今天小編分享的教育經驗：《對話中國MBA》專訪香港中文大學商學院副院長温帶達教授，歡迎閲讀。
香港中文大學成立于 1963 年，創校以來一直以創新求變的精神推動高等教育發展，于不同知識領網域帶來深遠影響，并以 " 結合傳統與現代，融會中國與西方 " 為使命，蹈厲奮發，志在千裏，是一所亞洲頂尖、享譽國際的公立研究型綜合大學。
本期《對話中國 MBA》走進香港中文大學，對話商學院副院長温帶達教授。温院長為我們詳細介紹了香港中文大學商學院的發展歷程、教學理念、課程設定以及人才培養計劃。
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《對話中國 MBA》
MBAChina：香港中文大學商學院作為世界知名商學院，其項目發展經歷了哪些重要階段？
温院長：
2023 年是香港中文大學成立的六十周年。在中國傳統文化中，" 六十 " 被視為一個圓滿的數字，代表着完美和成熟。它是一個甲子到另一個甲子的循環周期，标志着一個階段的結束和一個全新階段的開始。
在這六十年的輝煌歷程中，香港中文大學商學院取得了卓越的成就。學院不僅是亞洲首家提供工商管理碩士（MBA）、高級工商管理碩士（EMBA）和工商管理學士（BBA）課程的商學院，并且也是香港最早獲得國際認證的商學院之一，在全球商業領網域的科研、教育和社會影響力等方面都作出了重大貢獻。
MBAChina：港中大 MBA 課程作為亞洲地區最早創辦的 MBA 課程，學院在學科建設和課程設定有哪些特色和優勢？
香港中文大學商學院作為亞洲地區 MBA 課程的先行者，擁有着悠久的歷史和豐富的教學經驗。然而，歷史悠久并不意味着故步自封或因循守舊。相反，随着時間的推移，我們越能明确自己的目标，對商業教育的理解和實踐也愈發深入。這使得我們能夠為學生提供更具針對性的指導和建議。
同時，學院還建立了遍布海内外的全球校友人脈網絡。許多熱情的校友會經常自發地組織和參與各種活動，無私地為學院提供各種幫助和建議。他們熱衷于分享自己寶貴的經驗和知識，為年輕人提供指導和支持，幫助他們更好地發展。這使得學生們不僅能夠從學院的教學中學習，還能從校友的親身經歷和指導中獲得寶貴的經驗和成長機會。
MBAChina：随着商學院辦學模式的不斷發展和成熟，師資力量在其中也起到了關鍵的作用。您認為什麼樣的師資設定有助于商學院的發展？
教師是教育生态系統中至關重要的一部分。經過 60 年的發展，香港中文大學商學院擁有一批優秀的教職員工，他們不僅具有卓越的教學能力，而且對這個世界充滿了好奇心和探索精神。無論是學術研究還是實踐研究，他們都能夠将這種好奇心和探索精神傳遞給學生，激發他們對學術領網域和現實世界的深入思考。
在我看來，一個強大的師資隊伍需要由來自不同背景的成員所組成。這種混合類型的組合可以產生很多協同效應，促進創新和創造，讓學生和員工更好地了解不同的文化和制度，從而更好地适應和應對全球化的世界。
MBAChina：港中大在人才培養方面有哪些重點？
人才培養是學術領網域和許多非學術領網域優勢的結合體。在學術領網域，香港中文大學商學院始終秉持嚴謹治學的理念，為學生提供高要求、高标準的課程。在非學術領網域，我們也深刻認識到，培養未來的全球商業領袖需要他們具備應對未知挑戰的能力，而人脈網絡正是其中一個非常重要的因素。
因此，在學院的 MBA 項目學習中，學術知識的傳授和人脈網絡歸屬感的培養具有同等重要的地位。作為學生，在受益于人脈網絡的幫助時，我們也應該思考如何回饋并貢獻于人脈網絡，因為我們一旦成為人脈網絡的一部分，就會一直存在于那裏，就像成為俱樂部的成員一樣。
MBAChina：香港中文大學 MBA 項目有哪些學生活動？
培養全球商界領袖是香港中文大學商學院的使命。為此，學院精心設計了一系列的學生活動，旨在幫助學生實現領導力的飛躍，讓他們能夠充分發掘自身潛力，實踐領導技能，全方位提升自身素養。
例如，在課程的學習中，學生可以擔任課代表，承擔起相應的責任，發揮表率作用，主動解決教室中潛在的問題。同時，我們鼓勵學生組建俱樂部，解決非學術活動的問題。例如，如果學生對金融行業非常感興趣，他們可以成立金融俱樂部，由學生自己來經營，成為俱樂部的領導者。思考如何邀請行業演講嘉賓，組織何種類型的活動，這些思考和實踐都能提升學生的領導力。這種角色與課代表不同，因為它超越了課堂教材的範疇。
除此之外，學生們還承擔着其他各種角色，通過實踐來擔當領導責任，這是他們學習如何成為領導者的最佳方式。
MBAChina：您認為什麼策略和方法有助于提升企業家學員的創新力和領導力？
據統計，超過 95% 的創業公司會以失敗告終，這是一個普遍存在的問題。然而，僅僅在教室裏告訴學生 20 家創業公司中有 19 家失敗的概率很高，很多學生往往不會放在心上。他們的自信和樂觀會讓他們認為自己會是那幸運的 5%。因此，單純學習理論知識是遠遠不夠的，我們需要讓學生通過自己的親身經歷來獲得認識，而不是僅僅想象自己是一個幸運者。
為此，學院在 MBA 項目中為學生提供了一個深入了解失敗企業的機會，讓學生與這些企業的創始人合作，共同探讨哪些地方做錯了，并尋找可以改變的地方，以重組企業。通過這一實踐機會，學生可以了解到當事情進展不順利時如何應對和解決問題。這是向學生傳授創業理念的最佳方式，同時這種實踐經驗對于培養學生的企業家思維模式也具有重要意義。
MBAChina：您覺得為什麼要讀 MBA？貴校 MBA 會給同學帶來怎樣的改變和提升？
在過去的幾十年中，人們選擇攻讀 MBA 的主要原因有三個：
1. 希望在現有工作中獲得晉升。MBA 可以為他們提供證明，展示他們适合并有能力處理領導類任務。
2. 對當前工作不滿意，希望改變職業發展方向。MBA 為他們提供了機 會，讓他們能夠追求不同的職業道路。
3. 希望實現創業夢想。許多人有創業的想法，但不知道如何實現，而 MBA 可以系統地教授他們相關的知識。
然而，現在有很多人選擇攻讀 MBA，并非傳統的原因。他們不是在尋求晉升、試圖改變職業方向或考慮創建自己的企業。他們只是單純地覺得自己的知識庫中缺少了一些東西，而 MBA 則是獲取這些知識的一種方式。同時，他們也希望成為這個成功的商業專業人士人脈網絡的一部分。
MBAChina：您對準備申請港中大 MBA 考生，有哪些展望？
所有 MBA 項目都是不同的，每個項目都能夠為學生帶來不一樣的收獲。因此，在申請 MBA 項目時，建議考生首先要進行充分的研究，了解每個項目的特點、優勢和差異，以便更好地評估自己是否适合該項目。如果對港中大 MBA 項目感興趣，并且希望加入，那麼在面試階段，你需要向面試官展示你已經進行了哪些研究，讓面試官了解你正在研究的内容。
其次，各位考生要明确自己為什麼想要讀 MBA。有時候我們可能只是覺得讀 MBA 會對自己有幫助，但并不清楚具體原因，而我們 MBA 項目的工作之一就是幫助你發現這些原因。在面試過程中，面試小組會評估你的适合度，包括你是否能夠從該計劃中受益、你的思維方式是否與該項目的理念相符合，以及我們是否能夠幫助你朝着你的目标前進。
所以，考生需要詳細地了解自己和所申請的 MBA 項目，并能夠清晰地表達出自己的職業規劃和目标，講述這一項目将會如何幫助你實現目标，這将有助于提高申請成功率。
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