今天小編分享的教育經驗：父親成功将女兒送進北大：懂得付出的家庭，才可能培養出英才！，歡迎閲讀。
對于學生來説，中考是一小坎兒，高考是一大坎兒。
家長應該如何陪伴孩子順利邁過這條條坎兒，迎向自己的人生呢？
學習止步中遊，青春期情緒不穩定，人際交往不成熟，每一件事兒都不是小事兒，都有由小變大的苗頭，所以不能掉以輕心。我們來看看本文中的父親是如何陪伴女兒考上北大的，他的教育方法值得借鑑。
以下為作者自述：
有些人認為，我的女兒能順利考入北大是我運氣好，因為我有一個愛學習的好孩子；還有些人認為，我女兒金榜題名是沾了我的光。
其實他們并不知道，每一個孩子都有成為英才的潛能。他們最終沒有成功，往往不是因為孩子自己，而是因為家長。
我也是一個普通的家長，在送女兒上北大的這條路上，也經歷了艱辛，也有過波折。現在，我終于完成了把女兒送入她的理想學府的使命。
此時，我只想作為一個 " 過來人 "，告訴家長們：孩子的成敗，自始至終都不單單掌握在孩子一個人手裏，同時也掌握在家長手中；在每一個英才的背後，都有一個懂得付出的家庭。
女兒上小學，我為她背井離鄉
作為一名家長，什麼叫真正的解脱？什麼叫真正的輕松？
在孩子考上大學以後，那才叫徹底的解脱、徹底的輕松。在這之前所有的解脱、所有的輕松，都不是真實的。前面你解脱得越徹底，将來你的煩惱就越多。
你現在越輕松，将來你的壓力也就越大。
在女兒高考之前，我家裏的所有事情都是以孩子為中心的。那時，我在管理一所網校，其發展正處于上升階段。
然而，在一次全體員工大會上，我跟員工們講：" 人在一生中，應該清楚每一個階段的主要矛盾，如果抓不住這個主要矛盾，一輩子都會過得稀裏糊塗。
我女兒還有一個月就要高考了，對我來講，在這一個月裏孩子的高考最要緊，其他的事情都是次要的。
這期間，工作上的事情你們不要問我，自己能處理的就處理；處理不了的，等我的孩子高考完了，大家再向我匯報。"
我之所以這麼堅決，源于多年前我和朋友的一次暢談。
那年我三十六歲，是山東最好的學校之一——青島二中的教導主任，自我感覺很好。有一天，我滿身疲憊地回到家，孩子的媽媽劈頭蓋臉地就衝着我喊：
" 你一天到晚忙得不着家，自己的孩子怎麼樣了，你從來都不管！"
原來，妻子剛剛開完女兒的家長會，老師反映女兒的學習一塌糊塗。妻子急火攻心，就向我發泄，而女兒當時還只是個小學生，我認為她還沒到讓我們花心思的時候。
我一氣之下就走出家門去散心了。正好，一個朋友看到了我失魂落魄的樣子，就把我拉進一家小飯館。
對酒當歌，人生幾何！朋友説：" 人的一生真正屬于自己的是什麼呢？金錢再多，生不帶來死不帶去；職務再高，遲早要從這個位子上退下來。只有孩子才是父母生命的延續，也是我們事業的延續。
過去，我們一家四五個孩子，老大不行，老二、老三接着來；一個戰士倒下去，後面的戰士衝上來。現在一家就一個孩子，獨生子女寄托着整個家庭的希望，敗不起啊！"
猛然間，我就醒悟了。比起山東，北京的名校多，學習氛圍好。為了女兒，我豁出去了！于是，在那年的夏天，我辭掉了在青島的一切職務，領着老婆和孩子，一路到了北京。
8 月 18 日，我們來到了人大附中，在學校給我們安排的小房子裏放下了行囊。8 月 19 日，我們不去爬長城，也不去逛故宮，而是領着女兒去參觀北大和清華，為她打造 " 名校夢想 "。
自此之後，我帶着全家在北京安頓下來，一心一意地撲在培養女兒的 " 事業 " 上，不斷學習，想盡辦法。
我努力為女兒鋪好每一條道路，女兒也沒有辜負我的期望，在這些道路上種滿了 " 鮮花 "。
所以，在埋怨孩子沒有達到預期的目标時，家長要先想想：作為孩子最好的幫手，自己有沒有傾盡全力！
女兒上初中，我陪她面對失敗
女兒的求學之路也不是一帆風順的。那年女兒中考結束，她沒能考上重點高中，難受得把自己反鎖在房間裏，好幾天都不見我。我感到了事态的嚴重性。
女兒在幹啥？寫日記。一邊哭，一邊寫。日記本裏滿是淚痕，一字一句地寫下她的痛苦。我真是羞愧萬分！
一個小孩子，要吃的有吃的，要喝的有喝的，要花的有花的，衣食無憂，一心一意地學習不就行了嗎？她哪來那麼多的愁事呢？
然而，事情遠遠沒有你想的那麼簡單。現在的獨生子女的憂愁，甚至比我們大人的憂愁還要多。
老師一次無意識的忽略，同學一句随口的笑罵，媽媽刹不住車的唠叨，爸爸令人失望的眼神……都可以讓孩子的内心千回百轉、黑雲壓城。
孩子的内心是脆弱而敏感的，他之所以學不好，往往不是能力問題，也不是因為基礎知識不扎實，更不是因為不用功，而是因為心理負擔太重。
也就是説，學習之外的事情對孩子的幹擾太大，嚴重影響了她的學習效率。這是我第一次體會到孩子内心沉重的壓力，體會到自己為人父母的冷漠和無知。
我感到很慚愧，因此決定先向女兒道個歉。沒想到敲開門後，女兒先開口了。
她説：" 老爸，對不起，我讓你失望了！"" 誰説我失望了？我的女兒是什麼水平我知道，你只是一時沒發揮好罷了。" 我接她的話。" 老爸，你不生氣？" 女兒吃驚地看着我説，" 那真是太好了！"
雖然女兒不再擔心我的責備，但她還是有些難過，因為她把上重點高中這件事看得很重，認為這是她考入名牌大學的唯一途徑。
想要解開她這一心結，讓她不再難過，我就要對症下藥。
" 倩倩，你看，你之所以這麼難過，是因為你覺得考不上重點高中就等于考不上重點大學了，對不對？"
" 對！"
" 那你相信老爸嗎？"
" 相信！"
" 老爸教了這麼多年書，見過很多上了重點高中依然落榜的學生，也見過很多在普通高中裏頭走出來的高才生。所以，上哪所高中只能決定你未來三年在哪裏上學，和你能否考上名牌大學并沒有必然的聯系。決定你考上什麼大學的，是你在未來三年裏所付出的辛苦和努力。"
" 真的嗎？"
" 老爸還會騙你？"
" 那我高中好好學，肯定能考上理想的大學？"
" 那當然！"
女兒這才一掃陰霾，開心地笑了！于是，她信心滿滿地投入到高中的學習生活中去了。
有很多家長一看到自己的孩子沒有考好，就馬上開始訓斥：" 我們為你付出了這麼多，你就拿這樣的結果回報我們，你對得起我們嗎？"
或是説：" 我同事家的孩子都考上大學了，就你沒考上，你怎麼這麼沒用啊！" 諸如此類的話對孩子來説都是很深的傷害。
孩子沒考好，本來就既難過又害怕，這時家長再給他迎頭一擊，有的孩子因此產生了逆反心理，和父母關系惡化；有的孩子因此喪失了信心，破罐子破摔，更加不好好地學習了；甚至還有的孩子做了傻事，家長追悔莫及。
所以，家長們不妨像我這樣：積極面對孩子的失敗，幫孩子找到正确的道路。相信你一定能和孩子一起迎來最終的成功！
女兒上高中，我與她成為知心好友
女兒沒有考上她心儀的重點高中，但按照學校給我的優惠政策，她可以就讀人大附中。對于這時的女兒來説，她再也沒有回頭路了。
她要做的，就是從摔倒的地方爬起來。我決定陪着孩子學習，她上高一哪個班，我就給哪個班教數學。大多數老師都會回避子女，不讓孩子在自己教的班級裏，就好像一些醫生不能很好地給自己的親人看病一樣。
但是，為了更充分地掌握女兒的學習狀況、情緒變化，我還是走了這招 " 險棋 "。我就是要讓她知道，老爸永遠和她在一起。
起初，女兒學習狀态并不好。我首先調整的，不是她的心态，而是我的心态。過去我跟孩子總是話不投機半句多，語言暴力、表情暴力我随時随地都會動用。
輔導别的學生，一遍不會講兩遍，我總能笑眯眯的，一點兒也不急。可是要給自己的孩子講課，我就沒那麼好的耐性了。我總是壓不住火：" 你看你，講了多少次了，怎麼還錯呢？"
我越急，孩子就越怕；
孩子越怕，失誤就越多。
于是，我開始降低自己對孩子的期望值，把她當作一個資質平平的普通學生來對待，慢慢容忍她犯一些低級錯誤。家長們要記住：在孩子沒有成年之前，即使他和你再親，你也要學會克制自己的情緒，做到親切、平和。
有一次，女兒跟我説：" 老爸，你别生氣，我這次外語考試沒有上次考得好。"
我問她：" 這次考了多少分？"
女兒説：" 上次 130 分，這次只有 100 分。"
我説：" 考得太好啦，100 分很好！"
女兒吃驚地説：" 老爸，您是不是悲痛過度啊？怎麼 100 分比 130 分還好呢？"
我説：" 當然了！你想想，從這張 100 分的試卷裏，你是不是發現了自己平時學習的很多不足之處啊？"
" 是呀。"
" 你是希望這些問題早一點出現，還是等到高考那天再爆發出來呢？"
" 當然是早一點。"
我繼續假設：" 如果你這次考得很好了，接下來的寒假，你還會抓緊時間查漏補缺嗎？"
女兒想了想：" 可能不會吧。"
我拍着她的腦袋，説：" 所以，孩子啊，這個 100 分來得多及時啊！"
于是，我們父女倆相視一笑，開始一起分析試卷上的錯誤。我後來修煉到什麼程度？那就是：當女兒每次考試成績出來，她考得不好，我就假裝不知道；她考好了，我就會神秘地對她説：" 聽説倩倩同學大獲全勝，可喜可賀！"
這招果然管用！女兒不再怕我，還跟我變成了無話不説的好朋友，無論學習上遇到什麼問題，生活上遇到什麼煩惱，她都會來找我傾訴。
她考不好的時候，也不再把自己關到房間裏哭了，而是主動地找我分析試卷上的錯誤，商量下一步的學習計劃。女兒漸漸地變成了一個不畏挫折、冷靜堅強的孩子。
随着時代的發展，像我和女兒關系這樣融洽的家庭也越來越多。有這樣的父母，孩子就多了一個朋友，人生也就多了一條路。高中三年，我竭盡全力陪女兒走好這條路。後來，女兒學習效率越來越高，最終如願考上北大。
女兒高考，我們相互支持，迎來曙光
在高考前一天晚上，我陪女兒到頤和園轉了一圈。晚間遊人稀少，我們漫步在昆明湖畔，迎面吹着涼風，不談學習和高考，而只是漫無目的地閒聊——聊女兒的童年，聊北京的風光。
走了好長時間，我們累了，也餓了，于是來到一家重慶餐館。我們随便點菜，女兒願意吃什麼就點什麼。我記得那天，女兒點了四個菜，我就這樣陪着她吃了很長時間，等我們回到家已經是晚上九點多了。女兒翻翻書，聽聽音樂，十一點多鍾她就上床睡覺了。
孩子睡了，我卻睡不着。女兒第二天參加高考，我比她還着急。我怕她睡不好覺，就把家裏的門窗全都關了；我又怕她害怕，于是再把她卧室的門打開一條縫，把客廳的燈光調到最暗。
我不出聲，不看電視，只是靜靜地坐在客廳的沙發上，全神貫注地聽孩子的呼吸聲。我聽着她的呼吸聲，就能判斷她是不是睡着了，睡得香不香甜。半個小時過去了，當聽到孩子的呼吸聲漸漸平穩，我就回到了自己的房間。
第二天一早，我跟女兒説：" 傻丫頭，昨晚睡得好吧？不到十二點你就睡得死沉死沉的。"
女兒笑笑：" 爸爸，其實昨天晚上兩點鍾我都還沒有睡着呢。"
我一愣：" 那我怎麼聽你睡着了？"
她説：" 我知道您坐在客廳裏呢！怕您擔心，我就故意裝作睡着了。"
我多次出去做講座，每每和家長們講起這一段，台下總是一陣唏噓聲，甚至有些家長不停地抹眼淚。
在高考那段艱苦的歲月，父母總認為自己是孩子的精神支柱、後勤保障，其實孩子也在默默地陪伴着父母，支持着父母。
家長能和孩子攜手走過高考，互相給予支持和力量，幫助孩子完成這個過程，對家長來説是一種全新的體驗，也是一個成長的過程。
我做了多年的高三教師，陪送過眾多學生走進考場，但是陪伴女兒高考的經歷令我終生難忘，也讓我對家長這一角色有了更多的思考和感悟。親子間相互支持，一起經歷的這段特别的歲月，将成為彼此人生中一筆寶貴的财富。
有人説，我講的都是生活中的一些小事。我反問他，有哪件大事不是建立在小事的基礎上的？女兒上學的這十幾年，我力争做好每一件小事，説好每一句話，最終才将女兒培養成才。
家長所做的任何一件小事，都有可能成為子女成才道路上的關鍵環節。英才的培養，是要從小事做起的。
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