今天小編分享的财經經驗:"孤注一擲"的縣城留學生,困在割裂的現實中,歡迎閲讀。
文 | 五環外 OUTSIDE,作者 | 梧桐,編輯 | 車卯卯
割裂的延伸。
留學生看似是優越人生的代名詞,其實是學生時代人和人割裂的開始。
出國讀書是一種選擇,但不是人人都是富二代,家境良好的留學生出國留學飙車開趴買買買,家庭條件一般的留學生打工省錢還擔心随時斷供。
而在一般的條件中,不同于出身一二線城市的小康家庭的學生,家境普通的縣城留學生迫于掏空家裏積蓄來讀書的壓力,早早地告别了 " 清澈又愚蠢 ",成了這個鏈條的最底端。
沒有在社媒炫富的本錢,沒有全球旅遊的金錢,他們是留學生中的最沉默的群體。
他們通常都有相似的畫像:有很強的驅動力,能靠互聯網打破信息差;家庭不重男輕女,或身為獨生子女,家人願意全力托舉;能有契機了解出國的生活,并善于抓住機會;目的性強,在國外不被紙醉金迷的生活誘惑二沉淪,才能順利拿到畢業證,留在國外工作。
同時滿足這四項條件,才能成為縣城的 " 天選之子 ",用一紙學歷迎接更廣闊的人生選擇。
性格決定命運,在縣城留學生身上體現得淋漓盡致,普通人通過留學逆天改命的前提條件,是先有這個命。
用一套房換留學文憑,也要有運氣
" 只要去法國讀了研究生,以後想在老家買房,基本上不可能了。"
在一套房和學位之間,雅婷義無反顧地選擇了後者。
雅婷在浙江的縣城長大,當地房價 2 萬一平,父母都是基層員工,攢出了剛好可以買一套房的積蓄,沒有額外資產。985 本科畢業後,她被某法國名校的管理學研究生錄取,學費一年大約 20 萬元。
雅婷在飛機上(受訪者供圖)
和英美澳相比,歐洲的留學費用相對較低,更劃算,但她的父母還是堅決反對。
幸運的是,雅婷的母親雖然不支持出國,但也認可一張研究生文憑的含金量。他們的認知裏,學位越高越有面子,多讀書總是好的,至于去法國還是北京,除了距離都很遠之外,沒有太大的差别。
在 985 讀書時,雅婷曾在北京的國際組織實習過一段時間,當時,母親就抱怨過北京離家太遠,更希望她呆在浙江、上海或老家縣城。
因此,雅婷母親也會擔心,她一旦到了法國,會因為更遙遠的距離和更貴的機票而不回家," 那這個女兒相當于白養了。"
為了争取到讀研的學費,雅婷每天在家裏遊説 " 拉投資 "。
她先從母親入手,今天説管理學專業會對考公考編更有幫助,明天擺出未來的職業計劃,一旦對方态度稍有松動,她就動員母親和奶奶去説服父親。父親是家裏的主要經濟來源。
幸運的是,雅婷是備受疼愛的獨生女。父母哪怕不支持,但只有這一個孩子,最終也願意為了女兒的夢想拼一把。
雅婷吃的白人飯(受訪者供圖)
類似的情景也在曉菲身上出現。她出生于河南的縣城,有一個妹妹,家族的小輩們全是女孩。
初中時,曉菲轉學到洛陽的寄宿學校,有一個家裏做生意的同學準備出國,其父母找到曉菲家裏,想要找一個品學兼優的 " 學伴 " ——曉菲在美國讀書期間,她母親就這樣向别人定義她在國外的生活。
大二,曉菲家裏因為擔保被騙,投資失敗,再也無力支撐全部學費,不得已,家裏賣掉了市中心的房子來支付留學開支,曉菲邊上學邊做副業掙錢。
" 我們家沒有男孩,所以不存在重男輕女。但是,如果我們家有男孩,一定會重男輕女的。" 曉菲毫不避諱地説道," 從小,我父母對我就是托舉式的,打個比方,我父母的月薪只有 1000 元的時候,會花 2000 元給我買一個教學玩具。"
這就是縣城小孩,尤其是縣城女孩開啓海外留學的第一步必要條件:家庭教育觀念超前,且願意把本就不多的資源盡數投資到自己身上,哪怕是付出一套房的代價。父母覺得女孩不比男孩差,而這個前提本身就帶着隐晦的男女對比,
曉菲鏡頭下的西雅圖(受訪者供圖)
不得不承認的是,在 " 重男輕女現象有所減緩 " 都會上新聞的縣城,要擁有這樣全心注入的家庭支持,運氣占了很大成分。
對于孩子來説,能拉到家人的投資從而讓自己出去留學,需要一個人從小就體現出好學、聰明、對自己負責等世俗意義上的優良品質,才能讓家長認為,砸鍋賣鐵去拿一個文憑,是有盼頭的。
但是有多少人能在懵懂無知玩泥巴的年紀就展現出這些特質呢?這件事上,曉菲也是幸運的,她從小要強,也樂于主動接受新事物,事事與父母溝通征求同意,也為以後父母放心地支持留學埋下了伏筆。
13 歲,她跟着學校的遊學團去了一趟澳大利亞,在那裏,她看到普通家庭也能住帶泳池的大别墅,澳洲留學的學費也是所有國家中相對較低的。
于是,她萌生了去澳大利亞讀研或本科的想法,遊學結束後,曉菲通過網絡檢索,就已把澳大利亞大學的排名背得滾瓜爛熟。
15 歲時,曉菲又從身為編劇的舅舅那裏了解到,編導專業更看重創作硬實力,而非單一的選拔标準。那時,她就已經給未來定下了目标,不高考,走藝考,考編導專業。結合想去澳洲的想法,曉菲跟母親初步溝通後,母親也支持這一決定," 按我當時的路徑,不管是在國内高考還是藝考,未來肯定是會出去讀研的。"
所以,當 16 歲,和初中同學一起出去留學的契機降臨時,她又一次自己做主,在全家的支持下,把自己送出了國。
縣城個例,靠互聯網打破信息差
對于家境良好的留學生來説,學費斷供是一件具有偶然性的大事,但從 16 歲出國以來,交不起學費和生活費是縣城留學生曉菲的家常便飯。
在縣城,曉菲的父母職業還算體面,但一個月 4000 元上下的平均工資完全支撐不起她在美國的開銷。
在學費相對較低的公立大學讀一年書,需要準備至少 30 萬元人民币,社區大學的學費約等于公立大學的三分之一。
曉菲先在美國的社區大學讀書,後來轉到美國南部一所排名尚可的公立大學。為了維持生計,她做過代購,賣過美瞳,還做過代寫作業、代課等 " 灰色地帶 ",收入最多的時候,一個月能賺兩千刀。
但對于家境良好的留學生來説,兩千刀或許只是每個月的基礎生活費。
曉菲鏡頭下的 Arch 國家公園(受訪者供圖)
曉菲的學費大多是東拼西湊出來的,自己找朋友借了點學費,她的爺爺奶奶、叔叔嬸嬸也都給了些錢,而 " 在縣城,很少有一個家庭願意去這樣托舉一個孩子。"
最窮的時候,曉菲卡裏只剩 70 美元,其中,有 50 美元是不能動的銀行基礎存款,卡裏少于這個數額,銀行會按月扣取管理費用。
因此,她只能想辦法用 20 美元生存一周:" 家裏知道這個情況,但是他們沒有辦法,他們盡力了。"
雖然沒什麼錢,但留學的日子依然被曉菲過得有聲有色。
" 我的朋友們都是從小地方出來的,或在大城市長大,但家庭條件也一般,對國際教育還沒什麼具體概念的孩子。" 曉菲回憶,在一個完全陌生的文化環境裏,一群剛成年、沒有社會經驗、沒有錢的小孩們,勢必會報團取暖。
" 在升學和就業經驗上,沒有人能帶領我們,也沒有家庭的兜底規劃,只能靠自己摸爬滾打。所以我的優勢就在于更會規劃,更有思路一點。"
搜集信息,用網絡打破信息差是曉菲最擅長的,也是從小一直在做的事兒。因此,在美國留學的時候,她幫助朋友選課,監督他們的學習,平時,有車的人載着大家去超市買菜和上學,一起做飯收拾,一起窩在客廳裏看電影,打 switch 遊戲。
所以,曉菲不僅慢慢形成了志同道合的朋友圈,她幫助過的朋友也成為了畢業後職場上的第一個客户。不斷地從身邊人和網絡搜集資料,再為自己所用,是每一個縣城留學生的必經之路。
在 985 念本科,申請英國交換項目的過程中,雅婷不斷請教各路學長學姐,在學校内網和小紅書上搜集所有碎片信息,終于拼湊出了一份申請攻略,終于從激烈的競争中突出重圍。
雅婷在英國大學交換(受訪者供圖)
大學期間,經歷了在政府和國際組織的實習,雅婷發現,如果只做行政,籌備一些活動,寫寫新聞稿," 會把路走窄 "。于是,她又為自己立下了利用跨專業的研究生課程來完成職業轉型的目标。
申請研究生的時候,她再次從社媒上找到了各個目标學校和目标專業的學長學姐們,挨個詢問申請的難易程度、就讀體驗和專業就業前景。
當時,所有待申請學校的名單已經定好,申請進程已經過半,雅婷卻偶然發現,法國的項目很适合像她這種沒有商科基礎的學生跨界找工作。如果入學,預計要上 2 到 3 年:第一年上學,第二年做兩段 6 個月的當地實習,第三年結業。
這種會考慮到實習和工作的項目,就是雅婷從海量 " 過來人 " 的經驗中,千挑萬選出的 " 适合留在歐洲工作,好就業 " 的理想選擇。
于是,她臨時用半個月考出了 GRE 成績,馬上申請,被法國學校錄取後,再沒申請過其他學校。雅婷很清楚自己的家庭條件,從性價比上來看,法國幾乎是一個 " 無腦選擇 "。
" 法國比歐美國家的學費生活費要低太多," 她介紹道," 哥倫比亞大學也錄取我了,但一年的花費就要一百多萬,英國的學校一年要三四十萬,法國只要二三十萬,具體的數字擺在眼前,性價比一目了然。"
看不見的縫隙
通過高考到 985,再通過大學接觸到在縣城無法觸碰的人事物,乃至現在身在法國的公寓,劃算着要在歐洲找工作,雅婷覺得自己的人生早就被學歷改變了。
" 上了 985 之後,我才知道原來有這麼多可能性,原來有這麼多以前都無法想象的資源,然後我才去一點一點的去出國,再不斷地了解其他的可能性。"
雅婷在英國大學交換的生活(受訪者供圖)
打通電話的時候,雅婷正在為兩小時後學校職業規劃師的一對一輔導而焦慮,她在想如何利用留學,再往上夠一夠。
雅婷想在法國或歐洲其他城市找到一份咨詢行業的實習,從而在畢業後轉正留歐,最後再跳槽回國。
但她不知道該怎麼做才能順利拿下理想工作,也擔心身為中國人的自己會像前輩一樣,被歐洲職場歧視。
既不能像富二代同學那樣肆意潇灑地享受單純的校園生活,還要時刻為沒有托底的後路而心焦;在國外掙錢的道路還尚不清晰,且勢必會有隐形天花板的制約;即使回國在北上廣工作,家裏也難以拿出啓動資金買房,不能真正地留在當地;但留學成本如此高昂,放下一切回到老家,又有點不甘心。
雅婷感覺自己成了一塊夾心餅幹,也是所有像她一樣的縣城留學生都會面臨的困境。
這一腔苦悶又難以對留在縣城當公務員的好友傾訴——在縣城裏,幾乎沒有人和她有相同經歷,反而還會招來夾雜着一絲羨慕的不理解。
" 我是夾在中間的," 雅婷感慨道," 朋友們會讓我多發點朋友圈,多聊一聊國外的生活,説我是他們看世界的視窗,但我不會講。他們會覺得,我都可以花這麼多錢出國了,他們都還沒去過,那這點困難不值一提。"
雅婷留學的窗景(受訪者供圖)
看到 " 斯坦福博士當基層公務員 " 的新聞時,雅婷心裏犯了嘀咕,以十幾年高等教育的投入成本來算,基層公務員的薪資能回本嗎?
後來我們聊起這事,她沉默了一下,又在電話裏説:" 不過他可能只是在尋求最喜歡的生活方式,自己想通了就沒事。"
曉菲現在從事國際教育行業,在工作中,她經常會被學生家長不動聲色地評估,而她在美國靠自己轉學、取得文憑、拿到工籤的經歷一直是加分項。
讀社區大學的時候,互聯網的信息還沒井噴,曉菲基本在知乎和論壇去看哪個大學的哪一專業更容易申請、更好就業,學長學姐則給她推薦了一個中介,這個中介給曉菲提供了更具體的選校建議和就讀體驗。
于是,曉菲全憑信息檢索和學長學姐的經驗完成了轉學。這種經歷與現在的國際教育事業相輔相成,曉菲也因此在許多學生中積累了較高的信任度。
她現在有一個來自山東的學生,對方去美國留學的預算最多只有 80 萬,想通過留學轉型碼農,目标是在美國找到工作,并且,對方還有一個弟弟。
" 在我的那些學生裏,這種家庭條件算是不好的。" 曉菲告訴對方,窮有窮的活法,富有富的活法,而她會盡自己的可能,幫助對方選一所既便宜、又好找工作的學校。
就像她在幾年前,為了畢業後能在美國找到工作,從無數的信息流中扒拉出一所合适的公立大校,畢業後終于如願拿到美國的 H1B 工籤,回憶起轉學的選擇,曉菲還是傾向歸結于 " 選擇大于努力 "。
現在,曉菲的家裏已經度過難關,沒有了經濟壓力,她才有安全感去做自己喜歡的事,等工作掙夠了錢,曉菲還會再出國讀研,拿一個研究生文憑。
結語
留學畢業後,普通留學生沒有縣城婆羅門的裙帶關系,不是既得利益者,縣城的工作提供不了和海外學歷等值的回報;懷揣着被歧視的擔憂和沒有後路的孤注一擲,他們義無反顧地投入國外和北上廣職場,當地的高房價又讓他們清楚地知道自己不屬于這裏。
回不去的老家,留不下的大城市,仿佛到哪都是隐形人,但另一方面,由于起點夠低,所以怎麼走都是向上。
雖然不知道什麼時候才能掙夠留學回本的錢,但正如 " 出國總比在縣城呆着好 " 的想法,他們别無選擇,只能抱着海外文憑,不斷奔赴下一個大城市。