今天小编分享的教育经验：TED如何把普通人变成演讲者？，欢迎阅读。
TED ( Technology、Entertainment、Design，即技术、娱乐、设计 ) 是美国一家私人的非营利性机构。因其常年产出各个行业的杰出人物的演讲，而被世界各国的演讲爱好者所熟知。
TED 是由理查德 · 索 · 乌曼在 1984 年发起的，2001 年克里斯 · 安德森接管 TED，并把每一年的演讲大会做成了一个个单独的视频，放在网上让全球的人免费观看，TED 的影响力也由此扩大。
近年来，TED 的演讲内容不仅包括技术、娱乐、设计领網域，还扩展到了几乎所有公众所关注的领網域，其发布出来的演讲视频更是被全球的观众喜爱，仅 2015 年，TED 官网上的视频点击量就超过了 10 亿次。
克里斯 · 安德森组织并举办了近千场演讲。他会在前期帮助演讲嘉宾准备自己的演讲，而在正式演出时，克里斯会在舞台的侧面观察演讲成果。
在如此丰富的观察和积累之后，克里斯发现了所有优秀的公众演讲的共同特点。在他本人的一场演讲中，克里斯把这个秘密分享给了世界各地的演讲爱好者。
克里斯认为，作为演讲者，最重要的任务是送给观众一件美丽的礼物一—— " 想法 "，并且得到观众的认同。要想做到这件事，有四条原则需要遵守。
优秀公众演讲的秘密
1. 聚焦于一个主题
想法是复杂的，你要避免长篇大论，专注于最让你激动不已的那个想法，并想办法把它解释清楚。你需要解释背景、举例说明、娓娓道来。所以，只挑选一个想法，让它贯穿于你的整个演讲，让你讲的所有内容都能与之呼应。
2. 给人们一个关注你的理由
在你将自己的想法灌输给观众之前，你必须得到他们的允许，那主要的手段是什么呢 ? 好奇心！引起观众的好奇心。提一些耐人寻味的、引人入胜的问题，让大家发现有些事情不合理，需要解释。如果你让某人发现他的世界观里有空白，他们就会想把这个缺口补上。一旦你勾起了他们的求知欲，灌输你的想法就容易多了。
3. 构建你的想法需要一步一步来，要用观众熟悉的概念进行表述
用语言的力量把观众腦海中已经存在的概念重新整合——不过要用观众能听懂的语言，你要让他们跟上你的节奏。演讲者经常会忘记，自己每天接触的术语和概念在观众眼中可能是天书。
因此，善用比喻非常重要。因为比喻是用观众已经了解的概念，来勾画缺失的那一块知识拼图。在信任的朋友面前试讲一下很重要，你可以找出他们听不懂的地方加以修改 ) 。
4. 让你的主意值得分享
我的意思是，扪心自问，这个想法对谁有好处 ? 你需要实事求是，如果这个想法只服务于你或者你的组织，那么对不起，它也许不值得分享。观众也能马上发现这一点。
但如果你认为你的想法可以照亮他人的人生，或者改善他人的观点，或者激励他人去改变，那么你就拥有了一篇精彩演讲的核心元素。所有人都会因此受益。
TED 如何把普通人变成演讲者
TED 所邀请的演讲嘉宾来自各行各业，他们有的是科学家，有的是演员，有的是企业家，有的是作者……总之，很少有专业的演讲人或主持人。那么问题来了，为什么他们能够提供如此精彩的演讲呢 ? 是因为他们自身的天赋，还是因为有特殊的训练方法 ?
TED 的创始人克里斯 · 安德森在自己的书中曾经讲述过一个故事或许答案就在这个故事中。
TED 的核心成员会定期去世界各地搜罗演讲嘉宾，那年，克里斯和凯莉 · 施特策尔 ( TED 的内容总监 ) 像往常一样为 TED 寻找演讲人，他们在肯亞的首都内罗毕，找到了目标人物一一理查德 · 图雷雷。
选理查德的原因是，他发明了一个非常有用且简单的装置—— " 狮灯 " 来帮助当地人解决麻烦。当地很多家庭都养牛，但是成群的牛却被附近的狮子盯上了，当地人想要保护自己的牛群就不得不猎杀狮子，这是一个非常残忍也非常危险的方法。
而理查德通过实验发现，狮子害怕移动的灯火 ( 而非固定的火把 ) ，于是他开动腦筋，自学电子学知识设计了一个灯光系统。这个灯光系统是由废旧的太阳能电池板、车用蓄电池摩托车指示灯制成的，可以制造出灯光的运动感，从而可以有效地驱赶狮子。该装置被称为 " 狮灯 "。当地人听说后，纷纷安装了 " 狮灯 " 来保护牛群。这样一来，狮子、牛群、人民都得到了保护。
虽然理查德的发明有趣且有用，但是他是一个腼腆的 12 岁男孩儿克里斯一行人去他家找他的时候，理查德怯懦地躲在房间的角落。理查德英语不流利、问答不自如、气质怯懦、相关的故事也需要克里斯一行人慢慢引导和提问才能讲出来。据克里斯说，当时很难想象理查德做演讲会是什么样子。
当时距离 TED 的正式演讲还有几个月。克里斯一行人，在深入采访完理查德后，开始帮助他构建演讲的文本，包括故事应该从哪里讲起如何铺垫、如何展开叙述、如何过渡、如何收尾……文本反复修改的同时，克里斯为理查德找到了训练的地方——肯亞的几所学校。从那之后，理查德开始对着镜子练习，在克里斯等人面前练习，在村民朋友面前练习，在这几所学校练习……练习演讲的舞台越来越大，理查德的表现也越来越好，越来越自信，越来越从容。
几个月后，理查德登上了 TED 的演讲舞台，刚开始他略显紧张，但是非常投入，慢慢地他表现得越来越从容，观众也被他的演讲吸引，仔细聆听他讲述的故事，跟随他建构的情境……最后，当演讲结束，观众起身为他鼓掌喝彩。
这就是理查德 · 图雷雷的故事，也是无数个从零开始到成长为演讲家的故事。就连 TED 的创始人克里斯 · 安德森，在第一次演讲时也非常紧张，他甚至因为自己的局促不安和笨拙而 " 无法站着说话 "，不得不从后台搬一把椅子，坐下后才能开始讲话。丘吉尔、奥巴马、林肯 ..... 许多我们熟知的具备演讲才能的人，都是从最初懵懂、紧张的演讲状态中逐渐成长为自信、从容、富有魅力的演讲者的。
