今天小編分享的社會經驗：快快評丨記者畢節采訪遭圍毆，讓教師溺亡事件進入“深水區”，歡迎閲讀。
近日，極目 新聞一名記者在貴州省畢節市織金縣采訪時，遭到了三名不明身份人士圍毆。據悉，這名記者此行的采訪目的系追蹤報道 " 水電站放水致兩名教師溺亡 " 一事。
此前，該縣馬場鎮布底小學 6 名教師在當地凹河河灘撿鵝卵石，上遊引子渡水電站放水，導致河水水位上漲，其中兩名教師被水衝走溺亡。有遇難教師家屬表示，學校為迎接上級領導檢查，安排老師撿鵝卵石裝飾美化環境。但該校校長予以否認，" 是他們私自下河玩耍造成的。"
光天化日，記者采訪途中被攔截、毆打，用 " 駭人聽聞 "" 極其惡劣 " 來形容也不為過。這一事件，也讓教師溺亡事件進入 " 深水區 "，撲朔迷離，更有諸多疑點值得關注和待官方回應。
一是打人者身份及打人目的。據極 目新聞一位負責人介紹，當時記者是遭一輛面包車攔路，被車上三人毆打近一分多鍾，手機和眼鏡被砸碎，打人者臨行前還抹去記者車門把手上的指紋。
下手之狠，行動之迅速，處理手法之專業，讓人不禁發出多個疑問：打人者是誰，打人原因是否和記者本次調查内容有關，更重要的是，打人者是否受到他人指使？如果有，那是何人指使？背後是牽扯到相關利益，否涉黑涉惡，是否有 " 保護傘 "？
根據我國法律，記者有采訪權和人身權，貴州也曾發通知 " 無故拒絕、阻撓記者采訪或追刑責 "，面對這種公然藐視法律的惡行，就要及時 " 亮劍 " 以對相關責任人進行嚴肅查處，以捍衞法律尊嚴。如果説，教師溺亡事件還有隐情，那麼阻撓記者揭開真相的人，一定是利益相關方，建議警方按照這個思路來調查。
二是回歸到記者調查的 " 水電站放水致兩名教師溺亡 " 事件本身。
按照家屬的説法，老師們是為了完成學校的任務，才去撿的鵝卵石，按照校長的説法，是此次是老師自發組織的。雙方説法不一致，究竟是誰在説謊？
我們應該注意到，此次事件中，除了兩位不幸溺亡的兩位老師，還有其他四位老師，作為當事人，他們的發聲和回應，對事件真相至關重要。兩位老師溺亡以來，為何他們遲遲沒有發聲，沒能發聲？
此外，我們别忘了此次事件的當事一方——上遊的引子渡水電站。其在放水時，有沒有提前通知村民，有沒有走正常手續流程，這點也很關鍵。
真相終會被揭開，法律不會縱容惡行。兩位老師不幸遇難已經過去四十多天，其家屬必須有一個説法，記者被打，當事人和公眾都要一個公道和交代。
現代快報 + 評論員 靈靈幺
（編輯 邵倩倩）
