今天小編分享的社會經驗：天津：大學生把5米高的作業“丢”水裡！朋友圈刷屏，歡迎閱讀。
" 學校湖裡長鵝啦！"
近日
一只出現在
天津大學衛津路校區愛晚湖上的
" 巨型 " 大白鵝
吸引不少天大學生拍照打卡
偶遇大白鵝的同學們
在朋友圈曬出了
各種各樣的 " 鵝鵝下水圖 "
也有路人好奇
" 學校這是又在整啥活兒 "
據天津大學介紹
在朋友圈刷屏的氣模鵝高 5 米
名叫 " 天大幸運鵝 "
出自天津大學建築學院
2021 級環境設計專業的四名大學生
是他們《裝置藝術與環境設施》
課程的結課作業
" 幸運鵝 " 的靈感來源于
遍布天大校園湖中的鵝鴨萌寵
這些鵝鴨萌寵一直是
全校師生圍觀喂養的 " 網紅 "
同學們表示
" 希望能夠通過‘幸運鵝’
讓校園生活的美好變得輕松可感
讓同學們在繁忙的科研學業之餘
保持微笑、親近自然、感悟自然 "
而這項結課作業的背後
是同學們歷時約 8 周的努力——
設計選題，前期調研，可行性分析
推敲工作模型，圖紙制作，實體制作
......
《裝置藝術與環境設施》課程由天大建築學院
郝衛國教授、吳靜子副教授共同指導
郝衛國老師介紹
該課程是學院的一門專業課
自 2018 年起便已開設
如今城市大規模快速建設逐漸趨于平穩
城市更新、城市織補計劃逐漸盛行
希望課程學習
能讓學生掌握裝置藝術與環境設施的
發展脈絡、風格演變、功能使用
及技術特性等方面理論知識
關注環境美學、環境與藝術感知等
據了解
本學期的課程作業共設有
大樹補植、動物收容、導視系統、公共藝術
四個專題
" 幸運鵝 " 作品屬于公共藝術專題
除此之外
還有同學對校園的
路面、圖書館、湖面、角落等
進行了 " 微改造 "
" 校園建築風格的導視系統 "。來源：天津大學。
" 可持續生态友好型湖心鴨舍裝置——綠茵鴨廬 "。來源：天津大學。
" 基于色彩心理學理論下的 ' 生态浮島’ "。來源：天津大學。
課程結束之際
郝衛國老師還邀請了天津大學
後勤保障與基本建設部的老師
共同評圖（作業驗收）
希望同學們在創作中
能夠關注校園生活的微環境
營造生動的生活場景
用微場景治愈心情、療愈心靈
願看到 " 幸運鵝 " 的你
也能收獲這份樂趣和美好❤️
