今天小编分享的亲子经验：消费在降级，教育观念却应该更新了！，欢迎阅读。
你们好！我是 biu 妈。
快周末了，特别想和大家聊聊心里话，关于最近的一些思考。
随着经济不景气，大家应该都听到过" 消费降级 "这词儿吧？
现在教育领網域也出现了所谓的 " 教育降级 "，比如很多家长让孩子停掉钢琴班，这事儿还上了热搜，身边的朋友们，娃的兴趣班也砍掉一个又一个……
与此同时，名校学生 " 降级 " 找工作的新闻也格外多，清北毕业生纷纷去挤中小学甚至街道办，学历贬值也不是个新鲜词了。
▲ 图源：《欢乐颂》剧照
这种情况下，大家在对孩子的投入上更谨慎，纷纷捂紧钱包也不奇怪了。
但这真的是 " 教育降级 " 吗？
回想一下，经济形势看起来很好、双减前学习特别 " 内卷 " 那几年，很多家庭的教育规划，反而是非常 " 粗放 " 的。
那时候的家长，非常愿意砸钱、砸时间，大几万一年的培训班，听说可以培优、提前学、抢跑，很多人腦袋一热，抢着报名。
当时的新闻也很少说学历贬值，更多出现在新闻上的是毕业就敢 " 要价 "1w+ 月薪的高价应届生，还有 " 在风口上猪都能飞起来 "！
那种 " 繁荣 " 之下，很多父母的 " 鸡娃思路 " 真的可以很偷懒：仿佛啥都不需要思考，只要跟风鸡娃，把娃硬鸡进好大学，娃就能 100% 找到好工作、有好人生。
而现在很多家庭没有能力去支付 " 无腦跟风 " 的教育军备竞赛，再加上教育改革变化很快，AI 让孩子的未来越来越不可预测，反而倒逼了咱们父母去思考——
如果知识和学历不再是绝对的优势，那么如何培养让孩子持续一生的优势？
这种意识觉醒，何尝不是一种教育的更新呢。
这些年大家在抱怨教育很 " 卷 " 的时候，很多家长都会下意识吐槽一句" 学这些有啥用 "。
就是因为大家都能隐约感知到，我们现在的教育脱离现实的情况，应该改变一下了。
除了学校教育需要有所改变，咱们自己对课内各个学科的看法，也是需要进步的。
比如最最基本的三大主科 " 语数外 "，到底学了有啥用，特别学校毕业工作以后，这些基础学科的学习，到底能给孩子留下哪些重要的能力？
01
语文
很多工作能力的直接体现
我先问一个问题，大家进入社会以后，什么能力是最广泛应用的？你第一时间想到的是什么？
之前在网上看到一个说法，我是非常的赞同：
一个是 " 说 " 的能力。
与人沟通，交际应酬，找工作、面试、竞选、汇报、述职，会说的人总能在职场中游刃有余。
一个是 " 写 " 的能力。
工作中写报告、写总结、写文案、写论文，无论是什么工作，都躲不掉把工作内容进行文字呈现的时候。
能说、会写，几乎就可以 cover 掉绝大部分工作需求。这两个能力其实本质上是一样的，就是表达输出的能力。
这项能力咱们的语文课学不学呢？
这么说吧，" 表达与交流 " 就是 2022 语文【新课标】里的一个重要版块，从一年级开始要求就非常具体，而且对口头表达和写作的要求，是结合在一起的。
▲ 2022 语文新课标中的口语表达要求，非常具体全面
之前 biu 妈给大家聊过，也给推荐过，今天逃妈和小半爸也会在直播间和大家聊【表达能力的重要性】，因为会表达，无论对学习考试，还是对未来发展，都很重要。
可能有人要说了，如果肚子里没货，说得出来什么，又能写什么呢？
既然说了输出，那必然逃不了输入。
这几年语文学习一直都在强调阅读能力，今天不说什么考试什么刚需，咱们来看几个实际生活中需要用到阅读能力的情景：
比如考驾照的科目一，要学习各种基本的交通规则，怎么学，当然是阅读，即使是一上来就刷题，也要先能读懂题是不。
咱们这种工作了很多年的中年人，是什么时候开始感觉自己 " 学习能力下降 " 的，是阅读专业材料越来越头疼的时候。
面试的时候说自己有学习能力，马上给你一叠没接触过的行业材料，你是不是能大致读懂？
虽然这么说可能有些片面，但在现实生活中、在很多人的直观感受中，有阅读能力，几乎就是 " 有学习能力 " 的体现。
归根结底，语文就是在学习应用我们的母语，而我们的文化、思想、认知都需要母语来承载。
一个母语水平都不好的人，文化、思想、认知水平如何高得起来？语文是 " 主科中的主科 " 是有道理的。
02
英语
打开更大世界的能力
其实 biu 妈很少聊英语，因为我觉得自己这方面也不够专业。那么和我一样的这种普通人，什么情况下用英语最多呢？
是查找各种信息的时候。
我最早意识到这一点，是大学有一门课学得非常艰难的时候，因为那门课的教材是全英的。
作为一个标准的应试英语选手，大学以前我真的几乎没接触过这种 " 英文学术材料 "，所以词汇和阅读能力都跟不上。更惨的是，因为当时国内这方面的研究不多，老师布置的课后作业，网上用中文都很难搜到相关资料。
后来越来越发现，很多情况下，英语能获取的信息量都远远大于中文的。
一度很痴迷海淘，就是发现买东西去国外网站比价、看评价，就能更少价钱买到更好的产品；
出国旅游订机票、订酒店，英文网站上能看到更全面的评价和信息，用英文给酒店写 email，也可以更容易得到自己喜欢的房间；
搜索行业动态、科技动态之类比较严肃、专业的信息，在 google 上用英语搜索的效率，远远高于在某度上用中文搜索。
最近一次强烈收到 " 冲击 " 是因为前不久团队伙伴多乐西推荐的那套 BBC 的科普分级阅读，一对比家里同年龄段的中文科普书，顿觉差距巨大。
和闺蜜种草这套书的时候，她对此的感慨比我还更夸张：
国外娃们 4 岁就能看这么高逼格科普啊？这些话题都可以给娃讲？吃得也太好了，相比起来我娃的科普书，全是陈年老梗。
所以啊，学好英语，能给孩子们打开更广阔的世界。这句话真不是说说而已，是实实在在存在的！
03
数学
更高效解决问题的能力
如果说语文、英语给孩子们未来留下的能力，是相对 " 显性 " 的，那么数学则相对 " 隐形 "，所以很多家长都觉得 " 会做数学题 " 有啥用。
反过来说，" 会做数学题 " 没用，其实是很多人学了很多年的数学都 " 只会做数学题 "，这是我们传统数学学习长期以刷题为主，造成的结果。
不说孩子，其实在我们大人在我们成人的日常工作中，机械地重复的劳动，也不能提高专业能力，反而会让 " 整个人都废了 "。
前几年不是还有 " 高速公路收费员失業后，没有工作能力 " 的新闻吗 ?
过量的重复刷题，往往会养成一个不愿意思考的大腦。biu 妈的一个在大学当老师的朋友近些年也喜欢吐槽——
现在我们录的学生，越来越 " 笨 " 了，遇到问题都不知道怎么去想，甚至腦子都不想动，一看就是刷题刷出来的。
有点扯远了，我们说回来。
个人认为，作为一个普通人，日常生活中对数学感触最深的一刻，应该是这句话——" 用数据说话 "。
孩子成绩到底算不算好？用数据说话，在班级、在学校，甚至在全市的排名是多少？有没有偏科，优势科目拉开的分数差距大不大？
现在很多工作岗位的招聘要求里，都有一项要求是 " 有数据分析能力 "，因为能数据说话是很可靠的工作能力。
之前给 biu 看的一本数学绘本上有个相关的例子也很有趣，今天再给大家分享一次。
几个小朋友想找到最受欢迎的游乐场项目，先是看哪个项目排队长，他们认为排队的长短就可以代表项目的受欢迎程度。
但是他们又发现，队伍长，不一定排队的人就多。
最后想到了一个办法，统计卖出去的票数，卖出去的票最多的云霄飞车，就是最受欢迎的。
你看，这也是在 " 用数据说话 "。故事中的孩子们用 " 量化思想 " 和 " 统计思想 "，把生活问题，化成了可以数学解决的 " 数学问题 "。
数学在实际生活、工作中的应用肯定不止这一点，数学思想中有许许多多的 " 思维模型 "，都可以帮助我们更有效率的解决问题。
biu 妈的小唠叨
写到这里，大家还觉得我们孩子学的东西 " 没啥用 " 吗？今天的的文章可能有点唠叨，但都是我内心最真实的想法。
我们现在的社会其实正在进行剧变，但是教育永远都是转变最难的一项，虽然这几年仿佛教育不断改革，但绝大部分地区其实传统的教育模式还是占主流。
为什么？教学真的是 " 船大难掉头 " 啊。
但我们的家庭教育是船小好转身的，有时候我们确实可以多思考一下，想的更长远、更本质一些，弥补学校教育的不足，也许会孩子就能少走很多弯路。
直播预告
今天提到了表达能力的重要性，那么从小培养孩子的表达能力，我们家长该做些什么？不爱说话的孩子如何引导？话多的孩子如何才能说得更加优秀？
今天早上 8:30，小半爸和逃妈在直播间细聊这些话题。点击预约，开播可以收到提醒。～
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