今天小编分享的教育经验:江苏老龄文明学习联盟“祖孙亲读”项目发布,欢迎阅读。
4 月 24 日,亲近母语创始人徐冬梅老师出席国家老年大学江苏分部、江苏老年开放大学揭牌仪式暨 2024 年老年教育发展论坛,并在仪式上介绍了江苏老龄文明学习联盟 " 祖孙亲读 " 项目。下午在老年教育发展论坛发表了《以祖孙亲读建设书香幸福家庭》的主题演讲,深入介绍 " 祖孙亲读 " 项目。
国家老年大学江苏分部、江苏老年开放大学揭牌仪式暨 2024 年老年教育发展论坛 24 日在南京举行。全国政协常委、江苏省政协副主席胡刚,江苏省老龄事业发展研究会会长、老龄文明智库理事长、老龄文明学习联盟理事长王燕文,江苏省教育厅副厅长曹玉梅等参加揭牌仪式并讲话。曹玉梅副厅长希望江苏开放大学以国家老年大学江苏分部、江苏老年开放大学成立为契机,汇聚创新资源、凝聚创新力量、集聚创新优势,不断打造老年教育的江苏样本。
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胡刚、王燕文、王启明、曹玉梅、荆晅、丁荣余共同为国家老年大学江苏分部、江苏老年开放大学揭牌
江苏老龄文明学习联盟,由江苏省老龄事业发展研究会牵头规划并统筹协调,省教育厅、省文明办、省委老干部局、省文联、省科协、江苏开放大学及江苏有线等部門共同发起成立,旨在整合老年学习资源,建立高质量老年学习服务体系。
在揭牌仪式上,徐冬梅老师介绍并发布了江苏老龄文明学习联盟 " 祖孙亲读 " 项目。
徐冬梅老师说道:" 祖孙亲读项目 ,希望为祖辈提供线上与线下的优质学习资源、课程和实践平台。通过这个项目,祖辈将获得和孙辈进行亲子阅读和互动的相关素养和能力,从而促进祖孙之间的情感、教育和文化交流。"
作为本次会议的创新设计,江苏老龄文明学习联盟 " 祖孙亲读 " 项目和 2024 年老年教育发展论坛同步启动。" 祖孙亲读 " 项目致力于促进代际共融,推动老年学习与家庭教育深度融合,创造 " 代际和顺 " 家风,是有效解决 " 一老一小 " 问题,成就 " 朝夕美好 " 的新思路。
在下午的老年教育发展论坛中,徐冬梅老师详细向大家分享了祖孙亲读项目的规划和设计。0-3 岁,3-6 岁,小学阶段,不同阶段的孩子他们具有什么样的特点,祖辈应该选择什么样的内容,什么样的形式跟他们交流,应该注意什么。
" 我认为 ' 祖孙亲读 ' 这个项目首先要认识阅读对于孩子成长的意义,阅读绝不仅仅是为了学语文,它对孩子的语言发展,对孩子的创造力、思维能力、知识拓展审美沟通,包括让他成为一个内心有良好的价值观和世界观的人,都有着不可替代的作用。同时祖孙共读,可以增强祖孙之间的情感联系,也可以实现代际的传承。"
亲近母语还为 " 祖孙亲读 " 这个项目设计了六大部分:
祖孙亲读项目刚刚启动,期待它在江苏的大地上生根、发芽,成长江苏高质量老年学习和服务体系中的一棵大树,最终根植江苏,花开全国。
让我们一起,携起孩子的手,以祖孙亲读,诵读经典,传承文明,润泽生命。以祖孙亲读,让每一个家庭成为书香家庭,幸福家庭。
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