今天小編分享的教育經驗：發表Nature，獲國家獎學金！他堅持“快樂科研”理念，歡迎閱讀。
本文來源：四川大學
發表高水平論文四篇，參與國家重點研發計劃，國家自然科學基金項目；獲得博士研究生國家獎學金；以共同第一作者身份，在 Nature 發表一篇論文；他是四川大學材料科學與工程學院 2020 級博士生賀銳。
始于巧合，忠于快樂
大二的創新創業項目是賀銳的" 科研初體驗 "，這次經歷讓他對光伏萌生了興趣，也與太陽能電池結下了不解之緣。
大三下學期，賀銳開始在學院的太陽能所，進行日常的科研訓練，同時也為自己光伏方向的畢設積累實驗數據。在獲得推免研究生資格後，他将光伏作為自己深造的研究方向。
賀銳在工作室
讀博後賀銳正式着手搭建實驗室，研究全鈣钛礦疊層太陽能電池。他每天重復着宿舍、食堂、實驗室" 三點一線 "的研究生活。實驗室裡的機器轟鳴不休，為了更容易集中精力，保持實驗的手法，賀銳喜歡站着進行操作，一站兩、三個小時是常有的事。
正在做實驗的賀銳
" 我做科研挺快樂的 "。當被問到長此以往是否會疲憊乏味時，賀銳談到了" 快樂科研 "的理念。在做實驗的過程中重復與枯燥是不可避免的，因此沒有興趣作為支撐可能會感到痛苦。
賀銳與自己做的電池
今後，賀銳想要繼續在更大面積的全鈣钛礦疊層電池上實現更高的轉換效率，将此材料投入到更多應用場景之中。
團隊合作，導師引導
2022 年，賀銳與課題組團隊共同創造了 1cm ² 的全鈣钛礦疊層電池的世界紀錄效率。2023 年 3 月，賀銳所屬的團隊和其他團隊共同合作的成果發表于國際頂級期刊 Nature。
賀銳與團隊參加專業大會
在這段經歷中，賀銳認為收獲最多的地方在于各個團隊的優勢互補以及學科交叉帶來的融會貫通。新材料的合成比較偏向化學，需要與其他團隊共同設計，交流與協作十分重要。如德國的實驗室能夠提供更加先進的表征幫助他們深入探究新材料在器件中的作用機理。
興趣指引，專注目标
相比于課本上具有規律性的知識，在實驗中產生的更多是現象。" 通過不同的實驗現象和得出的結果可以引發更多的思考 "，因此記錄着細節的筆記也能夠幫助賀銳在後續的反復翻閱中收獲額外的靈感。
賀銳的實驗筆記
跟随着興趣，賀銳完成了不計其數的實驗。這種興趣也逐漸演變為" 目标驅動力 "，他調侃說自己還真有點 " 工作狂 "，" 投入其中的時候其實不會覺得很辛苦 "，做研究最瘋狂的時候會連軸轉一周。" 謀事在人，成事在天 "，賀銳始終保持着樂觀的态度。對于實驗結果的預測，他更傾向于設定較低的期待值，反而 " 有時候會發生超出期待值的事情 "，他享受着科研帶來的未知與快樂。充滿鬥志的賀銳，正在向着舒适圈外的領網域奔赴，向着促進可再生能源發展的方向努力。
