今天小编分享的教育经验：重磅！继“985”“211”，77所高校入选 “101计划”，欢迎阅读。
基础学科是国家创新发展的源泉，加强基础研究，归根结底要靠拔尖创新人才。构建符合各学科特色的、一流的基础学科拔尖人才培养体系，将为全面提升人才培养质量夯实基础，源源不断造就规模宏大的基础研究備份力量。
4 月 19 日，基础学科系列 "101 计划 " 工作推进会暨计算机 "101 计划 " 成果交流会召开，教育部党组成员、副部长吴岩出席并讲话。
图源：新华社
经过两年多的试点建设，这项由教育部组织实施的本科教育教学改革工作——基础学科系列 "101 计划 "，已经初具规模，进入增质提效的关键时期。
从 " 小 " 切入，筑本强基
自 20 世纪 90 年代以来，我国先后启动了国家理科基础科学研究与教学人才培养基地建设（简称 " 基地建设 "）、基础学科拔尖学生培养试验计划（简称 " 拔尖计划 "）、基础学科招生改革试点（简称 " 强基计划 "）为代表的本科教育改革工作。经过 30 余年的探索与实践，我国基础学科拔尖人才的培养改革已显成效。
但面对技术发展带来的新机遇、新挑战，人才培养的要求也在不断提高，探索能够实现从 "0" 到 "1" 突破的拔尖创新人才自主培养之路，解决拔尖人才不足的问题，成为各大高校义不容辞的责任。在此之下，"101 计划 " 应运而生。
"101 计划 " 与之前的 "985 工程 ""211 工程 " 有何区别？"985 工程 " 和 "211 工程 "，是以推进一流大学和学科建设为主要目标的重点工程。而 "101 计划 " 是一项高等教育领網域的教育教学改革，主要瞄准课程、教材、教师团队和实践项目的提升。
"101 计划 " 的实施重点，是推进四个 " 一流 " 建设，即一流核心课程、一流核心教材、一流核心师资团队、一流核心实践项目，以课程改革的 " 小切口 "，带动解决基础学科人才培养模式的 " 大问题 "，实现高等教育改革的 " 强突破 "。
2021 年 12 月，"101 计划 " 率先在计算机学科领網域启动。
随后于 2023 年 4 月，教育部启动数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等领網域的 "101 计划 "，分别由该领網域高水平专家牵头实施，他们将全程参与教学研究、示范、交流，构建学科领網域教师教学发展新模式。
据 "101 计划工作平台 " 官网公布的信息显示，9 个学科共有 77 所高校入选。计算机有 33 所高校、数学共 30 所高校、物理学有 31 所高校、经济学有 25 所高校、基础医学有 11 所高校、化学有 30 所高校、生物科学 33 所高校、中药学有 7 所高校、哲学有 14 所高校。
其中，北京大学、复旦大学、浙江大学、中山大学入选除中药学外的 8 个学科组，成为入选学科最多的高校。吉林大学、南京大学、清华大学、山东大学、上海交通大学和武汉大学，均入选 7 个学科工作组。
先行试点，成果显著
目前，计算机领網域 "101 计划 " 已经进行了两年多的试点建设，开展了一系列卓有成效的工作，为其他学科的建设 " 打了样 "。
教育改革的深处是课程。在核心课程建设方面，计算机学科形成涵盖 110 多个模块、650 多个关键知识点的核心课程知识图谱，搭建完成由 12 门课程组成的核心课程体系，为全国计算机专业的本科教学提供了参考。
在核心教材建设方面，编写完成了 31 本首版核心教材，80 余所高校的一线教学团队开展教材试用与评价，1300 余本教材已于 2023 年秋季学期分发学生试用。
核心课程体系搭建完成，怎样提升课堂实效亟待关注。教师是人才培养的重要支撑，在核心师资团队方面，累计组织 200 余场跨校听课活动，上万名教师参与线上线下培训，带动教师提升教学能力。北京大学计算机学院副院长郭耀表示：" 目前，来自全国有 20 多个省市的将近 200 所学校的老师，都参与了核心课程的师资培训，后续建设的成果会陆续向全国 1000 余所学校计算机相关专业推广。"
图源：央视新闻
实践是提升学生能力的关键环节，在核心实践项目方面，邀请一批头部企业与高校共建实践项目，打造了涵盖 400 多个项目的集成平台。例如由浙江大学、高等教育出版社联合相关企业共同研发的 " 智海—三乐 " 大模型，已在 14 所高校上线，为学生提供个性化的智能问答、试题生成、学习导航等服务，推动人工智能技术融入人才培养和教学实践。
基础学科，全面推进
改革由计算机学科切入，但远不止于此，后续启动的数学等 8 个领網域建设工作，正在全面推进。
目前 "101 计划工作平台 " 官网已公布了 7 个学科核心建设课程及牵头高校。其中，计算机学科共 12 门核心课程、数学和物理学均有 14 门核心课程、化学 12 门、基础医学 14 门、经济学 10 门、哲学 13 门。
北京大学七大学科全面开花，一共牵头建设 33 门课程；复旦大学在数学、物理学、化学、基础医学、经济学和哲学 6 个学科共牵头建设 10 门课程；南京大学和浙江大学均牵头建设 7 门课程，上海交通大学牵头建设 6 门课程。
对于生物科学来说，这是我国建国以来第一次如此大规模组织教材编写。一年来，337 名顶尖学者参与了 11 门核心教材编写，新建的虚拟教研室覆盖 33 所参与高校。生物科学牵头人、西湖大学校长施一公表示，核心教材都编撰了讲义、知识点，高校可以根据自己的特点来选择适用范围。目前，生物科学领網域核心教材已完成文字初稿，部分教材已经小规模启动试讲试用，在参与高校的紧密协作下，各项工作正在稳步推进中。
" 经济学‘ 101 计划’是哲学社会科学的首批项目，没有可资借鉴的前期项目经验。更具挑战性的是，构建中国自主的经济学知识体系必须作为我们的首要任务。" 经济学 "101 计划 " 牵头人、北京大学教授林毅夫坦陈。当前，经济学 "101 计划 " 有 20 所全国经济学拔尖基地的高校参与，核心课程已经开始试讲。
通过基础学科系列 "101 计划 "，数百个高校参与其中，80 多位国内外顶尖专家、50 多名院士深度参与，成千上万的普通教师被调动起来，惠及数十万名学生……除了目前的 9 个领網域之外，教育部还将分批次将试点推广到更多基础学科和急需紧缺领網域，辐射带动更多学科领網域整体教学水平的提升，让人才培养模式从 " 知识为主 " 转向 " 能力为先 "，培育一批未来能够在世界上决定 " 掰手腕 " 胜负的拔尖人才，为我国建成世界重要人才中心和创新高地做出贡献。
图文 | 软科
转载 | MBAChina
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