今天小編分享的社會經驗：快快評 | “X年級的暑假”不可怕，販賣焦慮才可怕，歡迎閱讀。
暑假還沒正式開始，"X 年級的暑假最可怕 " 的視頻廣告已經在社交平台刷屏。
此處的 X 是平台根據算法對用戶實現精準推送，比如，你家正好有二年級的孩子，正愁漫漫暑假如何安排，手機一刷 " 二年級的暑假很可怕，不補課就會被碾壓 "，然後循循善誘，抛出最後一劑良方——掏錢買書、買課 …… 這樣的畫面是不是很熟悉？像極了算命先生狹路相逢要給你免費算上一卦 ……
可怕的是，平台的算法和運營方法可比算命先生強多了。算命先生只能見一個試一個，而平台可以 " 點對多 " 将這種行之有效的套路向各年級家長病毒式傳播。" 一年級的暑假很可怕，不努力差距就拉大 "" 三年級的暑假是最可怕的 "" 四年級的暑假是最可怕的 "" 五年級的暑假才是最可怕的 "" 小升初的暑假是最可怕的 "…… 總有一種可怕能扎到家長的心，抓住家長的錢包。
把快樂暑假包裝成可怕暑假的營銷者很可怕。炮制這些短視頻的營銷号本身就是做家長的生意，早已抓到各年級的痛點，洞悉家長的購買心理，然後只要利用話術、适時推廣即可，比如在這個最能販賣教育焦慮的季節——暑期。據了解，如今各校都積極貫徹和落實 " 雙減 " 各項工作，課後托管服務也較完善，學生平時的生活基本已經被滿滿當當地安排了。相較之下，暑期的課外培訓和托管工作具有較高的自由度，可以因人而異。營銷号在這個時候打擦邊球帶貨，從說辭上看簡直有百益無一害：一來幫孩子提高學習成績，二來幫家長省心 …… 實則，這見縫插針式學習正在破壞本該美好、愉快的暑假。
家長沒有必要被各種 " 可怕 " 吓到，而焦慮，而自亂陣腳。營銷号販賣的是一鍵復制式焦慮，帶的貨同樣是批量式生產，打的就是 " 人無你有就能赢 " 的投機心理。世界上根本沒有一本在手就能勝券在握的 " 秘笈 "，比買買買更重要的是，培養孩子正确的學習習慣和學習方法。家長期待的 " 快樂暑假 "，不是在短視頻營銷後點點手指下個單就能完成，而是要和孩子一起創造。
教育部辦公廳已發布《關于做好 2023 年暑期校外培訓治理有關工作的通知》，明确要求各地要保持工作力度不減、韌勁不松，努力鞏固學科類培訓治理成果，深化非學科類培訓機構監管，防範化解各類風險，切實減輕學生假期負擔，讓廣大中小學生度過一個健康、平安、充實而有意義的假期。其中提及 " 引導家長理性看待、慎重選擇校外培訓，提醒家長防範預付費相關消費風險，指導家長幫助孩子合理安排暑期學習生活，營造假期良好氛圍。" 假期安排掌握在自己手中，假期的氛圍也靠家庭合力營造。童年只有一次，快樂暑假無價！
現代快報 + 評論員 荼白
（校對 張紅霞）
