今天小编分享的教育经验:首届全国高校数字经济教育发展论坛重磅开启,欢迎阅读。
首届全国高校
数字经济教育发展论坛
2024 年 12 月 14 日
SUMMARY · 2024
在数字经济蓬勃发展的今天,全国数字经济专业学位研究生教育指导委员会紧跟时代步伐,积极响应国家发展战略需求,不断探索数字经济教育的新模式、新路径。为了深入探讨数字经济时代的教育变革与创新,共同推动高校数字经济教育的蓬勃发展,将于 2024 年 12 月 14 日在中山大学广州校区南校园举办首届全国高校数字经济教育发展论坛。本次论坛由全国数字经济专业学位研究生教育指导委员会主办、中山大学岭南学院承办。
Meeting agenda
会议议程
日期 | 时间 | 会议安排 |
12 月 13 日 | 12:00 -21:00 | 会议报到 |
12 月 14 日 | 08:30-09:00 | 开幕式致辞 |
09:10-10:00 | 主旨演讲 | |
10:10-11:00 | 主题演讲 | |
11:00-12:00 | 圆桌论坛 | |
14:30-17:00 | 平行论坛 |
Opening forum
开幕论坛
主题:数字中国建设与数字经济人才培养
时间:8:30-12:00
地点:中山大学广州校区南校园,怀士堂
议程 | |
开幕式致辞 | |
主持人: 林建浩 全国数字经济专业学位研究生教指委委员、中山大学岭南学院院长 | |
致辞嘉宾: 李善民 中山大学原副校长、经济与管理学部主任 刘守英 全国数字经济专业学位研究生教指委秘书长、中国人民大学经济学院教授 | |
09:00-09:10 | 合影留念 |
主旨演讲 | |
数字贸易平台与中国创新变革 黄先海 全国数字经济专业学位研究生教指委副主任委员、浙江大学副校长 数据要素价值化与数据基础设施 单志广 全国数字经济专业学位研究生教指委委员、国家信息中心信息化和产业发展部主任 数字经济赋能生态产品价值实现研究 谢花林 江西财经大学党委常委、副校长 | |
主题演讲 | |
李小平 全国数字经济专业学位研究生教指委委员,中南财经政法大学科研部部长、社会科学院院长 | |
数字经济创新与监管 林 平 山东大学经济学院院长 数智化时代经济学创新拔尖人才培养改革与专业建设 张建华 全国数字经济专业学位研究生教指委委员、华中科技大学经济学院院长 转型与专业学位品牌建设探索与思考 徐龙炳 全国数字经济专业学位研究生教指委委员、上海财经大学中国式现代化研究院执行院长 数智时代下研究与教育之挑战 龚 强 中南财经政法大学文澜学院院长 | |
圆桌论坛 | |
乔 晗 全国数字经济专业学位研究生教指委委员、中国科学院大学学位办公室主任 | |
李三希 中国人民大学经济学院副院长、数字经济研究中心主任 吴绪亮 腾讯研究院首席经济学顾问 辛勇飞 中国信息通信研究院政策与经济研究所所长 张春光 用友新道科技股份有限公司数字经济与金融科技事业部总经理 |
Conference forum
平行论坛
地点:中山大学广州校区南校园,岭南堂
01
平行论坛(一)
主题:数字经济专硕人才培养与案例建设
地点 | ||
14:30-16:30 | 黄敏学 全国数字经济专业学位研究生教指委委员、武汉大学经济与管理学院副院长 | 岭南堂 陈荣捷讲学厅 |
发言嘉宾:(按姓氏音序排列) 杜雯翠 首都经济贸易大学经济学院院长 柯荣住 浙江大学 " 文科领军人才 " 特聘教授、浙江大学 - 香港中文大学数字经济联合研究中心副主任 唐宜红 对外经济贸易大学国际经济贸易学院院长 陶 锋 暨南大学产业经济研究院院长 张洪梅 吉林财经大学经济学院院长 赵 琳 上海财经大学数字经济系主任 | ||
16:30-17:00 | 交流环节 |
02
平行论坛(二)
主题:数字经济专硕人才培养与教材建设
严兵 全国数字经济专业学位研究生教指委委员、南开大学经济学院副院长 | 伍沾德会议室 | |
陈斯维 中山大学岭南学院数字经济专硕项目学术主任 程 华 中国人民大学数字经济研究中心执行主任 李红军 清华大学社会科学学院经济学研究所副所长 魏立佳 武汉大学数字经济专硕项目主任 姚灿中 华南理工大学经济与金融学院经济学系主任 周开国 首都经济贸易大学金融学院院长 | ||
03
平行论坛(三)
主题:数字经济专硕人才培养与学位论文
主持人: 蔡熙乾 全国数字经济专业学位研究生教指委委员、厦门大学国际合作与交流处副处长,经济研究所所长 | 汪道涵会议室 | |
曹二保 湖南大学经济与贸易学院副院长 邓 军 对外经济贸易大学中国金融学院副院长 何小钢 江西财经大学应用经济学院(数字经济学院)院长 马莉莉 西北大学经济管理学院院长兼党委副书记 孙楚仁 广东外语外贸大学经济贸易学院院长 王贤彬 暨南大学经济学院经济系主任 | ||
图文 | MBAChina
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