今天小編分享的社會經驗：企業家變身科普達人：在孩子們心中種下科學探索的種子，歡迎閲讀。
現代快報訊（記者 葛小林）" 大家知道腦電波是靠什麼傳播的嗎，人的情緒為什麼有時候不穩定，那是锂元素起到的作用 ……"7 月 30 日，在常州圖書館德伊門科普基地，來自常州某科技夏令營的孩子們走進德伊門科普教育基地，進門就被大大的元素牆和精巧絢爛的礦石展示牆給吸引。張建宇繪聲繪色地向 50 多個孩子介紹着元素牆上锂元素的來由，以及锂元素與我們身體的關系，甚至跟常州新能源之城建設的關系。
暑假期間，一波又一波的學生來到位于常州的德伊門科普教育基地，" 科普老師 " 張建宇在孩子們心中種下科學探索的種子。
△張建宇和他的元素牆
知識改變了我的世界觀
1987 年 7 月，張建宇從常州物資學校畢業，被分配到常州紡織機械廠工作。改革開放帶來了 " 下海 " 潮，張建宇不甘當一名打工者，1989 年帶着借來的幾千塊錢，在常州新豐街上開了家塑料機械設備公司。憑着捕捉商機、駕馭市場的過人能力，他很快掘得了 " 第一桶金 "。
1996 年，張建宇投資 2000 萬元，收購了常州黃金地段的原常州第四織布廠，創建了亞洲娛樂休閒廣場。那裏是常州人家喻户曉的休閒場所，很多年輕人在這裏學會了打保齡球、滑冰，接觸到電腦，學會上網聊天，幾乎見證了一代人的青春。
" 我在上學期間讀了 100 多本人物傳記，那些傑出的人物都有着不甘命運、勇于拼搏和開拓的精神，影響了我的世界觀，也引領我一步一步踩準時代發展節奏，在事業上有所收獲。" 張建宇説。
" 對我影響最深的是一本介紹硅谷的書，還有比爾 · 蓋茨，讓我意識到未來會是數字時代。電腦作為工具，會走進千家萬户。"1998 年，張建宇創辦了常州電腦城，很快成為常州人添置電腦或購買數碼產品的首選之地。據常州媒體報道，2008 年，常州電腦城提供就業崗位 3000 餘個，被評為 " 全國再就業先進部門 "，中央電視台曾作專題報道。
然而，張建宇清醒地認識到：1998 年創辦電腦城時，只有 1% 左右的居民擁有個人電腦，到 2008 年這一數據已上升到 80% 以上。電腦已日漸平民化，市場經營成本提高，商家獲取利潤攤薄，将成為不可避免的現實。而網絡購物的日漸興盛，将對現有的交易模式產生巨大的衝擊。張建宇将投資的目光轉移到文化藝術品市場，也開啓了他的 " 尋石 " 之路。
△酷愛收藏礦石的張建宇
我只是大自然的學生
為了不讓自己在藝術收藏上 " 打眼 "，張建宇向全國許多領網域的藝術大師學習，研究各類藝術品方面的書籍，他的藝術修為也得到很大提升，不僅成為全國百位觀賞石鑑定師之一，更是 " 中國觀賞石協會 " 副會長，他收藏的 " 潑墨仙人石 " 榮獲上海世博會 " 中國極品觀賞石 " 稱号。
2010 年，張建宇到美國丹佛參加一個礦晶展覽會，來自全球的精美礦石讓他近距離感受地質科學的魅力，也激發了他探索礦石的興趣。回國後，張建宇開始研究礦物學，先後到清華大學、浙江大學、同濟大學、中國地質大學等高校培訓深造學習，并拜同濟大學教授為師，受到 " 中國探月之父 " 歐陽自遠的諄諄教導。
△展示的祖母綠原石
" 這是一塊從海外購買來的祖母綠原石。祖母綠呈現碧綠色是因為其晶格中少量的鋁原子被鉻和釩原子取代而致色。矛盾之處在于鉻、釩原子和铍原子分别處于地殼層和地幔層，二者能夠相遇是伴随着大陸碰撞作用導致造山帶的形成和大面積的變形、隆起和侵蝕作用形成的，這種偶然的概率非常非常罕見 ……" 張建宇侃侃而談。他如今也是全國礦晶專業委員會副主任、上海礦物化石研究學會副會長。
" 通過大量的學習，我更是覺得我們對大自然了解還是太少，要不停地學習和研究。" 張建宇説。從那時起，張建宇先後到 60 多個國家尋找礦物，參加多個世界級礦物展會，目前收藏了 57 個大類 200 多種礦物，以及 78 種隕石。" 每一種礦物，每一件收藏，就像是一本厚重的書，吸引我扎進去，讓我對我們生存的地球越來越着迷。"
△各種礦石
獨樂樂，不如眾樂樂
幾年前，張建宇上小學的女兒帶着同學來參觀他收藏的礦石，他給孩子們當講解員，孩子們都非常開心。" 當我們看到一塊寶石時，總是被它鮮豔美麗的顏色所吸引。我收藏了那麼多寶貝，就應該讓更多的孩子來參觀，讓他們在觀察中引起好奇，在好奇中學習，在學習中實踐，從小激發他們對科學的熱愛。" 張建宇説，" 獨樂樂，不如眾樂樂，投身科普教育的念頭也油然而生。"
△張建宇給孩子們科普化學元素知識
2014 年，他自費在常州市劉海粟美術館建立了傳統書畫、礦物化石等藝術品展示室，長期免費向社會公眾開放。2018 年，他還向解放路小學捐贈數十萬元的礦物，建立元素周期館免費向學生開放，并作為該校少年科學院特聘教師給學生們科普化學元素知識。
△元素牆上的鉻元素
△元素牆上的钴元素
張建宇説，比爾 · 蓋茨花費上億美元，仿照元素周期表的排列方式建造一面元素周期表牆。這面牆被美國科學學會作為科普工程的重要項目之一，每年都有大量的美國中學生前去參觀，培養中學生的創新意識與能力。"2019 年，我決定創辦德伊門科普教育基地，也建一面元素周期表牆。"
張建宇介紹説，德伊門是由俄羅斯科學家德米特裏 · 伊萬諾維奇 · 門捷列夫的第一個字組成，因為是門捷列夫最早發現元素周期律，并制作出了世界上第一張元素周期表。科普基地以此命名，除了有紀念這位科學家之意，還有打開世界之門、認識世界的寓意。
2020 年，以天、地、生、數、理、化為主題的 1300 多平方米的科普教育基地開始免費對外開放，每年對上千名中小學生進行公益科普。
在建好地質科普展區的基礎上，張建宇還把目光投向了星空。他與常州市天文學會合作，在 " 德伊門 " 建立天文主題科普基地，為孩子們提供了一個感知宇宙奧妙、探索魅力星空的平台。今年 3 月，德伊門在常州圖書館建起了分館。
△張建宇給現代快報小記者們介紹元素的奧秘
科普教育，有起點無終點
進入德伊門科普教育基地，整整 3 面牆上，陳列着各式各樣美輪美奂的礦物晶體，共有 1000 多種，都是張建宇花了 15 年時間從全世界 70 多個國家淘回來的寶貝。那面用實物制作而成的現代化的元素牆，單單制作費就達數十萬元。元素表中所有元素的由來、在自然界中形成的礦物，以及對應地含有這個元素的產品比如火柴、藥片等都各自陳列在一起，全部按序排列在元素牆上。每次有學生來參觀，張建宇總是會給學生們講述這些石頭的物質組成和來歷。" 每一塊看似簡單的石頭，背後都是一個不簡單的故事。它們可是歷經了滄海桑田和鬥轉星移。"
△張建宇向市民介紹礦石
" 我希望能在孩子的心田裏播撒科學的種子，培養孩子的科學精神。" 張建宇説，希望通過這種看得見摸得着的方式，讓孩子們更早認識地球，培養科學思維。孩子們可以在觀察中引起好奇，在好奇中學習，在學習中實踐，以便為将來的化學運用與分析、批判與創新打下基礎。
△各種精美的礦石吸引孩子的目光
為了實現這些，德伊門科普教育基地開設了隕石、礦物标本、天文等展區，組建了近十人的科普團隊。張建宇一邊精心設計了 100 多個小實驗，讓孩子們親手操作，感知身邊的化學元素；一邊廣邀英才，常州大學教授、博士生導師陳若愚及其學生也加入了德伊門科普團隊，每年還舉辦 200 多場公益講座。下一步還将與解放路小學、博愛路小學等全市多所學校開展合作，将科普課堂帶入校園。
" 每堂課，我們都會通過一個知識點、一個科學家故事、一份 PPT、一個實驗、一次對未來的展望，讓孩子們通過元素認識世界，走向世界。" 張建宇説，" 科普教育，有起點無終點，做一個自然科學的教師是我一輩子的夢想。"
（校對 張靜超 編輯 蔣文嘉）
