今天小編分享的科學經驗：科普法“大修”中的“小細節”，歡迎閱讀。
近日，中國科協召開學習宣傳貫徹科普法座談會，邀請院士專家、一線科技工作者、社會團體和企業家代表等，為貫徹新修訂的《科學技術普及法》（以下簡稱 " 科普法 "）建言獻策。
新修訂的科普法從原來的 6 章 34 條擴充到 8 章 60 條，是一次名副其實的 " 大修 "。在會上，我們捕捉到了這次 " 大修 " 中的一些細節。
中國科普作家協會常務副理事長、中國科技大學研究員王挺說，他懷着無比激動的心情參加座談會。
在中國科普研究所任職期間，王挺全程參與了科普法修訂工作。"2021 年 9 月份，也是在這個會議室，當時，中國科協邀請全國人大教科文衛委員會主任委員李學勇同志前來調研指導推動科普法的修訂。" 王挺回憶道。
從 2021 年中國科協最先推動科普法修訂，到 2022 年全國人大組織科普法施行 20 年執法檢查、科技部啟動修法，再到反復推敲科普法文本，王挺是見證者也是參與者。" 歷時三年多，科普法最終成功修訂。作為一名研究人員，科普法的成功修訂令我非常激動。" 王挺誠懇道。
據全國人大常委會審議法律案的基本程式，常委會審議法律草案通常實行 " 三審制 "。
與會嘉賓提到，此次科普法修訂的草案起草質量高，兩審就通過，僅用了一個多月就完成審議。
全國人大教科文衛委員會委員、中國國家博物館原館長王春法也參與了科普法修訂前期的立法調研和審議。他認為，科普法草案審議高效，是因為這部法律檔案反映了全社會普遍的共識，得到了大家的認同。
在打磨科普法修訂草案時，也有一些令與會嘉賓記憶深刻的細節。
新修訂的科普法第十三條規定，國家鼓勵社會力量依法設立科普獎項。
王挺回憶，在二審階段，經過多方論證讨論，最後在 " 設立科普獎項 " 的前面增加了 " 依法 " 兩個字并寫入總則。
為什麼要加這兩個字？
" 大家想設科普獎項鼓勵做科普，但又有人擔心這個條款可能導致科普獎項泛濫、質量參差不齊，加這兩個字意味着我們獎項的設立要符合相關規定、有相應的标準和監管機制，确保科普獎項的權威性和公信力。" 王挺解釋道。
從對 " 科普人員 " 進行專章部署，到 " 發揮農村科普組織、農村學校、基層醫療衛生機構等作用 "，再到 " 國家部署實施新技術領網域重大科技任務，在符合保密法律法規的前提下，可以組織開展必要的科普，增進公眾理解、認同和支持 "，在科普法的修訂過程中，還有很多字斟句酌的細節。
無論是高效完成審議，抑或是在權衡中增删某些條款，都體現了鮮明的導向和意義。
全國人大憲法和法律委員會委員、全國人大常委會法工委副主任張勇表示：" 本次科普法修訂堅持問題導向，尊重科普工作規律，構建科學合理的制度體系。"
張勇介紹，本次科普法修訂的核心内容包括三個方面：一是強化科普地位，推動科普與科技創新 " 比翼齊飛 "；二是凝聚各方合力，促進全社會 " 共建共治共享 "；三是優化資源配置，堅持好科普事業的 " 四個面向 "。
此次科普法的修訂畫上了句号，科普事業的發展則迎來了新的階段。
策劃制作
作者丨葉遊
責編丨鍾豔平
審校丨徐來 林林
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