今天小編分享的教育經驗：好課推薦：為什麼建議企業管理者，年底一定要聽這節課，歡迎閱讀。
在年底，我們經常會想起一句老話，叫做 " 凡事豫則立，不豫則廢 "。
面對百年未有之大變局，面向充滿不确定性的商業環境，優秀的管理者總會預先思考這類問題：我們應該走向哪裡？團隊該做出什麼樣的改變？如何持續提升企業的核心競争力？
問題很深刻，然而現實卻往往不容樂觀。有些幹部還是習慣 " 拍着腦袋 " 做決策；有些團隊還是沉湎在過去的價值網中；有些業務人員依然對用戶和品牌缺乏敬畏之心……
在 2023 年的年末，在反思一年工作、制定未來戰略的重要時刻，很多企業都非常渴望有一位熟悉中國國情、實戰經驗豐富的專家，結合實際案例、深入淺出地講解一套課，真正讓管理者聽得懂、學得會、用得上，幫助企業提升競争力。
作者 | 孫嘉天 混沌學園課程主任
為什麼推薦這套課程
面對這樣的需求，混沌學園與華潤啤酒攜手，為您奉上一套全新制作的好課。這就是由華潤啤酒董事長侯孝海老師主講的《勇闖新世界——不确定性時代的競争力打造》。
詳情請掃描海報二維碼觀看 ......
侯孝海老師現任華潤啤酒控股有限公司董事長、黨委書記。他曾在華潤啤酒工作 20 餘年，從銷售部總經理做起，一步一個腳印，成長為如今優秀央企的管理者。他是 " 勇闖天涯 " 品牌的塑造者，也是雪花啤酒組織變革的決策者和領導者。他有着扎根中國一線的成功業績，又有着大兵團作戰的實戰經驗，還有着面向海外的國際化視野。
而提起侯老師，混沌同學往往會想起他的經典課程《雪花啤酒：消費品如何實現品牌重塑》，這堂課自 2020 年 12 月上線至今，有超過 15 萬次的播放量，廣受同學好評。三年之後的今天，侯老師帶着對于混沌同學的深厚感情，帶着對未來趨勢的獨特洞見，帶着世界一流企業發展的底層邏輯，重回混沌講堂，為我們分享他的本質認知。
混沌學園與侯孝海老師、與華潤啤酒一道，真切希望這節課，能夠助您探索商業本質、把握關鍵問題、赢取必勝之戰，在充滿風險挑戰的環境中，走出屬于您企業的精彩未來。
這節課到底有什麼價值
說起這套課的價值，可以概括為十個字。就是 " 體系化、好吸收、為同學好 "。為了便于同學理解，混沌學園與華潤雪花啤酒團隊緊密配合，将這節課設計為 1 個先導課和 6 個大章。
l 在先導課中，侯老師主要講解了這節課的初心，他希望結合雪花啤酒的案例，為企業梳理一套提升競争力的底層邏輯。
l 第一篇天時篇，主要講解如何理解環境變化，如何看待百年未有之大變局對行業、產業和企業不同戰略期的影響。
l 第二篇地利篇，主要講解如何看待中國消費需求的變化，為什麼企業一定要主動擁抱新趨勢、敢于勇闖 " 新世界 "。
l 第三篇人和篇，主要講企業在不确定性的環境下，如何通過刀刃向内的組織轉型和變革，推動企業提升核心競争力。
l 第四篇擊穿篇，主要結合雪花啤酒的真實案例，結合親身經歷分享具體如何變革，如何取得高端決戰的勝利。
l 第五篇進化篇，主要講解企業變革當中，内在的深層次邏輯和真實經驗教訓，揭示未來企業發展的新動能和新趨勢。
l 第六篇展望篇，主要展示了未來更長遠的畫卷，揭示一個企業家的内在動力之源和成長之路。此外也回答了同學們關于企業改革、品牌建設的具體問題。
除了體系化程度高之外，這套課還有一大特點，就是注重邏輯，真實生動。正如侯老師所說：" 這六個題目……從上到下，從外向内，從大到小，一步步把雪花啤酒六年發展的戰略裡程和經過的艱難曲折的改革過程，一一給大家進行了總結 "。
侯老師本人善于思考，也對混沌 " 一 " 思維邏輯非常了解，在課程講授的細節中，他用很多幽默鮮活的案例和金句，串聯起他獨特的經營哲學。在此列示一些課程金句：
l 關于環境：" 人變了是消費最大的改變 "
l 關于轉型：" 數智化是新世界裡的必選項，它不是個可選項。"
l 關于團隊：" 管理團隊老化，領軍人才不夠，年輕人才不多，是大型企業需要關注的短板。"
l 關于動力：" 我們是一個不服輸、想創造、不滿足的組織和團隊，我們是一個始終超越自己的一個團隊。"
l 關于文化：" 文化不是貼在牆上的一張紙，它必須按步驟堅定完成，才能把文化徹底重塑 "
【推薦誰來學習這套課】
這節課适用範圍很廣，有以下需求的同學和企業均可關注：
如果您是企業一把手，希望系統地提升企業競争能力；
如果您是國企管理者，希望為公司增長探索發展路徑；
如果您是高潛領導者，希望成為更加優秀的高級管理者；
如果您是品牌推動者，希望幫助公司打造高端的品牌體系；
如果您是業務負責人，希望用更加高效的方式提升業績；
如果您是精英創業者，希望在消費品領網域探索業務新機會；
如果您是專業的人力，希望提供體系化課程來完善培訓計劃；
如果您是優秀的員工，希望理解領導者思考方式，更好同頻。
這套課應該如何學習
作為課程主任，建議大家可以在戰略復盤、戰略研讨過程中開展學習，也可在年度務虛會前集體學習。通過這套課程提升戰略思考的廣度與深度，啟發本企業的創新思維，更好地适應不确定性的環境。
具體來說，有兩種比較好的學習模式。
個人學習三步法。
第一步：泛聽。完整地聽一遍全套課程，理解老師的整體邏輯，知道哪些關鍵的内容對于自己特别有啟示。
第二步：聚焦。結合您和企業的實際問題，再認真學習一下對應的内容，也細看一下課件，了解華潤啤酒當時是如何思考的。
第三步：啟發。回到自己的崗位，思考自己應該遵循什麼邏輯，如何看待問題的本質，如何找到問題的本質解。
" 每一個人都不簡單、每一瓶酒才放光彩 "，在您本人學習之後，還可以給其他朋友、同事講述雪花啤酒背後的故事，并把您對于這個品牌、這個企業的思考分享給更多的朋友，助力更多人成就不凡。
團隊共學四步法。
第一步：提問。建議企業領導者，在本人聽課後親自組織核心團隊學習。并給團隊提出問題：我們的行業有什麼樣的需求變化？我們應該擊穿什麼產品？我們的團隊應該有怎樣的變化？
第二步：共學。建議企業核心團隊結合上述問題，帶着問題認真聽課，通過華潤的實踐給自己有所啟發。
第三步：輸出。建議每一個聽完課程的學員，都能獨立輸出 200 字以上的學習心得。回應領導者提出的行業、產品和團隊的問題。
第四步：呼應。建議團隊中的每一個人，都能夠心平氣和、認真閱讀其他同事的輸出。找到其中那些能夠觸動你的關鍵字，圍繞這些關鍵字，給出你的認可與反饋。最後由企業領導者對于團隊的作業進行點評，并融入到企業行為之中。
致謝：寫在課程上線前
一門好課程，就如同一瓶好酒，不僅初嘗醇厚，更值得反復品味。一位好老師，就如一位釀酒師，不僅能自釀美酒，更能教會别人釀酒精髓。一群好同學，就如知心好友，不僅能推杯換盞，更能推心置腹。
借此課程上線之際，專門感謝三個人（團隊）。
第一，是侯孝海老師，他展示了優秀企業家的責任感和混沌名師的授課風範。作為企業一把手，侯老師在百忙之中多次抽時間與課程團隊深度研讨，對于細節一絲不苟；在課程錄制現場，候老師更是深度講解了五個多小時，令現場學習的高管無不贊嘆；此後他還應邀親赴雄安，在混沌一年一度創新力大課中為創新者進行了分享。
第二，是華潤雪花啤酒的團隊，他們也展示了專業、高效、共赢的一面，混沌與華潤雪花啤酒的課程合作，貫穿始終的是在思考，這節課對于同學到底有什麼價值。
第三，是參與本次課程制作的同學們和混沌北京校區的咨詢專家，他們不僅參與了課程制作，也給課程團隊很多真實的洞見，正是大家的熱情反饋，才使得我們有動力不斷迭代，共創好課。
最後，期待這門《不确定性時代的競争力打造》，能幫助大家預先做出科學判斷，化解風險挑戰，帶領團隊勇闖新世界。
