今天小编分享的社会经验：10岁男童海上求生记震动社会：抗逆力教育该向渔村还是城市取经？，欢迎阅读。
近日，海南海漂小孩哥—— " 赤岭亮哥 " 的非凡经历，在网络上掀起热议。这位年仅 10 岁的小男孩瞒着家人，独自出海钓鱿鱼，不承想却经历意外。他在茫茫的大海上，经历了长达 30 公里、整整一昼夜的惊险漂流，最终成功获救。事件一经曝光，迅速引发社会广泛关注，冲上微博热搜第 10 位。截至 24 日晚，微博阅读量飙升至 690 万，讨论量也高达 1684 次。这一事件如同一颗投入平静湖面的巨石，让无数家长不禁扪心自问：倘若自家小孩身处这般绝境，能否像 " 赤岭亮哥 " 一样，展现出如此硬核、令人惊叹的应对能力？
出乎年龄的成熟与坚韧
在这次事件里，小孩哥置身恶劣的自然环境，明知危险如影随形，可他并未被恐惧彻底吞噬。他凭借着顽强的意志和超乎常人的冷静，坚守到获救的那一刻，展现出超越年龄的成熟与坚韧，令网友们惊叹不已。
北京开放大学家庭教育学院特聘教授周永梅分析指出，小孩哥能在如此绝境中成功存活，不仅依赖于强大的求生意志，更离不开坚毅不拔的品质与强大的心理素质。他的这份强大抗逆能力，与现实中许多在过度保护环境下成长的孩子形成了极为鲜明的反差。那些被视作 " 温室花朵 " 的孩子，一旦脱离家长的精心庇护，面对生活中微不足道的小挫折，便极易陷入焦虑的泥沼，茫然不知所措。周永梅强调，现代教育应当在给予孩子必要约束的同时，赋予他们适度的自由。真正优质的生命教育，绝非将孩子时刻护在身后，使其免受一切风雨，而是要教会他们与风雨共舞，勇敢地直面生活的挑战。
有专家指出，当下城市孩子的活动范围被局限在家、学校、补习班这三点一线之间。如此逼仄的活动空间，极大地束缚了他们探索世界的能力和与生俱来的好奇心。孩子们日复一日地在单调相似的环境中循环往复，无法亲身领略大自然的神奇美妙，难以体验生活的丰富多彩，思维和视野也因此受到极大的限制。与勇敢无畏、敢于出海闯荡的 " 赤岭亮哥 " 相比，这些在局限环境中成长的孩子，错失了太多在真实世界中锻炼自我、磨砺意志的宝贵机会。
放手与保护的艰难抉择
面对此次震撼人心的事件，众多家长发出了直击灵魂的拷问：要是自家孩子真的遭遇同样的困境，能否像小孩哥一样勇敢无畏，像真正的男子汉那般临危不惧，坚定地迎难而上？这份担忧与反思，深刻地反映出当下家长在孩子教育问题上的迷茫与集体焦虑：究竟是应当选择放手式教育，让孩子在探索世界的征程中历经风雨，自由地成长；还是采取过度保护式培养，将孩子紧紧地护在羽翼之下，使其免受外界的一切伤害？
中国著名教育家、儿童心理学家孙瑞雪剖析道，阿亮的行为实则是对未知世界探索欲望的强烈宣泄。在儿童的成长阶段，好奇心和探索欲本就是他们的天性使然。然而，家长需要在确保安全无虞的前提下，为孩子创造探索的机会，让他们在安全可控的环境中充分满足求知欲。如此一来，既能有效避免危险行为的发生，又能有力地促进孩子的全面成长。
有专家也表示，在现代社会，无论一个人积累了多么丰富的知识，最终都不可避免地要勇敢直面未来的各种挑战。这种应对挑战的能力，需要从小就开始进行抗逆性的培养。一个人坚毅勇敢性格的养成，并非源自某些偶发的重大事件，更多的是在日常生活的点滴细节中逐步沉淀积累而成。例如独自乘坐公交车，在这个过程中，孩子需要自行辨别路线、站点，灵活应对可能出现的各种突发状况，这无疑能够锻炼他们的独立能力与应变思维；与同学发生争执时，孩子要学会换位思考，理解他人的观点，妥善处理矛盾冲突，从而有效提升人际交往与情绪管理能力；哪怕是不小心摔伤了膝盖，在忍受疼痛与慢慢恢复的过程中，也能让孩子学会忍耐，学会如何勇敢地面对挫折。这些看似平常普通的经历，实则都是培养孩子抗逆力的珍贵契机。
成长夹缝中的独立与迷茫
在海漂 " 赤岭亮哥 " 的事件背后，留守儿童问题不容忽视。" 赤岭亮哥 " 父母长期在外务工，他和多数留守儿童一样，在缺少父母日常陪伴、关爱的环境中成长。他们早早学会独立，自己洗衣做饭、照顾自己，面对生活琐事展现出超越年龄的成熟。
这种成长模式也让众多像亮哥一样处境的留守儿童面临诸多困境。由于缺乏父母及时的安全教育，他们对潜在危险认知不足，像 " 赤岭亮哥 " 独自出海钓鱿鱼，便是危险意识淡薄的体现。同时，在心理层面，留守儿童难以从父母那里获得情感支持和心理引导，容易产生孤独感、被忽视感，性格发展也可能受到影响。
中国人民公安大学教授、博士生导师李玫瑾针对小孩哥事件指出，孩子的行为背后映射出家庭教育的问题。阿亮父母因工作忙碌，缺少对孩子的有效陪伴与正确引导，简单的打骂教育无法从根本上解决问题，反而可能导致孩子更加叛逆，漠视危险。
与城市中那些被过度保护的孩子相比，留守儿童被迫更早地面对生活，虽然在某些方面具备较强的独立性，但在安全教育、心理健康引导等方面却存在明显缺失。在成长路上，他们在努力独立前行的同时，又在迷茫中徘徊，亟须家庭、学校和社会给予更多关怀。
启示
培养孩子抗逆力家长需适度放手
" 赤岭亮哥 " 事件虽然只是一个特殊个例，却为当下的家庭教育提供了深刻的启示。有网民认识到，孩子的教育绝不能仅仅局限于成绩的提升，更应当高度注重抗逆力和应对风险能力的培养。只有果断摒弃短视的 " 温室教育 " 模式，让孩子在适度的挫折与挑战中接受历练，他们才有可能在未来漫长的人生道路上，成长为真正的强者。
培养孩子的抗逆力，家长需要学会适度放手，积极鼓励孩子参与户外活动，让他们在实践中不断积累生存技能和应对困难的经验。当孩子遭遇难题时，家长应给予充分的信任与坚定的支持，引导他们独立思考、自主解决问题，而不是越俎代庖，直接替他们包办一切。
复旦大学家庭发展研究中心主任沈奕斐提到，" 赤岭亮哥 " 所展现出的冒险精神与强大的心理素质，是孩子成长过程中弥足珍贵、不可多得的品质。但家长和社会必须给予正确的引导，将这种特质巧妙地转化为有益的探索行为，同时大力增强他们的安全意识。她还着重强调，社会肩负着为孩子营造安全成长环境的重要责任，相关部门和社区应当切实加强对未成年人安全的监管与教育。
文 | 记者 彭纪宁 通讯员 江耀
