今天小編分享的教育經驗:AI時代,孩子更需要這份“神奇的想象力”!,歡迎閱讀。
當 AI 能在 3 秒内寫出滿分作文,當 AI 繪畫超越人類畫師,我們不得不思考:在這個信息爆炸的時代,什麼才是孩子最不可替代的能力?我們獲取信息、處理信息的速度,遠遠比不上 AI。這讓我們重新思考:作為人,不可取代的是什麼?
如今,AI 可以給出幾乎窮盡的答案,很多事情不需要人類過多思考了,在這種背景下成長起來的孩子,他們的思維方式會不會被 " 程式化 ",又該怎麼培養孩子自己的 " 算力 " 呢?
對于這個問題,可能有一百個、一千個回答,但或許可以以始為終,來讨論一下這個問題。
過去,沒有 AI,甚至是沒有計算機的時代,人類在處理簡單、繁雜信息的過程中形成了自己的 " 算力 "。而今,當我們跟人工智能溝通時,AI 很容易就能給出答案。反倒是提出什麼問題,如何提問變得關鍵。
因此,當 AI 可以窮盡答案時,人類的提問能力就變得非常重要。當你跟 AI 對話的時候,你能不能問出一個從來沒有人問過的問題?這背後其實反映的是人類的想象。
培養孩子想象力的方式有很多種,但閱讀一定是非常重要的方式。
讀什麼能培養孩子的想象力呢?
答案或許就藏在先祖的智慧裡——那份穿越千年的想象力。
說到想象力,很自然地就能想到神話。這是先祖們關于宇宙、天地、自然萬物最原始的想象。中國的上古神話,有種極致的浪漫,别致的生命力,讓幾千年年後的我們讀到後仍有蕩氣回腸之感。
今年,電影《哪吒》爆火,哪吒深受孩子的喜愛。哪吒 " 三頭六臂 " 的形象以及他的超能力,是極具想象力的。而這種想象,正是受到上古神話的啟發。在上古奇書《山海經》中記載了這樣一只異獸:其狀如雞而三首、六目、六足、三翼。
周益民老師在《民間文學裡的中國 · 神話故事》一書中,這樣描述神話:
同時,在中國的民間故事中,也體現了古人千奇百怪的想象,比如說民間故事中的寶物。
故事中的寶物民間故事中,常會出現一些寶物,比如碗、鍋、磨盤、樹、筆、斧頭、魔靴,等等。這些寶物具有神奇的魔法,往往能變出糧食、房屋等生活用品,有的能變出金銀錢财,或者能幫助主角戰勝遇到的磨難。這些寶物總是掌握在善良者和弱小者手中,并且只有在他們手裡才會靈驗有效,一旦落入反面角色手裡,寶物不但立即失效,而且會使他們遭殃。
——《民間文學裡的中國》
周益民老師,作為一位從事語文教學一線名師,亦是意識到了神話、民間故事對于孩子想象力培養的重要作用,于是基于自己十餘年民間文學教學探索,為 8 — 12 歲的孩子的選編了一套民間文學選本——《民間文學裡的中國》。
《民間文學裡的中國》共有四冊,分别為一個大專題:《母語的遊戲》《神話故事》《民間故事》《四大傳說》。
每冊又分為若幹小專題,在同一專題下按照一定邏輯選編、組合作品。每個小專題都有 " 小錦囊 " 和 " 智慧谷 " 兩大助讀版塊,拓展孩子思維的同時,幫助教師進行教學。
《民間文學裡的中國》助讀内容
—— " 小錦囊 "" 智慧谷 "
《神話故事》這一冊,例如《神話故事》這本書,周益民老師歸納了《開辟創世》《始祖女娲》《日月天地》《偉大的祖先》《精衛填海》《來之不易的火》《文化的英雄》《遠方異國》八個主題,這些主題涉及遠古人類對天地萬物、日月星辰等自然世界的認識,涉及對 " 我來自哪裡 "" 文以化人 " 等人文社會的探索,既保留了上古時期歷史的資料,也折射了古人因為交通不便、地網域限制而對遠方的想象。其中,《遠方異國》這一專題中,講述了一些神奇國度的故事,有大人國、小人國、長生不老國、奇肱國、長臂國、羽民國。這些故事都出自《山海經》。
《民間文學裡的中國 · 神話故事》目錄
《民間故事》這一本,同樣編排了 8 大專題——《都是 " 三次 "》《神奇寶物》《機智男和巧女》《原來如此》《寓言魔袋》《奇人異事》《故事裡的姑娘》《有滋有味聽故事》。這 8 大專題,或着眼叙事特色,或着眼故事類型,或着眼内容特點,能夠幫助孩子建構起民間故事的基本框架,也有利于孩子進行探究性學習。
《民間文學裡的中國 · 神話故事》目錄
這套書的每一冊都與語文課本有着密切關聯:
《神話故事》可與四年級上冊的" 快樂讀書吧 "配合使用;
《民間故事》《四大傳說》可與五年級上冊的" 快樂讀書吧 "配合使用;
《民間故事》中的" 語言魔袋 "與三下" 寓言故事 "單元相輔相成;
《母語的遊戲》與多個年級語文教材中的内容有着靈活的呼應,它收錄的帶有 " 遊戲性質 " 的民間文學作品,很能引發孩子學習母語的興趣,可作為五下" 綜合性學習:遨遊漢字王國 "的拓展閱讀素材。
……
當 AI 越來越擅長給出标準答案時,民間文學教會孩子的是:真正珍貴的是提出問題的智慧,是超越常規的思考,是永不停歇的探索精神。因此,讓孩子多讀讀這些來自上古的想象吧 ~
當算法漫過紙頁
當星光點亮童真
我們以清醒、勇氣與溫情
在 AI 與人文之間
為兒童閱讀
點燃一簇超越算法的火焰
>第十九屆兒童閱讀論壇暨親近母語教育研讨會将于2025 年4月 18 日 -20 日在南京人民大會堂隆重召開,主題為"AI 時代的兒童閱讀 ",2025" 閱讀點亮未來 " 年度評選頒獎典禮同時舉辦。
本屆論壇匯聚國内兒童文學、兒童閱讀、母語教育、人工智能和教育哲學等領網域的頂尖學者、專家、明師以及優秀實踐者,以技術邏輯、人文價值、教育實踐三維融合的設計理念,致力于打造國内首個聚焦 "AI(涵蓋互聯網、數字化及人工智能技術)與兒童閱讀 " 的跨學科深度對話和教育實踐展示平台。誠摯期待您的參與,共同見證這一創新盛會。
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