2023年中考作文題主打“接地氣”

今天小編分享的教育經驗：2023年中考作文題主打“接地氣”，歡迎閲讀。

6 月中下旬，全國各地迎來了中考季。除黑龍江省 ( 6 月 25 日至 27 日 ) 、遼寧省 ( 6 月 25 日至 27 日 ) 、河南省 ( 6 月 26 日至 28 日 ) 、吉林省 ( 6 月 27 日至 29 日 ) 等地之外，大部分地區已經進入中考模式，部分地區中考已經結束。

值得注意的是，當前，全國有很多地方的中考是市級統一命題。不過，中考省級統一命題是大勢所趨，今年可以説是中考轉折年。根據 2022 年教育部發布的《關于做好 2022 年中考命題工作的通知》，其中明确 2024 年實現中考省級統一命題。

從趨勢看，中考作文的主題呈現出趨于多樣化、實用性的特點。2023 年中考作文的題目涉及家國情懷的比較少，更多的是人生哲理、歷史文化、自然環境、青少年的個人成長、心理健康、校園生活、人際交往等。

可以看到，中考作文在命題上越來越貼近生活，涉及到更多的細節。可以説，中考作文越來越注重考查學生的素養、能力和品質，這要求學生閲讀面廣，有一定的生活積累、有獨立的分析以及思辨的能力。

以下為 2023 中考作文題目整理 ( 不完全整理 ) ：

浙江省

· 杭州市

在班會課上，給學弟學妹們做一次主題分享。可以講述你努力實現心願的過程和體會；可以就如何實現心願談談看法，給出建議。請拟寫發言稿。

要求： ( 1）題目自拟； ( 2）字數 600 至 800 字； ( 3）不得出現真實的校名和師生姓名等。

·寧波市

油船泄漏了！

" 我的石油！" 船主哀嚎。

" 我的假期！" 遊客嘆惜。

" 海水又被污染了，可憐的魚！還有海鳥…… " 環境保護者陷入了沉思。

" 我們一起把油污清理幹淨！" 志願者們説。

" 不能讓這樣的悲劇重演！"

" …… "

更多的聲音傳來。

仔細想想，諸如此類的事件中，不同的人，不同的想法和做法，正在決定大自然的未來。再仔細想想，現實生活中，我們一個細小的想法或一個小小的舉動都将決定大自然的美好未來。

請以 " 決定大自然的美好未來 " 為話題寫一篇文章。可以寫記叙性文章，也可以寫議論性文章。

要求：（1）題目自拟，文章不少于 500 字；（2）不要套作，不得抄襲；（3）不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

· 嘉興市

作文題為二選一：

第 1 題，要求學生以 " 名著，我生活中的教科書 " 為題，寫一篇名著閲讀讀後感。

第 2 題，要求學生以 " 在更廣闊的世界中 _____（認識、改造、發展、超越、成就……）自己 " 為題，寫一篇社會實踐的感悟與收獲類文章。

· 嘉興市

材料作文：

【孩子指着天上問媽媽：" 天上為什麼沒有兩個太陽？" 媽媽批評他：" 天上怎麼會有兩個太陽？"】

行，思，坐，憶，皆可成文。 ( 50 分 )

這幅圖，喚起了你怎樣的回憶？或引發了你怎樣的思考？或激發了你怎樣的創意想象？請自選角度，自拟題目，自選文體，寫一篇文章。你可以叙述經歷，可以發表見解，還可以文學創作。

北京

從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。

（1）北京是一本讀不盡的書。閲讀作品，讀到北京的風物與精神；走進建築，讀到北京的歷史與文化；參加活動，讀到北京的習俗與禮儀……翻開北京這本書，你讀到了什麼？以 " 我讀到的北京 " 為題作文。文體不限，詩歌除外。

（2）在課文中，我們讀過高大的皂莢樹，頑強生長的小桃樹，力争上遊的白楊樹。樹，見證歲月，寄托情感，象征精神。倘若發揮想象，在鳥兒、小草、泥土、風雨等的眼中，樹也會有不同的故事，呈現不同的風采。以 " 我生活中的一棵樹 " 為題作文。文體不限，詩歌除外。

要求：将作文題目寫在答題卡上，作文内容積極向上，字數在 600-800 之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。

上海

會心，意思是從學習、生活中領會道理，或是對别人沒有明説的意思心領神會，也可以指彼此之間的情意相合。

請以 " 會心之樂 " 為題，寫一篇 600 字左右的文章。

要求：（1）不得透露個人相關信息。

（2）不得抄襲。

天津

作文 ( 本大題共 1 小題，共 50 分 )

每個人都是社會的一員，人與人之間常常會產生各種關聯，因而與人交往就成為了生活的重要組成部分。在交往中，你也許會遇到困惑與煩惱，但也會發現人性的美好，獲得温暖與啓迪，還可能會領略到從未見過的風景……同學們，對此，你有怎樣的經歷和感悟呢？

請自拟題目，自選角度，寫一篇文章。

要求： ( 1 ) 緊扣主題，内容具體充實； ( 2 ) 有真情實感； ( 3 ) 文體不限 ( 詩歌、戲劇除外 ) ； ( 4 ) 不少于 600 字； ( 5 ) 文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

河北

" 守常 "，體現着中華民族的智慧，《管子》就曾用 " 故法而守常 "，強調做事要按照常理，遵循規矩。如今，我們也要守學習之常，守工作之常，守為人處世之常，守優秀傳統文化之常，守理想信念之常……

圍繞 " 守常 " 這一話題，選擇一個角度，寫一篇文章，可以講述故事，可以發表看法，還可以説明某一現象或事理。

重慶

【中考 A 卷】（聯招區）

一、作文

1、豐子恺的小詩《豁然開朗》，關于感恩的，選角度自拟題目寫作文

你若愛，生活哪裏都可愛。

你若恨，生活哪裏都可恨。

你若感恩，處處可感恩。

你若成長，事事可成長。

2、你當學校的書香閲讀鑑賞員：寫有一個同學叫小魚，他是初三即将離校的學生，自己想在離校之前為學校做一點事，幫學校選書，寫一封信，時間統一寫 6 月 12 号，署名是小魚。

廣東省

廣州

請以《一樣的 _______，不一樣的我》為題，寫一篇作文。 ( 50 分 )

要求：

1. 把題目補充完整，然後作文；

2. 文體自選 ( 詩歌除外 ) ；

3.600 字以上；

4. 文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。

福建省

茅盾説過：" 只有對于最後勝利有确定，而又能正确地估計到當前的困難的，方始能作韌戰。" 説起韌戰，我們會想到文藝作品中百折不撓的革命先輩，現實生活中各行各業锲而不舍的先進人物，甚或是未來世界中笃定從容飛對風雲變化的奮鬥者。

讀了上面材料，你有什麼聯想與感悟？請以《韌戰》為題，寫一篇文章。

要求：自選角度；自選文體；自定文意；不要套作、抄襲，不要泄漏個人信息；不少于 600 字。

陝西省

征稿啓事

2023 年的春天，梅香拂柔波，煙火滿人間。又看到久違的笑顏，又聽到興奮的呐喊，又感受到青春的躍動 ...... 為記錄這些美好，校文學社面向全體畢業班同學征稿啦！

征稿主題：運動場上的風采征稿

要求：①題目自拟；文體自選。②不要套作，不得抄襲。③不透露真實的地名、校名、人名等相關信息。④不少于 600 字。

征稿時間：2023 年 6 月 17 日

校文學社

山東省

◎ 濟南市

請以 " 今朝晴朗可喜 " 為題，寫一篇不少于 600 字的文章。

1 ) 内容具體，有真情實感；2 ) 文體不限 ( 詩歌、戲劇除外 ) ；3 ) 文中請回避與你相關的人名、校名、地名

◎ 煙台市

2023 山東煙台中考作文題目：這一路，風光真好。

◎ 青島市

材料作文：

不要放棄，調整好狀态走向更好意境。

在追夢的路上，遇到困境焦慮調整自己的狀态，浮躁也要調整狀态。

題目自拟不能少于 600 字。

◎ 淄博市

1.《為了這一天》

2.《你還欠 ______》

兩者二選一，完成作文。

◎ 菏澤市

請以 " 孝、信、和（任選一個），就在這裏 " 為題，寫一篇不少于 600 字的文章。

湖南省

◎ 長沙市

1. 光明中學組織了成長銀行的活動，号召大家以寫作的形式進行 " 存款 "，表格第一條：自己的成長經歷和感悟

2. 将自己成長生活中有借鑑價值或啓迪意義的範例記錄下來，作為自己在成長銀行中的 " 存款 "。

3. 要求 : 不抄襲，不套作，600 字以上，不寫書信體和議論文。

◎ 衡陽市

閲讀下面的文字，按要求作文

青春是什麼 ? 是人生的一段旅程，是拼搏的一種姿态，是奮發的一股力量。自古以來，無數仁人志士以上下求索的精神，尋找着青春的答案。勤學苦讀是宋濂找到的答案，棄醫從文是魯迅找到的答案，科技強國是桂海潮找到的答案。青春路上，你找到了什麼樣的答案？請以 " 尋找青春的答案 " 為題，寫一篇文章，叙寫自己的親身經歷，表達自己的真情實感。

◎ 株洲市

請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇不少于 600 字的文章。如選第 ( 2 ) 題，請先将題目補充完整。文内不得出現所在學校的校名、人名、地名否則扣分。

題目： ( 1 ) 以和為貴

( 2 ) 如果 ________

湖北省

◎ 武漢市

媽媽很愛小偉，為他竭盡全力付出一切。

爸爸對小偉説：" 媽媽這麼愛你，你一定要好好學習，回報媽媽。"

小偉默默地低下了頭。

媽媽連忙説：" 媽媽為你付出的一切，是在做分内的事，不是為了你的回報，媽媽願意在你的成長過程中盡媽媽的責任。"

小偉聽了，仰起頭，粲然一笑，説：" 媽媽，你真好！我一定會讓你為我驕傲！"

是啊，愛不是索求，愛是盡責。父母對孩子的愛如此，孩子對父母的愛也如此；家庭的愛如此，社會的愛也如此。

盡責的愛，往往能帶來更多的愛。

（題目自拟，體裁不限，詩歌除外，600 字以上）

◎ 十堰市

二選一

A. 命題作文：在路上

B. 半命題作文：向 ______ 許下一個心願

◎ 黃岡市

這一刻，我為 ______ 喝彩

◎ 荊州市

或許你正吹着楚王吹過的風，走過宋玉走過的路。你不想拿起你的筆，寫一寫你熟悉的荊山楚水，你深愛的荊風楚韻，還有那些瑰意琦行的荊楚人物？請從下面三項任務中選擇一個，寫一篇不少于 600 字的作文。

任務一：講好荊州故事——上下求索、一諾千金、包容悦納、敢為人先、筚路藍縷、一鳴驚人，這些荊楚文化的美好品格一直流淌在我們的血液裏，融匯在我們的生活中。請你以 "______ 的故事 " 為題，從上述品格中選擇一個填入空白處，寫寫自己或身邊的故事。

任務二：暢遊荊州名勝——請選擇一處你在荊州範圍内遊覽過的山水風光或人文勝迹，自拟題目，寫一篇遊記或説明文。

任務三：暢想荊州未來——憑借想象，可以再造時空，表達美好願望；化身為鳳，可以飛越荊楚，見證過去和未來。請發揮聯想和想象，以 " 一只鳳鳥的奇幻之旅 " 為題，寫一篇作文。

山西省

三選一。

題目一：定風波，背後的力量和智慧

題目二：少年遊，自己的遊玩經歷

題目三：相見歡，遇到對的人

江蘇省

◎ 南京市

考試要寫兩篇作文，一篇小作文，一篇大作文：

小作文：《正确的握筆姿勢》

大作文：

給初一新生介紹中學的課程活動，班主任給出三個選項：

1. 學農課程，是否一定要參加？

2. 文體活動，是否會影響學業？

3. 理科類，科學實踐活動有哪些？

請任選一個，寫一篇記叙文。

◎ 蘇州市

【材料一】詩人朱湘在《少年歌》裏説：" 我們是小羊 / 跳躍過山坡同草場 / 提起嗓子笑 / 撒開腿來跑 / 活潑是我們的主張。"

【材料二】毛澤東説：" 把思想活潑一下。腦子一固定，就很危險。······ 要多想，不要死背經典著作 , 而要開動腦筋，使思想活潑起來。

上面的材料引發了你怎樣的聯想和思考？請根據要求，寫一篇文章。

要求：①可以 " 活潑是我們的主張 " 為題，也可自拟題目；②可任選其中一則材料展開聯想和思考 , 完成寫作；③可以寫記叙文，也可以寫議論文，不少于 600 字；④文中不要出現 ( 或暗示）本人的姓名、校名。

◎ 徐州市

根據閲讀理解中提到的 " 讀某部名著的時候總會鼻頭一酸，在生活中你是否有類似的經歷或感受。" 寫一篇文章，自拟标題，文體除詩歌、戲劇之外，文體不限。

◎ 常州市

方寸，既指小的空間，也指人的内心。生活中我們常常發現，有的地方，空間雖小，包藴無限；有的事物，形制雖小，韻味無窮。人的内心也可以充實而豐盈，博大而廣闊。

請以 " 方寸之間天地大 " 為題，寫一篇文章。

説明：

1、要聯系自己的閲讀積累、生活體驗和思考感悟，不得抄襲；

2、除詩歌外文體自選；

3、不少于 600 字；

4、請勿透露考生個人信息。

◎ 宿遷市

《那一次，我與 ______ 深深共鳴》

◎ 鎮江市

天氣影響着你、我、他、她、它，影響着人們的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天氣的作用幾乎無時不在，無處不有。

請以 " 天氣，牽着 ______ 的心 " 為題，寫一篇文章。

（1）先将作文題目補充完整，然後抄寫在答題卡 " 題目 " 後的橫線上。

（2）除詩歌外文體自選，不少于 600 字。

（3）文中不得出現（或暗示）真實的人名、校名、地名。

◎ 杭州市

◎ 寧波市

請以 " 決定大自然的美好未來 " 為話題寫一篇文章。可以寫記叙性文章，也可以寫議論性文章。

要求：（1）題目自拟，文章不少于 500 字；（2）不要套作，不得抄襲；（3）不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

◎ 嘉興市

作文題為二選一：

第 1 題，要求學生以 " 名著，我生活中的教科書 " 為題，寫一篇名著閲讀讀後感。

第 2 題，要求學生以 " 在更廣闊的世界中 _____（認識、改造、發展、超越、成就……）自己 " 為題，寫一篇社會實踐的感悟與收獲類文章。

◎ 嘉興市

材料作文：

【孩子指着天上問媽媽：" 天上為什麼沒有兩個太陽？" 媽媽批評他：" 天上怎麼會有兩個太陽？"】

行，思，坐，憶，皆可成文。 ( 50 分 )

四川省

◎ 成都市

這一屆九年級的同學，大部分是在 2008 年出生的，從 2008 年到 2023 年，我們走過 15 年的時光，在這 15 年裏，你最想回到哪一年 ?

請以 " 回到 ____ 年 " 為題，寫一篇文章。

◎ 綿陽市

請以 " 照亮 " 為話題，寫一篇作文。

◎ 南充市

二選一

（1）全命題作文 " 謝謝你的禮物 "

（2）半命題作文 " 那一抹 ______"（要求在橫線上填寫色彩）

◎ 巴中市

面對責任，曹刿在強齊入侵之際，主動承擔責任，終于戰勝了齊國；張桂梅，為了山區的教育，用十年的堅守诠釋了責任的含義；面對責任，呂蒙始以 " 軍中多務 " 逃避，終以勤奮學習承擔，讓人刮目相看：杜小康辍學放鴨，始以深重的孤獨逃避，終在暴風雨的洗禮下勇敢承擔。

親愛的同學們，對于責任，你有怎樣的青春故事分享？

請以《那一次，我 _____ 責任》為題寫一篇記叙文。

◎ 達州市

請以 " 慢慢 " 為話題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現真實的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲；③書寫工整，卷面整潔；④不少于 600 字。

◎ 泸州市

中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對 1005 名受訪青年進行的一項調查顯示，回顧剛剛過去的 2022 年，成長、曲折、難忘、改變是受訪青年提出的主要關鍵詞，其他還有拼搏、思考、堅韌、收獲。

請回顧你初中三年的生活，以 "_____，我初中生活的關鍵詞 " 為題作文。

要求：從材料裏八個關鍵詞中任選一個，完成題目再作文。

◎ 德陽市

季羨林先生曾經説過 :" 時間從來不語，卻回答了所有問題。" 回首你的成長，時間給出了怎樣的回答？回溯歷史，時間又給出了怎樣的答案？

請以 " 時間的答案 " 為題，寫一篇作文，除詩歌外，文體不限。

◎ 廣元市

請以 " 我與 ____ 的故事 " 為題，寫一篇文章。

◎ 遂寧市

題目一：以 " 價值 " 為話題，寫一篇作文。

題目二 : 以 " 珍藏在心底 ____" 為題，寫一篇作文。

要求題目自拟，自定立意，選定文體，不少于 600 字。注意不出現真實地名、人名。

◎ 内江市

北京 2022 年冬奧會上，31 歲的老将徐夢桃帶着鋼釘入場，憑借完美一跳奪冠，成就了個人職業生涯的 " 全滿貫 "。受傷病困擾的她，曾萌生退意，她 " 狠心 " 的父親告訴她 " 不差這一步 "，希望她堅守自己的夢想。

小桃樹的堅守，守護了賈平凹的夢想之花；" 父親 " 的堅守，造就了人生的九級台階；牧羊人的堅守，復原了富饒美麗的田園 ...... 堅守的背後，是堅強的意志，堅定的信念，睿智的洞見，高貴的品性 ......

請以 " 堅守 " 為題，寫一篇不少于 600 字的文章。

寫作要求 : ①除詩歌以外，文體不限；②書寫規範，卷面整潔；③不得出現透露自身信息的人名、校名、地名等。

◎ 樂山市

《昆明的雨》描繪出一個 " 明亮的、豐滿的、使人動情的 " 雨季，作者汪曾祺説：" 我想把生活中真實的東西、美好的東西、人的美、人的詩意告訴人們，使人們的心靈得到滋潤，增強對生活的信心、信念。"

同學們，相信你生活中也有真實的東西、美好的東西，也有人的美、人的詩意。請拿起手中的筆，寫一篇文章，告訴讀者吧。

要求 : ①在材料含義範圍立意，自拟題目，自選角度；②除詩歌外，文體自選；③不要套作，不得抄襲；④文中不得暴露個人信息，不得少于 600 字。

◎ 眉山市

細胞、分子、原子是一家人；地球、太陽、月亮是一家人；樹、花、草是一家人；地球村的每一個人都是一家人！

請以 " 我們都是一家人 " 為題寫一篇作文。

要求 : ①除詩歌、戲劇外，文體不限；②真情實感；③不少于 600 字。

◎ 宜賓市

一路行來，每個人都有着屬于自己的故事和風景，每個人都在若有所得或若有所失中奮進前行。

一路行來，你是你自己的力量，你是這季節的温馨。

請結合材料啓示，自拟題目，自定立意，自選文體寫一篇不少于 600 字的文章。文中不得出現真實的地名校名、人名。

◎ 自貢市

題目一：閲讀下面的材料，根據要求作文。

①黎明即起，灑掃庭除，要内外整潔。——《朱子家訓》

②則思，思則善心生。——《國語》

③民生在勤，勤則不匮。——《左傳》

④勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯

" 五一 " 國際勞動節到來之際，校團委拟開展 " 勞動在我身邊 " 主題演講。請你寫一篇演講稿。

要求：結合材料内容及含意完成寫作任務：①選好角度，确定立意，明确文體，标題自拟；②不得套作，不得抄襲；③文中的人名、地名、部門名一律用 "xx" 代替；卷面整潔，字迹清楚；④不少于 600 字，最多寫滿格。

題目二：親愛的同學，初中生活即将結束，新的人生起點即将開啓，新的學業在等待着你。未來的你，或成為科學家、文學藝術家，抑或成為工人、農民、軍人、教師 · ..... 無論你将來做什麼，家鄉建設、國家富強、民族復興的重任都将落到你的肩上。請以 " 奔跑吧，鹽都少年 " 為題寫一篇文章，抒寫你的人生規劃和夢想。

要求：①文體自選 ( 詩歌除外 ) ，立意自定；②不得套作，不得抄襲，③文中的人名地名、部門名一律用 "xx" 代替；④卷面整潔，字迹清楚；不少于 600 字，最多寫滿格。

◎ 涼山州

請從以下作文題中任選其一，寫一篇不少于 600 字的文章。

題目一 : 請以 " 吃苦 " 為話題作文。

題目二 : 請以 " 滿滿的 ____" 為題，補充完整題目後作文。

◎ 甘孜州、阿壩州

閲讀下面的材料，然後根據要求作文。

最是書香能致遠。閲讀是人類獲取知識、啓智增慧、培養道德的重要途徑，可以讓人得到思想啓發，樹立崇高理想，涵養浩然之氣。中華民族自古提倡閲讀，閲讀可以傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強的品格。

請以 "《▲》讓我學會 ____" 為題，寫一篇文章，表達你對上面這段話的體驗、感悟和思考。

要求：①把上面給出的題目補充完整，并把它抄寫在作文前面；《▲》" 必須是一本書或一篇文章。②有真情實感。③文體自選詩歌除外。④不少于 600 字。⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。⑥不得套作、抄襲。

◎ 廣安市

一、材料略，請以 " 微光 " 為話題寫篇文章。