今天小编分享的亲子经验：2024刚开年，教育局紧急发通知，落实期末考试要求，欢迎阅读。
大家好，我是小半爸。
新年新气象！2024 年一开年，我和逃妈开了直播专栏" 东一句，西一句 "，每周二、周五，一周两次，在直播间和大家聊小学教育规划，聊中美教育的同与不同。
上周五那期的主题是 " 应试大环境下 , 如何帮孩子找到目标感 "，其中聊到了，为小学期末定个小目标。
直播间的朋友对这个话题蛮有兴趣，在评论区留言，希望小半爸能多给些期末复习的细节。
周末正好又看到了成都教育局关于落实期末考试的最新通知。
So，我 2024 的第一篇文章，就来写写，作为一个小升初刚顺利上岸的孩子家长，我对小学期末考试的三个切身体会。
希望能带给大家一些启示和思考。
期末成绩不重要
有朋友会问，这样说是否太绝对了？
确实，这应该只是一个相对的说法，相对于 2021 年双减政策出台前的情况而言。
从 2021 年开始，许多地方要求中小学 "减少考试次数，不公布成绩和排名"。官方的舆论导向是：成绩和排名对学生的心理健康有影响，要将童年还给孩子们。
当时也有不同的声音认为：如果孩子连自己的成绩都不敢面对，会导致他们在面对中高考以及将来步入社会时，心理承受压力的能力不足。
虽然有争议，但正如前面教育局的最新要求。
现在的小学期末考试成绩基本上看不到具体的分数，更没有班级和年级排名。
期末成绩没有了区分度，一方面确实是皆大欢喜，减少了部分家长对考试的焦虑，一方面也让不少家长们有了 "小学不排名，中考拆盲盒" 的担忧。
此外，升学政策也是一个因素。
双减之前的小升初，小学四五年级的期末成绩（有些地方称为 " 调考 "）还很被看重，是很多初中，特别是公立初中择优选拔的重要指标。
但现在小升初的主要途径是摇号入学，这进一步削弱了校内成绩的选拔作用。
回头看应试教育大环境下，期末成绩之所以被重视，原因主要就是三个。
• 分数反映孩子学习的自身水平
• 排名反映孩子学习的相对水平
• 在小升初升学阶段起助力作用
当下，这三个原因基本都不同程度被弱化了。所以在多数家长心目中，期末成绩的重要性大不如前，也就顺理成章了。
期末复习很重要
孩子们经过一个学期的学习，作为家长一定会关心他们学到了什么，学得怎么样。毕竟，学习是一个闭环过程，检验效果永远是必需的。
考试的一个主要功能，就是通过它来找出知识学习中的薄弱环节，方便我们进行有针对性的补充和巩固。
现在的小学期末考试普遍降低了难度，想通过期末考试来发现问题，效果可能还不如平时的一些单元练习。
那我们该怎么办呢？
许多老师，以及包括我在内的家长会选择：既然考试不够给力，那就通过复习来代替，系统地筛查孩子的学习情况。
或许有朋友会问：学校老师会带着孩子复习，我们作为家长还需要操心吗？
这还真不好说，你想啊，老师在学校是带着一个班几十个孩子在复习，除非你孩子因为特别好或者特别不好被老师盯上了，否则老师很难对他的学习情况有深入了解。
还有一些朋友可能会说：不是说小学的期末成绩不重要吗，那我们可以等到初中再好好准备考试，中考才是真正的大考。
我认为这种想法有点心太大了。小学阶段的成绩或许不是最重要的，但对待考试和复习的态度、习惯和方法却非常重要，这些并不是可以在短短 21 天内培养出来的，而是需要时间来逐渐养成的。
学习的优秀都是有惯性的。
小学的时候，认真复习，不断优化适合自己的复习方法，确保在小学的简单考试中取得好成绩，对孩子的学习信心、兴趣和成就感产生正向反馈。进而使优秀成为他们的一种习惯，让他们在初高中阶段仍然保持积极主动的自我驱动力。
另外，从小半新初一的体验来看，孩子上了初中后很快就迎来青春期，孩子的自尊心、好胜心会上来。
这时能跟同龄人并驾齐驱，你追我赶的感觉是很好的；但如果差得太远，根本看不到前面的影子，那也会是很绝望的，到时家长要担心的，可能就不仅仅是学习的问题了。
因此，家长想了解孩子一个学期的学习情况，要想孩子在小学阶段就培养好对待考试和复习的态度、习惯和方法，就一定更要重视孩子的期末复习。
复习方法是关键
前面说了，期末考试的难度下降，成绩无法准确反映学习效果。复习代替了考试的角色，成为期末的重头戏。
那么该如何进行复习呢？
下面是我通过陪伴儿子六年期末考试，总结出来的三点实操经验。
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如何发现薄弱环节？
学习这事，孩子以为他会了，其实他未必真掌握；大人以为把孩子教懂了，实际他还没搞明白。
我们很难去主观臆断，必须检验一下。无论参加任何考试，过往真题的题量和难度，都是最好的试金石，能够暴露问题，了解孩子的复习情况。
因此，在期末复习的中前期，一定要给孩子找几套早几年的期末真题（找不到就用《黄冈小状元 . 达标卷》或者《期末冲刺 100 分》），按照规定的时间和考试要求进行模拟考试。
考完后，与孩子一起对照答案进行批改，认真分析错误并加以改正，这样能非常有效地查找孩子的知识漏洞。
此外，期末考试难度有限制，很多老师会在平时的单元练习中（是的，一般不叫单元测试了），适当設定一些区别度。
如果遇到这种情况，整理平时练习中的错题就同样很有帮助，可以看看哪些出错是因为知识点没有掌握好，哪些是因为答题技巧或者粗心导致的错误。
如何查漏补缺？
模拟考试发现了问题，接下来就要根据问题进行查漏补缺，巩固复习。
语文：复习主抓字词基础
语文教材后有 " 三张表 "，识字表、词语表和生字表。
生字表要会写，识字表要会认，词语表要会用，孩子要熟练掌握。此外，每个单元要求背诵的课文和古诗词，复习阶段都要过一遍。
基础知识部分，不靠智商，不靠技巧，就靠两个字：功夫。下足功夫，努力积累，每个孩子都可以做到考试的时候少丢分，不丢分。
阅读和写作主要取决于平时的积累，期末复习的时间有限，如果实在要做应试准备，作文可以临阵磨枪记一些好词好句或者浏览一些优秀作文。
数学：主抓 2 个考点 - 计算和应用题
计算谈不上需要复习的，就是每天坚持练习《计算能手》或者《心算口算巧算》，保持熟练度。
应用题的问题，可以通过整理之前的错题和模拟考试中发现的新问题来解决，重在错题整理。
在整理错题时，除了改正答案，还一定要分析出错的原因，找出相对应的知识点，了解哪里没掌握好。
如果是概念理解问题，就强化相关基础知识的理解，如果是解题思路问题，就多练习同类型题目。
英语：着重抓以下 3 点
1）单词：能听、能看、能写。低年级保证能听音能辨词、看词能识意，高年级要保证拼写正确。
2）词组和句型：熟读课文，掌握其中的常用词组和重点句型，做好分类总结。
这里推荐一个教辅《小学教材全解》，上面可以找到很好的分类总结。
3）语法：小学语法要求不高，可以在以往练习和单元考试中找出错题，分析出错原因，避免在考试中再次犯同样的错误。
另外，现在英语考试一般都会考听力，因此要坚持每天听、读 10-20 分钟的英语。
如何防止粗心？
这点其实是针对应考。
确实，粗心是小学生考试最容易犯的错误，尤其是在数学考试中，小半也是深受其苦。为此，我专门写过一篇文章：。
文章中提到了三个避免粗心的招数：笔尖扫题，亲近数感和巧用草稿纸，对帮助小半纠正审题看错、运算出错和低级马大哈亲测有效，大家可以点击上面的文章链接了解更多细节信息。
▲ 小半爸自制的数感小工具
总的来说，小学阶段的期末复习并不复杂，就是发现问题和查漏补缺。只要方法正确，对每个孩子都是一个自我提升的好机会。
写在最后
记得自己的学生时代，每逢期末考试，我妈妈经常会说：
" 好好复习，考好了，假期可以好好玩，考不好，假期就只能好好学习了。"
同样的话，小学前几年我也给小半说过，但后两年就不再这么说了。期末的全优成绩单，给大人和孩子带不来之前那种喜悦，假期好好玩的激励作用也就弱了。
小学期末考试，真不是之前那个味了！
但期末考试作为孩子一个学期的收官之战，一定要给予足够的仪式感和重视度，好好复习，考出水平。
还是那句话，学习的优秀是有惯性的。
全文完，看到这的朋友，如果觉得有点帮助，那就点个赞和 " 在看 " 吧，谢谢！
直播预告
北京时间 1 月 12 日（周五）早上 8:30，小半爸和逃妈在直播间对谈 - 避免" 小学不排名，中考拆盲盒 "，期末考试备考攻略。点击预约，开播可以收到提醒。
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