今天小編分享的财經經驗：重磅：“雙一流”高校擴招2萬人！涉多個“卡脖子”學科，廣東怎麼跟？，歡迎閲讀。
作 者丨伍素文 , 吳佳霖
編 輯丨張雅婷 , 江佩佩
圖 源丨 21 世紀經濟報道
今年全國兩會，國家發展和改革委員會主任鄭栅潔表示，進一步增加 " 雙一流 " 建設高校本科招生規模，去年在優質本科的擴容方面擴招了 1.6 萬人，今年力争再增加 2 萬人。
好消息！多所高校宣布擴招
高校反應迅速。近日，清華、北大等頂尖高校相繼宣布針對人工智能等前沿領網域擴招大學生。上海交通大學、中國人民大學、中山大學、南京大學、武漢大學等多所 " 雙一流 " 高校陸續宣布 2025 年本科擴招計劃，高則六七百人，少則一百幾十人。
" 基于教育強國的戰略，優質本科應該會繼續擴大。" 廣東省高等教育學會常務副會長、學咨委主任盧曉中教授接受南方财經全媒體記者采訪時分析，" 教育強國建設規劃綱要中提出構建自強卓越的高等教育體系，凸顯了高等教育高水平的高質量發展。在此背景下，優質本科教育作為核心部分，其擴招是符合趨勢的。"
在廣東 8 所雙一流高校中，中山大學率先打響 " 頭炮 "，宣布擴招 90 人。南方财經全媒體記者還了解到，華南師範大學等今年也有本科擴招計劃，另有廣東雙一流高校人員透露今年招生政策 " 将有比較大的變化 "。除中大外，廣東其他 " 雙一流 " 高校雖暫未公布 2025 年招生計劃，但從最新公布的綜合評價、強基計劃及近年新設專業的信息當中，也透露出重點布局 " 物理 + 化學 " 選科的專業方向，着力打造符合大灣區經濟發展需要和市場需求的頂尖交叉性學科人才。
整體來看，雙一流高校擴招及總體招生人數在整體中占比較小，但起到一定風向作用。此輪本科擴容相比于 " 規模擴張 "，更重 " 精準擴優 "，核心邏輯在于通過小範圍、高質量的增量調整，更有針對性地服務國家戰略與產業更新。
今年 " 雙一流 " 高校本科再擴招 2 萬人
此輪擴招何為？
" 持續推動高等教育提質更新，就是推進優質本科擴容。" 鄭栅潔説。
高等教育提質更新！2025 年 " 雙一流 " 高校本科再擴招 2 萬人
這個訊号，實際上早已釋放。2024 年 12 月，中央經濟工作會議就明确提出，要扎實推進優質本科擴容。2025 年 1 月，中共中央、國務院印發的《教育強國建設規劃綱要（2024 — 2035 年）》提到，有序擴大優質本科教育招生規模。此外，國務院政府工作報告也有明确提及。
回顧國内本科招生歷程，從 1999 年起連續 3 年高校大規模擴招後，教育部表示本科擴招步子要放緩，在 2006 年前後不少教育人士仍表達出大學生擴招的擔憂。2012 年教育部發布《全面提高高等教育質量的若幹意見》提出 " 今後公辦普通高校本科招生規模将保持相對穩定 "，這一表述被視為連續 13 年的中國高校規模擴張時代落下帷幕。
近些年，從 2021 年有超 30 所 " 雙一流 " 高校擴招，再到職業本科學校數量及招生規模持續擴大，另外不少普通高校招生數量也在逐年提升，加上如今優質本科擴容。這些迹象似乎都表明了新一輪本科擴招潮起。只不過可以明顯看到，此輪規模相對更小，結構性變化更為明顯。
分析人士認為，此次優質本科擴容，源于未來十年高等教育将迎來人口峰值，加快發展新質生產力下急需大批高素質創新型人才，高等教育提質更新等多方面因素的考慮。
" 擴招原因，一方面是高等教育規模擴大後的結構調整，另一方面是應對新技術和產業更新的發展需要，產業對拔尖創新人才的需求，以及家長和考生的期望共同促成。" 中國教育科學研究院研究員儲朝晖接受南方财經全媒體記者采訪表示。
他分析稱，高職占到 45%，一般本科約占超 30%，雙一流院校本科招生約占 15% 左右。" 此次高校本科擴招是還是屬于小範圍的，主要在雙一流學校，每個學校增加的招生人數相對有限。但是具有風向标的意義。地方省屬院校是否會跟進，按照過去這種情況可能會有，但需根據實際數字和狀況評估。" 儲朝晖表示。
廣東高校普遍擴招
近年來，廣東高校整體的擴招趨勢較為明顯，以小規模逐年擴大。
以廣東目前的 8 所雙一流高校為例。2024 年，華南農業大學全國計劃招生 9160 人，較 2023 年增加 80 人；暨南大學面向全國 31 個省（區、市）計劃招生 4920 人，比 2023 年新增 15 人；華南理工大學本科招生總規模 7000 人，同比增加 20 人；華師本科計劃招生 7630 人，總計劃也比 2023 年略有增加。南科大計劃面向全國 24 個省份招收大學生約 1300 人。
至于兩所醫學類大學，廣州中醫藥大學 2024 年普通本科總計劃招生 3070 人，比 2023 年多招 200 人；廣州醫科大學 2024 年普高本科招生計劃 2190 人，在全國 20 個省、自治區和直轄市招生，同樣比 2023 年略增。
此次中山大學已宣布，2025 年将進一步擴招大學生，内地大學生招生計劃增加至 7845 人，較去年增加了 90 個。今年，加上港澳台本科招生及本科留學生招生，中山大學大學生招生規模将逾 8500 人。
從 2024 年招生計劃來看，廣東 8 所雙一流大學招生容量在 55000 人左右，相比于 2023 年增加約 400 多個名額（不完全統計）。
再看大灣區其他學校，譬如深圳大學 2024 年招生總計劃 7000 人，其中在廣東共招 5214 人，比去年擴招了 45 人；哈爾濱工業大學（深圳）招生計劃由 2023 年 1375 人擴招到 2020 年的 1473 人等。值得一提的是，深圳理工大學近期也公布了自己 2025 年的招生計劃，即在全國包括江西、浙江等共 7 個省份招生 300 人，在廣東省招生 150 人，大大高于去年的僅在廣東省招生 120 人的指标。
今年廣東政府工作報告也明确提出，要實施高等教育 " 衝一流、補短板、強特色 " 提升計劃，深化高校 " 雙一流 " 建設，推進優質本科擴容，超常布局急需學科專業，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設。
這一點被列入今年的重點工作之一，在 " 加快構建全過程創新鏈，一體推進教育改革發展、科技創新和人才培養 " 的章節之一。這也表明廣東重視補齊教育短板，進一步強化高等教育質量，更好支撐區網域科技創新與產業發展。
擴招 " 卡脖子 " 學科
梳理發現，此輪雙一流高校擴招，新增名額主要投向人工智能、集成電路、生物醫藥、新能源等 " 卡脖子 " 技術領網域，以及基礎學科（如數學、物理）和交叉學科（如 " 智能醫學工程 "" 智能制造 + 人工智能 "）。
例如，中山大學提到，此次新增的招生計劃主要聚焦于新興交叉學科、國家緊缺學科以及雙學士學位等復合型人才培養項目，推動重點領網域拔尖創新人才的培養，進一步強化服務國家重大戰略和粵港澳大灣區發展需求的針對性和能力。
儲朝晖表示，一些專業雖未明确标注培養人工智能人才，但能從某一方面滿足需求。另外人工智能人才具有流動性，雖原專業方向不是人工智能，但在工作崗位上可以學習進入該領網域。因而人工智能人才需求具有多面性，亦是此次擴招的重點。
這也是教育部近年來重視新工科、新醫科、新農科、新文科 " 四新 " 建設的縮影之一。教育部高等教育司副司長武世興近日介紹，近年來，教育部努力用好學科交叉融合的催化劑，以科技發展、國家戰略需求為牽引，瞄準科技前沿和關鍵領網域，推進跨界融合，向實而新，為國家高質量發展提供人才支撐和創新引擎。
教育機構的變化，根本上折射的是人才需求的旺盛。長期以來，長三角、珠三角等經濟圈電子信息、高端制造等支柱產業密集，但相關 " 雙一流 " 學科布局稀缺。學科布局與區網域產業布局不匹配，不只是 " 雙一流 " 高校，也是在科技革命與經濟轉型的大背景下，高校普遍面臨的問題。
尤其反映在廣東、粵港澳大灣區。近一段時間以來，廣東一方面加快實施 " 百萬英才匯南粵 " 行動計劃，一方面加快推動學科改革。這種對外教育升維、對外精準攬才的背後，是對高層次人才的 " 渴望 "。
盧曉中向南方财經全媒體記者表示：" 大灣區是一個以科技創新為顯著特征的區網域，而科技創新在很大程度上體現在人工智能技術、半導體及集成電路的發展上。學科專業要以科技發展和國家戰略需求為牽引，培養出符合市場需求的人才。"
學科交叉能激發創新思維，推動科技發展，催生新興產業。從近年廣東雙一流高校新增專業來看，發展交叉學科培養復合型人才的培養方向突出，廣東高校也在不斷探索新模式。
比如，去年華南理工大學在全國首設的軟物質科學與工程專業，聚焦新材料、新能源、生命健康、信息技術、高端裝備、空天科技、量子信息等領網域的前沿與需求，注重培養學生運用軟物質領網域基礎知識和解決多學科、交叉領網域前沿科學技術與工程問題的能力。
南方科技大學去年新設工業工程和會計學。工業工程是工程與管理的交叉學科，旨在通過定量分析、優化決策等工程技術與分析方法，探究如何有效運作各類復雜系統的學科。會計學專業（智能财會方向）結合現代企業與社會發展的需求，通過人工智能、大數據分析和機器學習等技術手段，進行财務數據的智能化處理和分析。
通過這些新設的專業，不難發現，大灣區各大 " 雙一流 " 高校始終嗅覺敏鋭，緊跟潮流，為中國經濟高質量發展和粵港澳大灣區經濟建設輸送高素質、創新型、復合型人才。" 以需定供。" 盧曉中表示，" 未來，以科技創新為牽引，更多的崗位需要交叉融合型理工科人才的復合型能力。随着時間的推移，這種崗位需求即将大幅增加。"
