今天小編分享的教育經驗：一個人開始高度自律的三大迹象，歡迎閱讀。
哈叔 第 772 篇原創文章
最近這幾年，「自律」絕對是一個高頻詞匯 :
想要擁有令人豔羨的魔鬼身材，你得自律，管住嘴，邁開腿；想要在學業上、事業上比别人更優秀，你也得自律，戰勝懶散，堅持努力 ...
自律是什麼？
自律的精髓其實就是「變被動為主動」，在沒有任何監督的情況下，能主動地約束、管理自己的一言一行。
比如說，在一個較為偏僻的路口，沒有交警執勤，沒有攝影機拍照，路上的車輛也很少，但依然能遵守交通規則，不闖紅燈。
這就是自律。
為什麼「自律」的概念會火？
原因就在于此，「自律」這種品質會讓我們變得越來越好，言行舉止更積極向上，最終導致我們的人生不斷向上走，向美好的一面發展。
可以說，自律就是人生通往美好的一把金鑰匙，你打開了自律的大門，走進這個世界，那麼你就能擁有美好。
那麼，如何判斷一個人開始變得自律，手裡拿到了這把金鑰匙了呢？
有三個迹象可循。
01
有是非之心，認知水平在提高
一個人變得高度自律的第一個迹象：有是非之心，提高認知水平。
有人可能會好奇：自律和是非觀、認知水平有什麼關系呢？
我告訴你，這兩者之間有莫大的關聯，認知水平越高的人，是非觀越清晰和強烈的人，往往越自律。
什麼是認知水平？
簡單講，就是我們對事實真相的了解、認識程度。
舉一個很簡單的例子，還是以闖紅燈為例：
一個剛學會走路的孩子，或者說一個從古代穿越到現代的人，那麼他們肯定是不會遵守紅綠燈規則的。
原因就在于他們對交通規則沒有足夠的認知，腦海中完全沒有紅燈停、綠燈行的概念，那麼他們自然就不會約束自己要遵守交通規則。
再舉一個例子：
法國作家雨果曾說過這樣一句話：多建一所學校，就少建一座監獄。美國作家馬克 · 吐溫也說過類似的話。
為什麼多建一所學校，就少建一所監獄呢？
原因也是在認知水平上。
教育的意義，除了學習知識之外，還灌輸一定的是非觀，對道德和法律有更多的認知，知道什麼該做，什麼不該做。
如果缺少這樣的教育，對一些事的認知不夠到位，那麼他們就不能事情上約束自己的言行。
比如一些法盲就是如此，很多時候，他們犯法并不是有意而為，就是不知道有這樣的規定，所以在言行上才沒有約束好自己。
所謂「自律」，其實就是約束自己去做正确的事。但你想要做正确的事，就先得知道什麼是正确的，什麼是不正确的，也就是要有是非觀。
曾國藩被後人推崇為封建王朝的最後一個聖人。
實際上，他在 30 歲之前也是一個平庸的人，一身的臭毛病，直到後來經歷一些事情後，才開始頓悟：欲成大事，必有五戒。
很多時候，有心改變，那麼才會真正開始改變，自律也是如此。這也是我們為什麼要經常自省，要多閱讀，多與優秀的人交流的原因。
02
是非觀背後的抉擇
既然有了是非之心，知道什麼該做，什麼不該做，那麼接下來無非就是選擇的問題了。
那些高度自律的人往往都能做到這兩點：
第一點，就是知道不可為，就堅決不為。
知道什麼不能做，不可以做，那就管住自己，堅決不去做，這便是一個人高度自律的第二個迹象。
比如「熬夜」這個問題。
可以說，幾乎沒有人不知道熬夜是一個非常不好的習慣，危害眾多，連小孩子都知道。
但區别就在于，真正自律的人能很好地約束好自己不去熬夜，而不自律的人雖然知道這樣不好，但無法控制住自己。
再比如說「偷懶」的問題。
我相信，所有人都知道偷懶是不好的，是成功路上的絆腳石，一個人想要得到更多，那麼就要先付出很多，要比大多數人更努力。
但為什麼有些人可以在沒有人監督的情況下，每天早起去背單詞，整天泡在圖書館裡學習，而還有人看幾分鍾書就拿起手機玩遊戲、追劇呢？
原因很簡單，就是選擇不同，前者選擇了知道不可為，就堅決不為，而後者則是明知不可為而為之。
我們可以做這樣的自省：
在個人成長的道路上，如果我們不能約束自己的言行，有些事明明知道做了是不對的，但還是忍不住去做，那麼就說明我們是不自律的。
反之亦然！
第二點，就是知道應該為之，就努力去做。
知道什麼事情是應該去做的，雖然不太想做，不喜歡做，但仍然會逼着自己去做，這便是一個人高度自律的第三個迹象。
比如說「閱讀」這件事。
很多人都知道閱讀對我們的生活和工作是有益的，但對于一些人來說，閱讀和玩遊戲、看電視劇這些比起來顯得枯燥乏味很多，所以便不想去看書。
那些自律的人，可能也會有這樣的感受，也不喜歡看書，但他們優秀的地方在于，雖然不喜歡，但仍逼着自己去看書，舍得對自己下狠手。
這便是自律和不自律的一大區别。
劉備曾說過這樣一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這說的其實就是自律的精髓。
往後餘生，你若能時刻記住這句話，常提醒自己，一點點成長和進步，你最終就能成為一個真正意義上自律的人。
各位可以在文章下方的「寫留言」處暢所欲言，互相交流。
文／哈叔
寫在文後
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