今天小編分享的科技經驗：我讓7個AI寫了今年的高考作文，還找語文老師打了分。，歡迎閲讀。
一年一度的全民熱點——高考！
又來了！
每到這個時候，各大網站的熱搜頭條，必定被高考二字占領，之所以那些網友們對高考的關注度這麼高，除了自己曾經也參與過高考之外，更多的還是心裏想着，終于有人感受我曾經的痛苦了！
而高考詞條中的語文作文，更是每位網友們逃不開的話題。
不到一天，和高考作文相關的微博，就達成了評論上萬，點贊十幾萬的成就。
而今年大家對于高考作文的讨論，和往年有點不一樣。随着 AI 大模型的井噴，大家也突然好奇起來了：如果用 AI 來寫語文作文，會是一個什麼水平呢？
只不過對于這事吧，大家的意見好像并不怎麼統一。
有説現在的 AI ，寫作文水平已經到了雙一流學生的水平了。
但也有專家説，現在 AI 寫作文，拿不了高分。
巧了嘛，咱們手上别的可能缺， AI 大模型那是一點也不缺的。世超也好奇，這個 AI 寫作文到底能是個啥水平？
實踐出真知，為了解決我這個疑問，我分别讓 6 大語言模型—— ChatGPT 3.5/4 、百度文心一言、科大訊飛星火、 360 智腦、還有微軟 Newbing 各寫了一篇高考作文。
使用的是這次全國新高考 I 卷，題目是 " 故事的力量 " 。
為了讓這次的評測更有置信度，世超我還專門去找了一位語文老師，以滿分 60 分為标準，對這六大語言模型進行打分。
改分過程采用盲改形式，老師将不會知道他改的文章是由哪個模型寫的，最大程度上保證了公平性。
百聞不如一見，下面世超就把這六篇 AI 寫的文章和老師的打分評語給出來，不過呢，世超這裏先不告訴大家，哪篇文章是哪個 AI 模型寫的，大家可以先猜一猜，等到文章結尾，再來給大家公布答案。
咱們先來看第一篇：
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故事的力量：啓迪心靈、改變命運
引言：好的故事擁有一種神奇的力量，它能夠觸動人的内心、啓迪人的智慧，甚至改變一個人的命運，展現一個民族的形象。在本文中，我将探讨故事的力量，從不同角度思考它對我們的影響和意義。
一、故事的表達與溝通 故事是人類最古老的溝通方式之一。通過故事，我們能夠用簡單而生動的語言傳遞信息、表達情感，與他人產生共鳴。好的故事能夠觸動人的心靈，引起共鳴和共同體驗。它們能夠以獨特的方式傳遞價值觀、道德準則和智慧，引導我們思考人生的意義和價值。故事不僅可以促進個人之間的交流與理解，還能夠推動文化之間的交流與融合，增進世界各地人民的相互理解與和諧共處。
二、故事的啓迪與智慧 好的故事能夠啓發人的智慧，幫助我們認識自我和他人，探索生命的真谛。通過故事中的人物、情節和衝突，我們能夠在虛拟的世界中體驗和體味人生的種種境遇。故事中的智慧和教訓，可以指引我們面對挑戰和困難時的态度和方法。通過故事，我們能夠從他人的經歷中吸取智慧的營養，幫助我們更好地成長和發展。
三、故事的改變與影響 好的故事不僅能夠改變一個人的命運，還能夠展現一個民族的形象。故事中的英雄與反面人物，他們的選擇和決定，可以影響讀者或聽眾的思維方式和行為準則。一部優秀的文學作品或電影，通過故事的展示，能夠激發人們追求自由、公正和平等的激情，改變社會的觀念和價值觀。故事不僅能夠激發個人的勇氣和信念，還能夠引導一個民族或社會的發展方向，塑造整個群體的精神風貌。
個人思考：在我的成長過程中，我不斷被各種故事所感動和啓發。那些關于勇氣、友誼、奉獻和希望的故事，激發了我内心的力量和勇氣，讓我相信自己可以改變世界。例如，我曾閲讀過一本關于一個年輕人戰勝困境、實現自己夢想的故事。這個故事深深地觸動了我，讓我明白了堅持和努力的重要性，也激發了我對未來的希望和追求。
除了個人影響，故事還具有社會影響力。一部具有深刻内涵和智慧的小説、一部具有強烈社會意義的電影，都可以引起社會的關注和讨論。通過故事的展示，社會可以反思和思考，從中獲得啓示和教訓。故事有着改變社會觀念和推動社會進步的力量。
然而，故事的力量并非單方面的。故事的價值和意義需要讀者或聽眾去感知和理解。每個人在面對故事時，會根據自己的經歷、價值觀和文化背景做出不同的解讀。因此，故事的力量也需要讀者或聽眾去主動接納和理解，從中獲取靈感和啓示。
結論：故事是有力量的。它們可以觸動心靈、啓迪智慧，改變一個人的命運，展現一個民族的形象。故事通過表達和溝通，啓發和智慧，以及改變和影響，引領我們走向更好的未來。因此，我們應該珍視和傳承好的故事，用它們來啓迪自己和他人，用它們來塑造更美好的社會和世界。在這個講述故事的時代，讓我們共同探索故事的力量，共同書寫屬于我們自己的故事。
老師評語：
得分 41 分。
立意基本準确，無偏題現象。但是整篇文章泛泛而談，太空洞。在寫故事的三個部分的時候，過于浮于表面。同時缺少多樣的論證方法，全篇以道理論證為主。青少年應該怎麼做這一板塊裏，沒有提出具體措施，只是一味強調故事是有力量的，重要的。
第二篇：
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标題：故事的力量：塑造身心與社會
我們生活在一個充滿故事的世界中。從電影、書籍到日常的交談，故事無處不在，它們是人類生活的基本組成部分。那麼，為什麼故事如此重要？故事是如何影響我們的生活、社會乃至整個文明的？
首先，我們應認識到，故事具有一種獨特的溝通力量。通過叙述一個個情節，我們可以清楚地表達思想和情感，從而使聽者或讀者理解我們的意圖和視角。這種直接的、人性化的方式使得故事成為了一種無比有效的交流工具。無論是在兒童教育，還是在成年人的溝通中，故事都能夠傳遞深刻的信息和啓迪智慧。
同時，故事具有觸動人心的力量。一個好的故事可以讓我們深入體驗到主角的心情，使我們產生共情。這種共情使我們更加接近别人，更能理解别人的痛苦和快樂。故事也可以幫助我們在精神上成長，通過主角的挑戰和挫折，我們可以學習如何在困難中挺過，如何在失敗中重新站起。
此外，故事還具有改變命運的力量。每個人的生活都是一個故事，我們通過自我叙述塑造我們的身份和人生。一個好的故事可以改變我們的自我認知，提高我們的自尊和自信。更進一步，一個強大的個人故事，如成就奮鬥、克服困難的故事，不僅可以改變個人命運，還可以激勵其他人去實現他們的夢想。
最後，故事具有塑造社會和文明的力量。社會的形象和民族的文化，往往通過故事傳播和保存。歷史、傳統、價值觀等社會重要元素，都以故事的形式流傳下來。故事的力量在于它們塑造了我們對社會的理解和認同，有助于維護社會的穩定和和諧。
然而，故事的力量也需要謹慎使用。我們應該注重故事的真實性和公正性，避免散播錯誤或偏見的信息。同時，我們也應該培養批判性思維，以識别和防止故事的濫用。
總的來説，故事的力量在于它們能夠深刻地影響我們的思想、情感和行動。我們都是故事的講述者，也是故事的聽者。我們通過故事認識世界，理解他人，更好地理解和塑造自己。我們的生活被故事豐富和啓發，我們的社會通過故事得到了連結和發展。我們不僅在故事中找到了快樂和慰藉，也在故事中發現了智慧和力量。
然而，作為故事的創作者和傳播者，我們也應當對故事的質量和影響負責。我們應該提倡那些正面、真實的故事，那些能夠鼓勵人們追求進步、尊重他人、珍視環境的故事。同時，我們也應該批評和防止那些散播惡意、偏見和錯誤的故事。我們應該理解，每一個故事都是一個強大的工具，它既可以改變一個人的命運，也可以影響整個社會和文明的方向。
故事的力量無法忽視，而我們作為故事的創造者和聽者，有責任和機會去塑造和改變這個世界。我們通過故事來表達和溝通，我們用故事來啓迪和教育，我們用故事來記錄和傳承。故事，這個看似簡單的概念，其實包含了人類的智慧和力量。只要我們正确使用和尊重故事，它們就會為我們提供無盡的可能性和希望。
老師評語：
得分 44 分。
立意準确，但是寫的過于官方，盡量不要出現 " 首先、其次、最後 " 等字眼，無個人深度思考。其中的亮點是提出了故事的力量具有兩面性，要避免故事的濫用。同時在怎麼做一板塊中，從創作者、傳播者、聽眾這些角度出發進行思考，是可取的。
第三篇：
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标題：故事之韻味，源遠流長
昔日的記憶和未來的夢想，都在故事中找到了寄托。故事，就像一座橋梁，連接着我們的心靈。它們承載着智慧，激發着我們的想象力，讓我們從中汲取力量。故事的力量，就像一首動人的詩篇，能夠深刻地觸動我們的靈魂，展現一個民族的獨特形象。
故事的力量，就像一顆璀璨的星辰，照亮了人類文明的夜空。這不禁令我聯想到一部名為《千與千尋》的動畫電影。影片中，少女千尋的冒險旅程充滿了寓意和深意，它反映了日本文化的許多重要元素。從千尋的身上，我們看到了勇氣、智慧和堅韌不拔的精神；從她的冒險中，我們感受到了日本文化中對自然的敬畏和尊重。這部電影，就像一個美麗的故事，觸動了千千萬萬觀眾的内心，也向世界展示了日本文化的獨特魅力。
故事的力量，也體現在它能夠深入人心，改變一個人的命運。這讓人想起《活着》這部小説。這部作品描繪了一個普通農民的人生經歷，他在歷經苦難和挫折後，仍然堅持着對生活的熱愛。這個故事讓我們明白，生命的價值不在于我們擁有多少财富，而在于我們如何去生活，如何去面對生活中的困難和挑戰。正是這樣的故事，讓我們重新審視自己的人生，讓我們更加珍惜每一個活着的時刻。
故事的力量，還體現在它能夠展現一個民族的形象。我們可以從《紅樓夢》中看到中國古代貴族的生活畫卷，從《西遊記》中感受到中國古代佛教文化的韻味，從《水浒傳》中了解到中國古代草莽英雄的形象。這些故事不僅是一個時代的縮影，更是一個民族的象征。它們以獨特的方式展現了中華民族的魅力和精神風貌，将我們的文化傳統傳承到了現在。
正如一位智者所言："故事是人類不朽的翅膀，是引領我們飛翔的火焰。"好的故事不僅能夠觸動我們的内心世界，啓迪我們的智慧，更能展現一個民族的形象。故事的力量就像一股潛流，激蕩着我們的内心深處。正如我們前人的智慧和挑戰塑造了我們今天的民族形象一樣，我們也應該向世界展示我們的獨特魅力和精神風貌。通過講述好的故事，我們可以傳承文化傳統，展現民族形象，激發我們的想象力和創造力。同時，好的故事也能夠跨越時空的限制，觸動每一個人的心靈，改變每一個人的命運。
因此，我們應該珍視故事的力量，傳承和發揚那些能夠觸動人心的故事。這些故事可以是關于勇氣、堅韌、智慧、愛與和平的，也可以是關于文化傳統、歷史事件和社會變遷的。通過講述這些故事，我們可以激發人們的情感共鳴，讓人們更加深入地了解和尊重我們的文化傳統。同時，我們也可以通過創新的方式講述故事，例如電影、電視劇、動畫、漫畫、遊戲等多媒體形式，讓更多的人能夠接觸到和感受到故事的魅力。
最後，我想引用英國詩人華茲華斯的詩句作為結尾："我們是講故事的人，我們是傳承者。"讓我們一起珍視和傳承那些好的故事，讓它們成為我們飛翔的火焰，引領我們走向更加美好的未來。
老師評語：
得分 48 分。
立意準确，邏輯清晰嚴密。文章文學性較強，在第一段開門見山擺出觀點，善于運用舉例、引用等多種方式。但是每一段都在舉例，缺少更深度的辨析。最後怎麼做這一板塊也論述的較為合理。比較明顯的失分點在于每段都在舉例，有堆砌材料湊字數的嫌疑。
第四篇：
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故事的力量
"好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啓迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象......故事是有力量的。"這句話讓我深思，故事的力量究竟有多大？它如何影響我們的生活？
首先，故事可以幫助我們更好地表達和溝通。在日常生活中，我們經常需要向别人傳達自己的想法和情感。但是，有時候我們的語言表達能力有限，無法準确地表達自己的内心世界。這時候，故事就可以發揮作用了。通過講述一個生動的故事，我們可以讓别人更好地理解我們的意思，從而達到更好的溝通效果。
其次，故事可以觸動心靈、啓迪智慧。有些故事情節感人至深，能夠讓我們產生共鳴，感受到人性的偉大和美好。有些故事則能夠啓迪我們的智慧，讓我們從中汲取到寶貴的人生經驗和智慧。這些故事不僅可以讓我們感受到美好的情感，還可以讓我們在成長的過程中不斷地進步和提高。
再次，故事可以改變一個人的命運。有些故事中的主角經歷了種種困難和挫折，但最終憑借着自己的勇氣和毅力，成功地改變了自己的命運。這些故事可以激勵我們在面對困難時不要輕易放棄，要堅持不懈地追求自己的夢想。
最後，故事可以展現一個民族的形象。每個民族都有自己獨特的文化和傳統，而這些文化和傳統往往可以通過故事的形式得到展現。通過講述一些具有代表性的故事，我們可以更好地了解一個民族的歷史、文化和精神風貌。
總之，故事的力量是巨大的。它可以幫助我們更好地表達和溝通，觸動心靈、啓迪智慧，改變一個人的命運，展現一個民族的形象。因此，我們應該多讀好的故事，從中汲取營養，讓自己變得更加優秀和有内涵。同時，我們也應該學會講好故事，用生動的語言和形象的描寫來傳遞自己的思想和情感。
老師評語：
得分 40 分。
立意基本符合，和第一篇很類似，都是浮于表面泛泛而談。把故事的作用在翻來覆去的説，沒有挖掘出故事作用的内在重要性，也沒有例子加以佐證。盡量不要出現 " 首先、其次、最後 " 等字眼，是很明顯的失分點。
第五篇：
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故事的力量：拓展思維、塑造未來
故事是人類最古老也最普遍的一種文化形式，它以生動有趣的方式傳遞着知識、情感和價值。正如引文所言，"好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啓迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。"這句話激發了我對故事的力量的聯想和思考，讓我深刻感受到故事對于個人和社會的影響和作用。
首先，故事的力量在于拓展我們的思維。通過閲讀或聽取不同類型、不同風格、不同背景的故事，我們可以開闊我們的視野，增加我們的知識，豐富我們的想象。故事中的人物、情節、主題、衝突等元素可以激發我們的好奇心和探索欲，讓我們在欣賞故事的同時，也能夠思考故事背後的意義和啓示。故事中藴含着各種各樣的智慧和道理，有些是直接表達出來的，有些是隐晦暗示的，有些是需要我們自己去發現和體會的。通過故事，我們可以鍛煉我們的邏輯思維、批判思維、創造思維等能力，提高我們的認知水平和判斷力。
其次，故事的力量在于塑造我們的未來。通過閲讀或聽取不同類型、不同風格、不同背景的故事，我們可以感受到不同人生軌迹上所展現出來的不同品質和價值。故事中有成功者也有失敗者，有英雄也有反派，有喜劇也有悲劇。每一個故事都給予了我們一種可能性和選擇性。通過故事，我們可以找到自己向往或者避免的人生目标和道路，也可以找到自己欣賞或者反感的人格特征和行為方式。通過故事，我們可以樹立自己的理想和信念，也可以培養自己的品德和情操。通過故事，我們可以激發自己的動力和勇氣，也可以調節自己的情緒和心态。通過故事，我們可以影響和改變自己的命運，也可以影響和改變他人的命運。
最後，故事的力量在于展現一個民族的形象。每一個民族都有自己獨特的故事，這些故事反映了一個民族的歷史、文化、精神和特色。通過閲讀或聽取不同民族的故事，我們可以了解和尊重不同民族的差異和多樣性，也可以發現和欣賞不同民族的共性和優勢。故事是一種強有力的文化符号，它可以傳承和弘揚一個民族的傳統和智慧，也可以展示和推廣一個民族的創新和貢獻。通過故事，我們可以增強自己所屬民族的自豪感和認同感，也可以增進與其他民族的友誼和合作。
綜上所述，故事的力量不可小觑，它拓展了我們的思維，塑造了我們的未來。讓我們珍惜故事，學會閲讀、聆聽和講述好的故事。通過故事的力量，我們可以豐富自己的内在世界，與他人建立深厚的情感聯系，實現自己的人生價值，共同創造一個更加美好的世界。
老師評語：
得分 39 分。
對于材料内容切記不可直接引用，角度新穎，從個人思維、未來發展、民族形象等角度入手來論述。可惜沒有説到如何開拓我們的思維，如何塑造我們對未來的價值觀和眼界，也沒有具體説如何展現民族形象的。説到底還是寫的不夠深刻，沒有閃光點。盡量不要出現 " 首先、其次、最後、綜上所述 " 等字眼。這不是論述類文本，這是議論文，通過表達觀點立場，加以論述分析自己的觀點。分析論述觀點是重點。
第六篇：
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好的故事,有力量
故事是人類智慧的結晶,也是人類文化的重要組成部分。好的故事具有很多獨特的魅力,它們可以讓我們更好地表達和溝通,可以觸動心靈、啓迪智慧,可以改變一個人的命運,也可以展現一個民族的形象。這些故事不僅是人類文化遺產的重要組成部分,更是人類文明發展的重要見證。
首先,好的故事可以傳遞人類的智慧和價值觀。在故事中,我們可以看到許多經典的道德觀念和價值觀念,例如勇敢、誠信、寬容、仁愛等等。這些價值觀念不僅在日常生活中得到了體現,更在歷史長河中形成了一種文化傳承的力量。好的故事情節往往藴含着深刻的哲學思考和人生感悟,它能夠啓發我們的思維和想象力,讓我們更加深刻地理解和認識世界。
其次,好的故事能夠影響人的命運。有些故事,它們的主角因為一些原因而失去了原有的生活軌迹,但卻在困境中找到了自己的出路。這種力量深深地影響了許多人的生活,讓他們勇敢地面對未來的挑戰。另外,好的故事也能夠幫助我們更好地了解和認識其他民族和文化,促進不同文化之間的交流和理解。
最後,好的故事能夠展現一個民族的形象。每個國家都有自己的傳統文化和歷史傳承,好的故事往往是一個國家文化和形象的重要組成部分。一個好的故事,可以讓一個國家的人民更加深入地了解和認識這個國家的歷史和文化,感受到這個國家的獨特魅力和價值。
總之,好的故事是一種非常寶貴的資源,它具有強大的影響力和感染力。通過好的故事,我們能夠更好地表達和溝通,能夠啓迪智慧,改變人的命運,展現一個民族的形象。因此,我們應該珍視好的故事,把它們作為人類文化遺產的重要組成部分,傳承和發揚下去。
老師評語：
得分 40 分。
立意基本符合，都是浮于表面泛泛而談。把故事的作用在翻來覆去的説，要論述的是獨特的故事與其價值認知，少説國家，多讨論青年成長！沒有挖掘出故事作用的内在重要性，也沒有例子加以佐證。
第七篇：
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故事，是人類文化遺產中不可或缺的一部分，它源遠流長，記錄了人類的歷史與文化。不同的故事有着不同的情節與意義，但它們都具有一個共同點：那就是它們都有着強大的力量，能夠影響我們的情感與思想。
從小到大，我們聽過無數的故事。這些故事或許是父母親友所講述的，或許是我們在書籍中所閲讀到的。這些故事，不僅能夠給我們帶來快樂和感動，還能夠啓迪我們的智慧。故事中所藴含的深刻道理，讓我們從中汲取力量，更好地面對人生。
曾經有這樣一則故事，講述了一個年輕人因為家境貧困，只能靠替别人打工維持生計。雖然生活困苦，但他從未放棄自己的夢想。有一天，他得到了一個去往大城市的機會，但要想成功，他必須要通過一個非常難的考驗。這個年輕人沒有放棄，他堅持不懈地練習，最終通過了考驗，成功實現了自己的夢想。
這則故事告訴我們："不放棄，終有成"。這個故事告訴我們，只要我們堅持追求自己的夢想，不斷努力，就一定能夠實現它們。
不僅僅是這則故事，生活中有許多故事都藴含着這樣的道理。這些故事不僅能夠讓我們感受到生命的力量，還能夠激發我們的智慧和勇氣。
此外，故事還可以改變我們的命運。我們常常説，言為心聲，其實，故事也是如此。一個好的故事，不僅能夠表達作者的情感，還能夠讓讀者感受到這種情感。因此，講故事不僅需要語言的表達能力，更需要情感的投入。一個好的故事，不僅能夠讓聽眾感受到故事中人物的情感，還能夠激發聽眾自身的情感，引起共鳴。
在現實生活中，也有很多人通過講故事改變了自己的命運。比如，馬雲就是通過講故事來激勵自己和他人，最終獲得了成功。這告訴我們："講故事，也可以改變自己的命運"。
總之，故事是有力量的。它能夠幫助我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啓迪智慧；故事還能夠改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象。因此，我們應該多聽故事、講故事，從中汲取力量和智慧，不斷完善自己，成就更好的人生。
老師評語：
得分 49 分。
做好故事的概念诠釋是高下。誰的故事，誰講故事，故事講的好不好，故事的生活價值社會價值文化價值思考。本篇文章并不像之前的文章切入點那麼大，而是選取小的切入點，有條理的進行分析。這是很不錯的。但是缺少一定的對于社會價值生活價值的反思，這是不能獲得高分的關鍵。
評分結束啦，不知道大家對這樣的打分滿不滿意呢？
大家可以先猜猜這七篇文章分别是哪個 AI 寫的，然後再看下面的答案。
第一篇和第二篇，分别是 OpenAI 的 GPT 3.5 和 GPT 4 。
第三篇是來自百度的文心一言。
第四篇是科大訊飛的星火。
第五篇是微軟的 Newbing 。
第六篇是 360 智腦。
最後一篇，則是阿裏的通義千問。
其中得分最高的兩篇，分别來自咱們國内的大模型，通義千問和文心一言，據這位老師説，之所以給通義千問高一分，主要是覺得文心一言的論證方法較為單一，沒有更深層次的思考，通義千問雖然切入口比較小，不過他能夠有一定的思考在裏面。
總結到這次的題目和大模型作文，老師的看法是：
這次作文題目審題門檻低，但概念诠釋門檻高。立意基本不會出錯，不過要得高分很難。要談論獨特的故事與其價值認知，少説國家，多讨論青年成長。誰的故事，誰講故事，故事講的好不好，故事的生活價值、社會價值、文化價值思考，所以做好故事的概念诠釋是高下。
其實從這次的評分來看，現在的AI大模型，雖然很難拿到接近60分的高分，但是最高49分的表現，在實際情況下，也超過了不少的中遊學生。
單從這次作文的得分上來判斷，AI想要考頂尖大學恐怕還不行，但是，考一些稍好的普本應該是沒啥問題。
不過也沒必要太焦慮，想想，畢竟連曾經的圍棋之王柯潔都敗在AI手下，世超認為，人類在考試上被AI全面超越也是遲早的事。
只不過，AI只是工具。工具越好用， 占便宜的，不還是我們嘛。
撰文：晚上吃早飯 編輯：江江 & 面線 封面：萱萱
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