今天小編分享的社會經驗：衝上熱搜！24歲她博士畢業，即将走上講台，歡迎閲讀。
16 歲入學清華大學
24 歲博士畢業
将去往西北工業大學航天學院
擔任準聘副教授
7 月 17 日
清華大學分享了
電子工程系博士生安琪兒的經歷
引發關注
九年前，16 歲的安琪兒入選 " 領軍計劃 "，進入清華大學電子工程系就讀。
本科期間，安琪兒并未像其他人一樣，立即在挑戰杯等科研培養計劃或賽事中大展拳腳，反而選擇 " 潛水 " 于電子系各個方向老師的課題組、實驗室裏。" 通信、影像、人工智能、電路 …… 本科時，我去旁聽了系裏所有專業方向代表老師的課題組組會。"
經過深入思考，安琪兒發現了一個尚未取得完全技術突破的藍海領網域：在社會生活方方面面越發自動化、智能化的今天，要将自動駕駛變得更完備、要把機器人變得更加智能，其背後都離不開一個關鍵問題的解決——視覺感知。
安琪兒和研究團隊希望通過多個機器人或多移動平台實現多機協作，使得視覺感知實現 "1+1>2" 的效果。
她把博士研究生的五年看作一場馬拉松，終點線是實現 " 多機協同視覺感知 " ——安琪兒讀博期間的所有研究課題都圍繞着其展開。
" 由于多機協同視覺感知屬于交叉領網域，基礎理論相對匮乏，我需要不斷閲讀各個學科的專業文獻、技術博客，逐步搭建起理論框架。" 安琪兒還記得在研究室内定位問題時，自己只花了一個星期就 " 刷 " 完了視覺 SLAM 領網域（simultaneous localization and mapping，同時定位與建圖）的 " 大部頭 " 教材。
博士五年來，安琪兒以第一作者在國際知名期刊及會議發表共 11 篇論文，其中 SCI 期刊文章 6 篇、EI 會議文章 5 篇。
此外，安琪兒還榮獲博士研究生國家獎學金、清華大學校級獎學金等多項榮譽。
臨近畢業季，高中畢業于西北工業大學附屬中學的安琪兒，最終選擇加入西北工業大學，任航天學院準聘副教授。
對于從電子信息到航空航天的專業跨界，安琪兒期待着學科交叉的無限可能，也對跨學科的挑戰和困難做好了準備。
" 我們國家正處在航天事業智能化轉型的關口，想要補齊短板、實現趕超，對智能感知領網域一定會產生很強的剛需。到航天學院任教是一個很好的契機，我将努力把自己的研究成果在合适的應用場景發揚光大。"
" 高校教授年輕化 " 引熱議
事實上，近些年青年學者不斷發力，"90 後 " 甚至 "95 後 " 活躍在學術舞台。
2022 年，"95 後 " 杭州電子科技大學博士生張志維，一畢業即留校任教并被聘為特聘副教授。5 年碩博連讀期間，他以第一作者共發表了 10 餘篇 SCI 論文。
2021 年，西北大學化工學院 2021 屆博士畢業生趙浩安留校任教。當時的他手握 20 餘篇國内外學術期刊論文，斬獲 5 項國家發明專利。他以第一作者身份發表 10 篇的 SCI 論文中，包括了 2 篇一區 top、5 篇二區。
2020 年，北京航空航天大學 2020 屆博士畢業生侯濤剛，一畢業就被北京交通大學聘為電子信息工程學院的副教授。直博的三年間，他發表了第一作者論文 7 篇，所設計的智能機器人共斬獲 11 項專利，并被北航永久保留展覽。
2020 年 6 月博士畢業的李晟曼發表了 10 餘篇高水平 SCI 論文，一畢業就被湖南大學聘為副教授和博士生導師。
2021 年，教育部教師工作司司長任友群表示，" 我們鼓勵高校對優秀青年人才破格晉升，大膽使用，根據學科特點，确定青年教師的評價考核周期，鼓勵大膽創新，持續研究。"
對于高校教授年輕化這一現象，電子科技大學教授彭真明曾在科學網博客撰文表示，教授年輕化是高校順應時代的必然趨勢。他認為，給年輕人一個快速成長的平台和機會，也是高等學校發展的必然之路。至于年輕人，早早晉升教授，在過早的光環下能否把握機遇和促成良性發展，那就看個人了。
不以年齡論英雄
願 " 安琪兒們 " 在新的崗位上
繼續閃閃發光！
來源 | 中國青年報、清華大學
