今天小編分享的教育經驗：畢業一年後，論文被“二次抽檢”不合格，北大5名博士被撤銷博士學位！，歡迎閲讀。
答辯結束就等于美美迎接畢業了嗎？
NO！
抽檢成為更令人提心吊膽的環節，而抽檢的故事要從天臨元年説起……
近日# 畢業一年論文被抽檢不合格 # 的微博熱搜登上榜首，眾多網友再次回憶起自己因「抽檢不合格」改論文時痛不欲生的經歷。
論文經過抽檢後，多少需要再次修改。但這已經是不幸中的萬幸，至少還能有重來一次的機會。最絕望的是，自己的畢業學位證直接因為論文抽檢不合格被撤銷。
就連最高學府北大，也曾有 5 個博士，因為沒有通過論文的二次抽檢，在雙證畢業之後直接被撤銷了學位！
（圖片來源：未名 BBS）
還有一題主描述，題主碩士都畢業一年了，被通知論文抽檢不合格，學校讓其再改一年，重新答辯和送審，本來自己都工作要定講師了，現在又得重新回去改論文，不然學位證書可能會受到影響。
最後，題主也只能回去和導師商量，重新開始了論文修改。
2020 年 8 月，針對學位論文作假行為，教育部發布了《關于幾起高校學位論文作假行為查處情況的通報》，除通報了復旦大學、電子科技大學和廈門大學 3 起學位論文作假行為查處情況外，通報還要求：各高校要立即采取行動，全面核查、排查近 5 年（2015 年 8 月 1 日— 2020 年 7 月 31 日）授予博士、碩士學位的論文。
圖源：教育部《關于幾起高校學位論文作假行為查處情況的通報》
從 2021 年 1 月 1 日起，教育部印發《畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》），啓動畢業論文（設計）抽檢試點工作，要求抽檢每年進行一次，大學生抽檢比例原則上應不低于 2%，碩士研究生的抽查比例原則上應不低于 5%。
據悉，論文抽查是教育部是為了制止抄襲學術造假的行為，讓各位畢業生重視論文的原創性。文獻抽查主要包括論文的選題、邏輯性、研究方案、計劃和全文，以及與文章初評與復評有關的資料。在抽查過程中，如果發現你這篇論文有什麼問題，一般情況下可以讓學生稍作修改，如果經核實，發現你這篇畢業論文存在抄襲或篡改、代寫等學術不端行為，将直接取消你的學位證書。
對于論文抽檢這個制度，網友有不同的看法
不出意外的，每年也都有網友喊話翟天臨：天臨 5 年，這論文盛世，如你所願。
也有網友提出，抽檢制度本身并沒有問題：
其實，嚴格審查的背後，是高校希望學生們寫文能夠有獨到的創新，可創新點，卻不是随手就能抓到的東西。
實際上，很多研究生到了最後一年，論文也不知道該做什麼題目，我們的應試教育模式使得大多數學生只會被動接受知識，以至于發現問題、分析問題和解決問題的能力嚴重缺失。
你的選題創新點在哪？你的理論創新點在哪？你的研究創新點在哪？—— 當代研究生，聽見 「創 新 點」 三個字就崩潰了。圖片來源：微博截圖
曾有博導在接受記者采訪時直言：" 有本科畢業于 211 高校的學生讀研之後，很迷惑地對我説，" 老師你讓我從知網上下的三十篇論文我看了，但我不知道他們説的是什麼，更不知道怎麼提出自己的觀點。"
" 不會從文獻中總結歸納提煉觀點，不會提出和解決問題，沒有問題意識，寫作能力嚴重不足，無論是形式規範還是内容規範，都有諸多短板，怎麼可能做出優秀畢業論文呢？"
但上有政策，下有對策。在這樣的嚴苛論文審核條件下，一些糊弄精英學也悄然誕生。
實際上，很多研究生的論文，也确實存在很多問題。
前段時間，南昌大學一篇碩士論文因為 75 行文字有 20 行出錯，讀起來語序不通而被網友在網上曝出。
5.1.2 " 這個完整的直播平台具有一定的原創性、靈活的格式和豐富多樣的内容 " 平台具有靈活的格式？讓人讀的雲裏霧裏。
随後，南昌大學第一時間對該碩士學位論文進行了核查并于網上發布了核查報告。
南昌大學在核查説明中提到。論文作者熊某在論文定稿後，因擔心論文重復率過高，私自使用翻譯軟體對該論文部分内容進行降重後未經復核直接提交，論文指導老師曹某沒有認真復審，從而導致問題論文出現。
并表示這篇論文會被打回重審，後續将根據核查和評審情況，嚴格按照規範進行嚴肅處理。而該學生的導師也由于對學生疏于管理，自 2022 年起，停止該導師研究生招生資格。
所以，對待畢業論文，千萬不能持僥幸心理，即使當時過關了，也不意味着進入保險箱。
不過，如果畢業論文真的被抽到了，萬一不合格也别慌，對照不合格意見，和導師商量逐一修改，再找相關專業的人輔導一下，基本都能過關。
在此，小編祝願大家都能順利通過，都能有個好前程！
