路、京九铁路、京九高铁三条交通大动脉沿线 20 座历史文化名城，包括北京、广州、深圳等城市，跨界整合资源、大力推动全民阅读，开展同城图书漂流、阅读马拉松活动等，举办具有地網域特色的阅读活动，被《人民日报》称之为全民阅读推广模式的大胆尝试。

非常时期非常行动

在新冠肺炎疫情爆发期间，孩子们不能出门，我们也开启 " 第二书房童书快递——中国家庭图书馆计划 "，我把它称为阅读的 3.0 时代，就是足不出户，可以线上选书，我们通过快递把实体书送到家，看完以后在线上还书，快递直接上门取回，相当于在每一个家庭门口开了一个永不关门的超级共享图书馆！被称之为非常时期的 " 备灾系统 "，应对未来可能发生的各种不确定性。

阅读要从娃娃抓起，阅读习惯的养成更是越早越好。从小开始培养孩子的阅读习惯，无论到什么年龄阶段，孩子都会获得阅读的陪伴。通过阅读提升国民素质是现实的选择，也是最快弥补家长与老师不足的理想方法，是消除地網域差异所引发的教育鸿沟的最理想形式，没有之一！

从孩子抓起，呵护阅读兴趣、培养阅读习惯、提升阅读能力，最终要是送给孩子金斧头——学习力。

为了帮助家长做好儿童阅读启蒙，解决 " 选书难 " 问题，我们联合北京市妇联邀请了教育、心理、语言和文学等方面的专家。从 6000 多本适合婴幼儿的图画书中，精挑细选了 200 种，作为幼儿阅读的推荐书单，最后又从这 200 种里面筛选出 64 本图书，形成 " 第一书包 " ——中国儿童阅读启蒙工具书包，一站式解决 0-3 岁幼儿阅读选书和用书问题，也被誉为中国版的阅读起跑线。

作为第一书包的核心成果，我与首都师范大学副教授陈苗苗老师合写了亲子阅读启蒙用书《1000 天阅读效应—— 0-3 岁阅读启蒙及选书用书全攻略》，是 0-3 岁新手父母的早期阅读的工具书。