今日放榜，你的努力皆值得！

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如何查询成绩

班主任

第 10 期儿童阅读师资能力认证（初级）考核自 5 月 13 日面向学员开放报考通道，于 7 月 12 日圆满结束。

本次考核共有 49 人参与，48人顺利通过，核定及格分数线 77 分，通过率达97.96%，与前几届基本持平。

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查分路径

儿童阅读师资能力（初级）认证学习成绩由课程学习成绩和认证考查成绩两部分组成。其中，课程学习成绩总分为 800 分，占比 60%；认证考查成绩总分为 100 分，占比 40%。实际得分最终换算成百分制计入总成绩。详细内容，可扫码了解。

自 2020 年 6 月师资认证项目推出后，累计培训学员达 5000+。厦门海沧、安徽阜阳、青海西宁等多地教育局组织教师参与培训；清华大学附属小学、北京市昌平第二实验小学、合肥市师范附属小学、合肥市逍遥津小学、重庆市南岸区文峰小学校、南方科技大学教育集团（南山）实验一小、合肥市望湖小学、运城市明远学校、运城市人民路学校、柳州文惠教育集团等多所学校组织教师学习，落地阅读课程，建设书香校园。《中国教育报》、中国教育新闻网等相继对优秀团队和个人的实践成果进行了相关报道，反响强烈。

在第 10 期认证考核中，共有 35 位学校教师参与。来自厦门市海沧区鳌冠学校的 7 位教师、吕梁市兴县实验小学的 6 位教师以及长丰县北城世纪城第一小学的 3 位教师等均顺利进阶，这不仅展现了他们个人的努力，也凸显了学习共同体在促进教师专业成长中的重要作用。

第 10 期初级•学校版考核通关名单

在教育政策的变革浪潮中，14 位机构教师积极参与了培训，其中 13 位教师成功通过了考核。他们深知，只有持续学习和不断提升，才能真正享受自己所从事的工作，激发无限的潜力。

接下来，你可以怎么做？

考核通关并不代表结束，成长才刚刚开始。亲近母语将通过专业优势和平台优势，为优秀的师资学员、学员所在典型书香校园提供展示和交流的机会。

途径 1：进阶提升，选择儿童阅读师资能力认证（中级）课程继续学习。

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初级和中级课程到底什么区别？一起听听进阶学长的解读 ~~

初、中级对比

针对优秀的师资学员将继续开放 " 点灯人飞翔计划 " 师资培养计划，由亲近母语创始人徐冬梅老师及课题组导师指导，和全国优秀点灯人共建学习共同体，选拔进阶亲近母语培训师行列。

途径 2：践行方法，知道做到，落地 " 书香班级 "" 书香校园 "。

想太多却动不了？先跨越 " 不完美 " 这道墙，开始比深思熟虑更重要。亲近母语 " 以中文分级阅读推进书香校园解决方案 " 已入选 "2024 年度江苏省教育装备新技术新产品试点应用推广目录 "，依托自主研发的中文分级阅读校园智能管理平台，可充分实现学生阅读成长数据化。详情点此了解

途径 3：实战研习，同学共进，参加第十七期儿童阅读种子教师研习营，优秀学员将获得第二届点灯人素养大赛作品直通复赛资格。

儿童阅读种子教师研习营，旨在为渴望提升教学素养的教师提供系统性的专题讲座和实操指导，造就有文学底蕴、视野开阔、研究能力强的儿童阅读教师。研习营学习方式以导师制、参与式、体验式为主。8 月 20 日 -23 日，由亲近母语研究院与《小学语文教师》杂志合作举办的第十七期儿童阅读种子教师研习营将在成都开营，第二届点灯人素养大赛培训同步进行。详情点此了解

第十七期儿童阅读种子教师研习营（兰州营）动态

途径 4：品牌赋能，助力转型，加入小步读书会课程加盟，共同开创儿童阅读事业的美好未来。

小步读书会是由亲近母语团队依据亲近母语中文分级阅读标准精心打造，适用于 7-12 岁儿童的整本书阅读交流会，关注儿童的自主阅读、同伴探究、团队深读和个性化产出。

小步读书会课程加盟将帮助阅读馆、绘本馆、儿童教育机构等，解决家长选书难，馆内师资培养难，学生阅读输出难等问题，目前已在深圳、遵义、溧阳、包头、吉林、通辽等城市落地。详情点此了解