今天小編分享的教育經驗:領導最反感下屬的幾種行為,最好一個都别碰,歡迎閲讀。
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" 教練式 " 職業規劃首創者
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文 / 文馨
在職場上,有不少懶惰之人。
我之前有個下屬,性格是大大咧咧的,每天特别樂呵。可是在職場上大大咧咧行不通啊,發現她做事特别馬馬虎虎。交代好她的事情,往往有去無回。她總説,自己忙活忙活别的事,這件事就徹底忘掉了。
而且,她非常懶惰。遇到問題,自己從不思考,不是問别的同事,就是天天帶着問題來問我。一會兒是這個問題,一會兒又是那個怎麼辦?張嘴就問,從不思考。而且行動上也跟不上。久而久之,團隊中有這樣的員工,實在是拖累其他人,導致大家怨聲載道。
怎麼解決?
(1)能自己上網查找答案的,不要問别人。
(2)實在拿不準的問題,一定要帶着方案 A、B、C 去找領導,哪個你的方案還不成熟,但至少説明你思考了。
(3)多積累經驗,多總結方案。每次完成一項,要做回顧、總結。
(4)私下多多學習本崗位專業知識,在書本上找答案。
在職場中,大家一定要記得,無論是什麼級别的領導,在領導的心中很重要的是這 3 個面子:一是體面,二是情面,三是場面。
而你也不分大小場合,反而經常與領導唱反調,無論你的工作有多敬業,态度有多認真,終究還是會觸碰領導逆鱗。
領導會認為你根本不懂得為人處世,而且領導本身也沒有得到應有的尊重感,那你害領導情面掃地,你在公司的日子,怎麼可能好過呢?
(1)如果與領導有不同意見,也要高情商的表達
例:向上級表達 " 不認同 " 的 4 個關鍵
· A:轉化語言,将對立性語言 " 不認同 " 中的 " 不 " 轉化成中立性語言。
· B:情緒可控,如果非要表态,請注意語氣和表情一定要柔和。
· C:保持中立,不要輕易的拿出另外一個方案,拿出來則意味着對立。
· D:極力暗示,讓上司意識到問題的嚴重性。
(2)就事論事,不要針對領導説各種評價
很多人在溝通工作問題時,特别容易上升到人身攻擊,潛意識裏就會覺得:怎麼能有這樣的領導?領導這麼低劣,怎麼配做領導?或者説,領導真無能,自己倒了八輩子血黴碰上了……
領導也是人,是人都會犯錯,在委婉指出錯誤時,你要站在你的角度,而不是攻擊領導的人格,或質疑領導能力。
除非你能替代領導,如果不能替代,那你乖乖把自己的事情做好。
(3)在重大場合,一定要給足領導面子。
在我做向上管理過程中,我一再強調:領導都愛面子,都希望自己的下屬尊重他,即便他有時候也會出錯。
但功勞永遠是領導,而錯誤也是自己思慮不周。面子,是一定要給足領導的,而且日久見人心,領導的内心自己也會做出評判的。
(4)不要直呼全名、直接喊領導或起外号等等。
在職場上直呼領導的全名,是大忌諱。還是那句話,作為下級,應該學會謙卑有序地去尊重領導,即便領導和你年輕相仿或比你年齡還小,都要有尊重感。
另外,有些員工在私底下讨論領導,經常根據領導性格、行為,或長相特征,給領導起外号。沒有不透風的牆,久而久之,就會傳到領導耳朵裏,你覺得領導能不在意嗎?
領導會覺得你工作、态度不端正,不懂職場規則,為人處事能力差等等,怎麼可能還會晉升你?
人在職場,領導最讨厭一種人,就是沒有團隊意識的人。
這樣的人,往往性格孤僻,不愛跟人打交道,工作上也無法跟人配合,很容易出亂子。
一家公司能夠打勝仗,恰恰是員工之間緊密配合,共同實現一個目标,而當一個人特立獨行,意味着公司效率低下。
當同事需要幫忙時,如果你力所能及卻不肯搭把手。而團隊中,需要大家都出一把力,才能把整個事情做好,而不是一個人跑得遠。
公司需要的是以大局為重,有團隊精神的人。即便你個人再優秀,部門成長也不會快。
當一個員工總是遲到早退,無視公司各項紀律,不按照公司規定做事,那麼領導通常會認為這樣的員工工作态度不好,散漫無紀律,還會帶動其他員工養成懶散,不守規矩的壞影響。
無紀律的人,随意妄為,管不住自己的口、手、腳。口愛 " 亂放炮 ",説話不負責任、不顧後果;手伸得長,貪小便宜。這種人大錯不犯、小錯不斷,容易把部門的形象搭進去,擦屁股的事甩給領導。
其中,不乏很多這種工作狀态,就是指承擔的本職工作,能混就混,不求上進;對工作不負責任,敷衍了事;缺乏工作熱情,缺乏辦事責任心;做事情拖拉疲沓,不講效率、效果,幹活時無力、無序、無效。
反過頭來,你會發現,浪費的是你自己的時間。即便這一位領導,可以容忍你這種狀态,可是如果明天換了其他領導,那你所謂的 " 好日子 " 就到頭了。
所謂聞過則怒,指的是别人批評自己、指出錯誤缺點之時,勃然大怒、一觸即跳。
其實,領導者一般不會無緣無故批評自己的下屬,往往總是事出有因,忍了很久。較好的辦法,是等雙方都冷靜下來之後,再慢慢解釋。
浮誇虛假、不切實際,光説不做或多説少做,有 " 唱功 " 而無 " 做功 "。
其弊端,一是不幹實事、幹不成事;二是混淆視聽、制造混亂;三是有時對領導者產生誤導,造成領導決策失誤;四是譁眾取寵,破壞部門務實、踏實的作風。
要強調的是,這些 " 空談 " 者,本質并不一定壞。
但是久而久之,領導覺得你只會空談,卻不可能對你委以重任,最終還是自己誤了自己。
自我感覺良好,認為領導者埋沒了自己。
懷才不遇确實會存在的。但一個人的升遷,會有很多變數,有的有更大的後台,有的各種條條框框更适合,有的是了解不夠,有的是整體擺不平。
此時單純的發泄沒啥用,檢查并彌補自己的短板,可能會節約點進步的時間。
如果你想成為領導的心腹,在職場中擁有不可替代性,就要努力做到這幾點:
第一,樹立危機意識
危機意識是指對緊急或困難關頭的感知及應變能力。危機來自外部與内部。
只有時刻保持居安思危的心态,保持奮鬥的激情,正視缺點,持續努力,才可能在職場中獲得一席之地。
(1)在平時,遇到問題自己先思考,不要急着問同事,想好備用方案和最佳方案,給領導選擇;
(2)多跟比自己優秀的同事在一起,向對方積極學習,取長補短;
(3)完成自己的工作後,主動熱情幫助其他人,獲得一個好人緣。
第二,明确目标思維
推薦使用 SMART 方法,幫助自己明确目标的設定。
SMART 方法由五個英文字母構成:
S 代表具體 ( Specific ) ,指目标要具體,不能糊弄;
M 代表可度量 ( Measurable ) ,指目标最好是能用數據度量的。
A 代表可實現 ( Attainable ) ,指最好踮起腳尖能夠着的目标,而不是大而不實,或過于簡單就能完成的目标。
R 代表現實性 ( Realistic ) ,指目标是實實在在的,可以證明和觀察;
T 代表有時限 ( Time bound ) ,注重完成目标的特定期限;
第三,堅持不斷學習
學習力,是區别于其他員工的本質能力。
一個擁有超強學習能力的人,即便起點很低,很快也能超越别人,成為領導的心腹和得力幹将。
但是,如果一個人學習能力很低,則很難保持持續進步
(1)多跟愛學習的人在一起
有個理論叫泡菜效應,指同樣的蔬菜在不同的水中浸泡一段時間後,分别在相同的條件下煮這些蔬菜,它們的味道是不一樣的。
同樣," 近朱者赤近墨者黑 ",你想變得優秀,就多接觸優秀、愛學習的人,久而久之,你也能變得越來越優秀。
(2)每天保持 1 小時學習時間其實大多數人,忙都是借口,懶才是真相。
每天倒逼自己學習 1 小時,日積月累,就能發生質的改變,成為學習達人。
第三、搭建好人脈圈子
人在職場混,即便再努力工作,人際關系能力不強,也無法得到發展。人際關系的處理是一門大學問,後期向上管理專欄中也會陸續分享,多多關注。
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