今天小編分享的親子經驗：看了未删減版安徒生童話，才知道娃讀過的美人魚、醜小鴨有多假，歡迎閲讀。
大家好，我是千媽。
最近迪斯尼《小美人魚》上映，票房始料未及的慘淡，即便如此，我這個大怨種，還是帶娃去踩了下雷。
娃看完倒也沒評價 " 政治正确 " 的膚色，而是憤憤地説看了個假 " 美人魚 "，完全颠覆原作涵義，安徒生看到估計也要被氣笑。
我説安徒生應該已經習慣了，你忘了前段時間的《醜小鴨》？
話説前幾天，千尋説老師讓帶本《安徒生童話》到學校，寫作課要講《醜小鴨》。
為圖方便，我給她裝了本輕薄的簡化版《安徒生童話》。
這天剛回家，小妞就把書包一丢，急匆匆爬上梯子，在書櫃上邊翻啊翻。
我説你找什麼，她説找《安徒生童話》。
抱着箱子爬下來，我才看清楚，原來她找的是中信出版社的安徒生童話全本。
趴地上翻開來：
" 媽媽，我發現删減版跟未删減版安徒生童話差距太大了！就拿今天課堂舉例的《醜小鴨》來説吧，我覺得最精彩的部分，根本不是醜小鴨變白天鵝，而是這裏 ~"
她一邊説，一邊指給我看：
母雞問（醜小鴨）：" 你能夠生蛋嗎？"
" 不能！"
" 那麼就請你不要發表意見！"
雄貓説：" 你能拱起背，發出咪咪的叫聲，和迸出火花嗎？"
" 那麼，當聰明人在講話的時候，你就沒有發表意見的必要！"
……
" 我想，我還是走到廣大的世界裏去好。" 醜小鴨説。
" 我是讀了這段，才喜歡醜小鴨的。面對其它動物的質疑和嘲笑，醜小鴨沒有輕易改變自己，而是選擇走向更廣大的世界，我覺得這是它了不起的地方。"
是的，《醜小鴨》原文最打動人的地方，不是 " 變 " 天鵝，而是花了好幾大段，講述醜小鴨是如何在孤獨的環境裏保持獨立，不被同化。
但在簡化版裏，這幾大段精華都被删減了，只剩下簡單的情節。
難怪很多人讀完《醜小鴨》，除了逆襲爽感，也沒有太多心靈觸動。
我也是長大後讀過未删減版，才理解它為什麼能成為不朽經典。
可市場上最多就是删減版，這些删減版本還不一而足，有簡化版、繪本版、改編版 ....... 家長又不是兒童文學家，也不是童書出版專家，怎麼知道哪些經典可以選删減版，哪些不選？
想想決定借這個事，把自己這些年的選書體會分享出來，説不定其它媽媽能用上。畢竟，選書不對，沒有語言提升也沒有心靈觸動，既浪費孩子時間，也浪費了經典的價值。
#1
兒童文學類名著
最好給孩子讀全本
目前市場上，兒童文學類名著 " 改編 " 主要有兩種方式：
一是内容上經過了節選、縮寫、改編 ( 包括體裁的改變 ) 。
二是呈現方式上的變化，如篇幅、插圖乃至文風的不同。
改編本身無罪，改編好了，還能對傳播起正面作用。
但從我這些年給千尋選書的經驗來看，兒童文學類名著的改編質量真心堪憂。
著名作家湯素蘭也站出來講：
" 今天市場上眾多的所謂兒童文學精簡本，不是改寫，只是‘縮寫’。
保留只是故事梗概，作品真正的精華部分——場面的描寫、人物的對話、生活的細節全都沒有了。"
比如剛剛我們説的《醜小鴨》。
不只這篇，千尋讀過中信出版社的安徒生童話全本後，説《海的女兒》删減版也很離譜。
" 你看原文裏面，安徒生筆下那片海多美啊 ~"
在海的遠處，水是那麼藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那麼清，像最明亮的玻璃。然而它很深很深，深得任何鐵錨都達不到底。要想從海底一直達到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個接着一個地連起來才成。海底的人就住在這下面。
這樣的語句，在删減版裏都 " 被消失 " 了。
不只優美的描述沒有了，故事内容也變了。
如果只看删減版，你會覺得《海的女兒》就是一個人魚追求愛情的故事。拯救王子，不論在删減版還是在動畫版中，都被寫成了小美人魚對愛情的向往。
實際上，小美人魚并沒有因為王子而產生去往陸地的決心，她在向往什麼呢？我們來讀這段原文：
" 她覺得他們（人類）的世界比她的天地大得多。的确，他們能夠乘船在海上行駛，能夠爬上高聳入雲的大山，同時他們的土地，連帶着森林和田野，伸展開來，使得她望都望不盡。"
她是出于強烈的好奇心與冒險精神開始產生對人類世界的向往，但這些，仍不足以讓小美人魚邁出化魚為人那一步。
重點來了 ~ 原文裏，祖母告訴她：
" 我們可以活到三百歲，不過當我們的生命結束的時候，我們就變成了水上的泡沫。..... 我們像那綠色的海草一樣，只要一割斷了，就再也綠不起來。"
" 相反，人類有一個靈魂，它永遠活着，即使身體化為塵土，它仍是活着的。它升向晴朗的天空，一直升向那些閃耀着的星星！正如我們升到水面、看到人間的世界一樣，他們升向那些神秘的、華麗的、我們永遠不會看見的地方。"
這段實在是太精彩了，我和千尋反復讀了好幾遍。
原來，小美人魚日思夜想的不是王子，也不是愛情，是安徒生賦予她的更深刻的思想，一段對生命命題的終極探尋！
無論是付出失去聲音的代價、将魚尾變成雙腿、還是去尋找王子，都只是小美人魚希望能獲得 " 不滅靈魂 " 的途徑。
還有故事結尾，很多删減版就是小美人魚深情地看了王子一眼，然後投身海裏，變成泡沫，給人一種愛而不得，為愛犧牲的感覺。
而實際上，原文有着長達 500 餘字的結尾。
結尾第二句，就颠覆了所有人的認知，
"..... 然而，小美人魚并沒有感到消亡。"
小美人魚不但沒化為泡沫，超脱之後還去到天國，成為天國的女兒。
原文結尾中，最讓我感到震撼的是這句：
通過你自己的努力，三百年後，你将為自己創造一個不滅的靈魂。
它意味着，在安徒生眼裏，小美人魚可以不依靠外在力量去獲得永恒的存在，意味着女性不需要依靠愛情也可以開拓自己的廣闊天地。
看到這裏，相信你也感受到了，如果孩子僅僅讀删減版，《海的女兒》就是一個平庸的愛情故事，只有讀過未删減版，才會生出關于 " 生死、靈魂、自我 " 這些深刻的思考。
大家也不用擔心全本字數太多，讀起來有壓力。
《哈利波特》總字數約 290 萬，絲毫不影響孩子對它的喜愛。
我家買的中信出版社的《安徒生童話典藏》也是磚頭一樣厚厚三本，買的時候我也擔心千尋看不看，後面發現這種擔心完全是多餘的，孩子不但會看，還會去做對比。
#2
針對成人的名著可以選删減版
但要留意改編者
那是不是所有名著都得選全本呢？也并不是。
很多針對成人的名著，連我們自己讀來都費力，更不要説孩子。
大作家茅盾就曾親自動手删減《紅樓夢》，把不适宜孩子閲讀的部分删除，大約删去了原著中五分之二的文字。
重新編訂後，一百二十回減為五十回，形成了 " 潔本 "《紅樓夢》，且保留精華。這部删減版《紅樓夢》就得到了包括葉聖陶、鄭振铎在内很多大家的稱贊。
還有 19 世紀初英國的蘭姆姐弟，從莎士比亞 37 部戲劇中精選出适合兒童閲讀的 20 部作品，做了故事化處理，編成《莎士比亞戲劇故事集》。
這部作品再現了莎翁的思想和語言風貌，成為文學史上為兒童改編經典作品的經典案例。
但《莎士比亞戲劇故事集》之所以成功，首先就是蘭姆姐弟對經典懷有一份敬畏之心，這決定了他們的立場和态度；其次蘭姆姐弟有着深厚的文學素養，弟弟查爾斯 · 蘭姆是著名散文家，對莎士比亞戲劇頗有研究，姐姐瑪麗 · 蘭姆也有着當時婦女中罕見的文學素養；三是蘭姆姐弟深谙兒童心理。
這兩個例子都説明一個事，就是名著的删減版選擇，翻譯和編著十分重要。
如果改編者對經典或名著的研讀、體味不夠，改編态度又很随意，那麼改編的過程就可能使精髓盡失，這不僅會傷害經典，也會傷害兒童的閲讀。
所以，每次給千尋選删減或青少年版名著，我都要留意翻譯和編著，每當看到楊绛、葉君健、朱生豪、許淵衝、馬愛農這樣的名字，就會很安心。：）
/ 葉君健 /
1914 — 1999
著名作家、翻譯家
被譽為 " 安徒生童話翻譯第一人 "
國内第一位從丹麥語系統翻譯
并全面介紹安徒生童話的翻譯家
比如前面提到中信出版社的《安徒生童話》，所選就是葉君健先生的經典譯文。他的譯本被公認為是世界上最權威、最好的中文譯本，他本人也因此被世界譯壇譽為 " 中國的安徒生 "。
EASTWEST
小結一下：
兒童文學類經典最好選全本，就算之前給孩子買的是簡本也沒關系，記得一定要把全本補上，因為你讀過就知道，全本和簡本完全是兩個概念！
非兒童文學類經典可以選删減本，但一定要留心翻譯和編著，一個優秀的譯者，就是一本經典的底線。
最後再聊幾句題外話。
千尋知道我在寫今天這篇文章後，給予了高度肯定，因為她希望有更多小朋友，能和自己一樣從原文中發現樂趣。
正好她們四年級下學期的語文書上就有《海的女兒》，課堂讨論時，千尋坦率指出了動畫版的問題，説小美人魚追求的不是王子也不是愛，而是 " 不朽的靈魂 "。
當老師發信息告訴我小妞表現，我内心是欣慰的，為她勇敢表達 " 鼓掌 " 的同時，也想到了安徒生給朋友寫的信：
" 我用我的一切感情和思想來寫童話，當我寫一個講給孩子們聽的故事的時候，我希望他們多想想。"
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