今天小编分享的教育经验：我们不讨厌开会，只是讨厌低效开会，欢迎阅读。
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原文摘要：
开会——是一种无法被取代的带领集体一起思考的方式。
要想让会议高效，参加会议的人最好发言有套路或模板，而不是随意的展示数据或者推销观点。
比如，可以让参会者将自己的观点用思维导图的形式呈现出来。又比如，你可以要求每个人的发言包括这样几个部分：
第一，关于你讨论的话题，公开的数据有哪些。
第二，你所特有的数据是哪些。
第三，私有数据和公开数据之间的关系是什么。
第四，这些数据有什么用，能支持哪些观点。
第五，你呈现的观点有哪些局限性。
这里要强调的是，为了确保会议的质量，会议上的发言可以在内容上天马行空、大开腦洞，但在形式上却应该是带着脚镣的舞蹈。
为了使团队能够创新性地使用新的思考工具，会议的主持者可以指定参会者一个角色，让有的人去提出全新观点，有的人做补充，有的人提出反对意见，有的人去综合前面所有人的发言。
通过指定角色的方式，可以确保团队在进行第一层思考后，也进行第二层思考。
最后，高效的会议还需要第三层的思考，也就是去思考会议的形式可以怎样改进。
例如将会议中的发言记录下来，对每个人进行量化的打分，分析那些人之间的互动多。
探讨哪种发言的模板更适合团队，或者提出一套如何在会议中高效提问的方法，确定会议中要多问哪些类型的问题，不问哪些类型的问题。
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