今天小编分享的教育经验：走进梅子涵老师多彩的文学世界，欢迎阅读。
４月 19 日 -21 日
著名儿童文学作家梅子涵老师
将来到第十八届儿童阅读论坛
带来诗意致辞和专题演讲
这个四月
梅老师会带给我们怎样的惊喜呢
敬请期待 ~
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如果仔细观察，你会发现著名儿童文学作家梅子涵老师所写、所编、所推荐的一些作品中，有一个关于色彩的秘密——
" 红 "是一盏台灯
《红台灯》
作者：梅子涵
红台灯在妈妈的桌上，
那是妈妈的妈妈买的。
妈妈的妈妈在红的灯下读小说，
打毛衣，
后来生下妈妈。
妈妈在红的灯下做题目，
看连环画，
后来，
妈妈成了妈妈。
......
老师啊，
你看见红台灯边的相框了吗？
那里面是小童话的妈妈的妈妈。
她现在不读小说了，
也不打毛衣，
可是她现在天天都读小童话。
她会看见小童话长成大童话，
看见她也当妈妈。
......
" 夜晚的时候，灯光从垂挂着黄穗子的罩子里几十年不变地照映开来，整个房间全被收拢到那一小团、一小片的红里，我也从小在这一块静悄悄的红颜色里有秩序地长大。有了单独的家的时候，这红颜色、红温暖就单独地在我的书桌上了。" 梅老师如此说道。
于是，他在《红台灯》一诗中，写下童年，写下成长，写下亲情，写下温暖 ......
" 橙 "是一棵果树
▲《爱的教育：甜橙树》
梅子涵 / 主编
湖南少年儿童出版社
《爱的教育：甜橙树》精选了关于 " 爱 " 的中短篇经典文学作品。这些故事包含了亲情；友情；对艺术、对自然、对国家、对梦想、对生命的热爱；对他人的尊重；以及敢于自我牺牲的情怀等。每一篇故事都藏有一个或多个关于 " 爱 " 的隐喻。
让故事感动孩子们，使之体验世间的爱与善，学会分辨世间善与恶，便是梅老师编选这本书的意图。
" 黄 "是一块麦地
▲《黄麦地》
梅子涵 / 著
南京大学出版社
《黄麦地》收录了梅老师创作的 28 篇作品，内容涉及文学、亲情、友情、学习和艺术等。作品文学性、艺术性、故事性和趣味性兼具，情感饱满，深入浅出，引人深思。
诚如梅老师所说，每个努力的人生都是金黄的麦地。他希望用生活中细小感人的故事给读者以积极向上的力量和美的享受，引导读者善学习，勤思考，爱祖国，爱生活。
" 绿 "是一道光芒
▲《绿光芒》
明天出版社
《绿光芒》一书是梅老师历时 5 年、精心创作的人文散文集，也是一部特别的回忆录。
在梅老师的笔下，生活的每一天里都有温暖的忆念，都可以做善良的回望。50 篇散文，篇篇感人，饱含情感的浓度，既充满浪漫诗意，又独具智慧和思想哲理的光芒。
" 青 "是一只小鸟
▲《青鸟》
[ 比 ] 莫里斯 · 梅特林克 / 著；刘颖 / 译
云南美术出版社
诺贝尔文学奖得主莫里斯 · 梅特林克创作的童话《青鸟》，是一部结合了梦幻色彩与象征意义的儿童文学经典杰作。他以一趟充满诗意、天马行空的奇想之旅，教会孩子们善良、仁慈和慷慨，为他们指引一条通往幸福的道路。
梅老师曾多次推荐孩子阅读《青鸟》。他认为，对孩子们说，有哪一些书应该在现在这个年纪里阅读，这是一个很怀有敬意的引导。
" 蓝 "是一颗豆子
▲《蓝色小豆子》
江苏凤凰少年儿童出版社
《蓝色小豆子》是梅子涵精心自选的美文集。
在这本书里，你可以看到黄瓜童话、树叶童话、小鸟童话……它们像一颗颗滴溜溜滚动的蓝色小豆子，活泼泼地带你走进崭新的童话世界。你也可以看到小孩子时代的梅子涵，像一颗晶莹剔透的蓝色小豆子，蹦蹦跳跳行走在成长的道路上，与你跨越时空分享童年滋味。你还会看到，梅老师从事儿童文学创作的浪漫简历。
也许，这些质朴的、温厚的、恬淡的文字，还能激励你找到属于自己的蓝色小豆子哦。
" 紫"是什么呢？
也许，" 紫 " 是一簇丁香。
美国诗人惠特曼有一首诗，诗中有这样几句：
《有一个孩子向前走去》
作者：惠特曼
有一个孩子每天向前走去，
他看见最初的东西，他就变成那东西，
那东西就变成了他的一部分，
在那一天，或在那一天的某一部分，
或继续了好几年，
或好几年结成的伸展着的好几个时代。
梅子涵老师说：" 假如是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一局部；假如是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一局部。"
" 我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去，走进优秀。"
一直以来，引导孩子走进经典、走进优秀的老师，被亲切地称为 " 点灯人 "。
紫丁香盛开在四月，点灯人的聚会也在四月。
４月 19 日 -21 日，第十八届儿童阅读论坛将在南京人民大会堂隆重召开，主题为 " 以阅读重构儿童学习 "。
著名儿童文学作家、上海师范大学教授、中国儿童阅读推广的奠基人梅子涵老师，将为本届论坛致开幕辞，并带来明亮、温暖、澄澈、诗意的演讲，欢迎大家来现场聆听感受 ~
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