今天小編分享的科學經驗：發現免費Sora學習資料，原來都藏在飛書，歡迎閱讀。
面對突然到來的 AI 革命，普通人該如何面對？
正因為普通人不知道答案，所以誕生了非常多的 " 專家 " 和 " 老師 "，帶着價格特惠的課程和實操訓練營刷爆了各大社交媒體平台。
與此同時，這幾天一個飛書文檔悄悄火了起來——《通往 AGI 之路》
不，這已經不算是簡單的文檔了，而是一個知識庫。一打開，就讓人禁不住直呼：厲害。
其内容豐富程度簡直可以出本書，從入門到精通，到實踐，再到延展閱讀，關于 AI 的 " 一切 "，幾乎都被作者收羅了進來。
任何時候都有上百人在線圍觀，去年 4 月創建至今，已經有了近 500 萬的閱讀量。
這樣的文檔并非孤例，我們找到了幾個熱門文檔背後的作者，聊了聊：
AI 學習這件事，為什麼會發生在飛書上？
" 太好用了，飛書要是能全網 SEO 就無敵了 "
《通往 AGI 之路》的作者是 AJ，以前是大廠的產品經理。現在依然在上班，撰寫和維護這個文檔只算她的個人愛好。
就是為了認識一些志同道合的人，然後一起做點好玩兒的事，我是 ENFP 快樂小狗。
去年春天微軟發布重磅 AI 產品後，她激動不已，天天刷 Twitter，并順手整理在飛書文檔裡。不料分享給朋友後獲得了大量圍觀，甚至還被大 V 發到了自己的号上。10 個月過去，這個文檔從未有過任何主動推廣和投放，一直是人傳人的狀态，卻悄咪咪成了飛書上的流量王者。僅龍年春節期間，就有 55 萬的浏覽量。
從一開始的自己寫，到越來越多的志願者加入，文檔的維護從孤軍奮戰變成了群策群力。
因這份文檔而結識的人組成了非常多個社群，大家自發在群内讨論跟 AI 相關的最新知識和資訊。" 比較有意思的是，我把更新的内容發到群裡，很多人拿我的文檔作為素材再發到自己的社交媒體賬号，然後再發進群裡，不經意間達成了完美閉環。"
她絲毫不介意文檔被别人拿去分享，當問及為何自己不開個号，也當當博主，AJ 吐槽因為外部的内容平台用起來太難受了，光是一個排版就能把人逼瘋：" 飛書文檔這麼好上手，要是能再開放一點，加上 SEO，那真的是無敵了。"
" 信息爆炸的時代，我給大家做了一個知識導航 "
作為資深社畜，馬格裡布從幾年前開始就主動使用飛書作為知識管理工具，進行内容創作以及分享。不僅如此，他還因為分享内容結識了更多有趣的人。
做内容是最低成本的社交，通過看過去幾年寫的文章認識一個人，也是個不一樣的體驗。
他因為這些内容結識了不少優秀的創業者、投資人、大廠從業者……大家都成為了頻繁交流的朋友。如今他将網絡上熱門的知識性文檔做了個合集：「飛書文檔導航指北｜上千互聯網人都在看」就像一個導航，包羅萬象，幫助更多人更好的使用飛書。
在之前的一份工作中，他接觸到了飛書，不經意間就養成了在飛書文檔上學習和創作的習慣，離職後依然保留了這種習慣。至于為什麼沒有選擇其他工具，他表示飛書文檔的富文本編輯體驗實在是太難以超越了，圖片、文檔、檔案的插入嵌入非常方便。
有一個有趣的事情是，馬格裡布發現很多優秀的飛書文檔被轉載到其他平台，甚至挂在淘寶上銷售，而且銷量頗高。他卻并不介意這種做法，對待内容和知識的分享，他有自己的邏輯：
如果說每個人都以很高的價格做知識付費，到最後只會造成内容的枯竭，不流通，知識只是一潭死水。
他覺得自己是一個利他主義者：" 淋過雨的人總想幫别人撐傘。被别人撐過傘的人，更想為他人撐傘。"
既然自己的成長和學習中享受到了不少互聯網普惠帶來的好處，他希望自己的知識可以幫助到更多的人。這種分享不僅源自 ENFJ 旺盛的分享欲，也是馬格裡布個人學習習慣中的一環，就像費曼學習法裡說的，通過輸出來鍛煉自己掌握知識的能力，把别人教會了，自己才是真的學懂了。
" 我的文檔被很多博主搬運，甚至變成自己的付費課程 "
Sora 學習手冊（持續更新 ing … 的作者大國是大廠出身的運營，目前是創業的狀态。
對他而言，寫飛書文檔就像寫公眾号文章一樣，不，飛書文檔寫起來更方便多了。
你發公眾号的話，不能插入檔案，對吧？
他覺得飛書與其他平台最大的不同之處在于，可以穿插着各種各樣、不同格式和載體的素材。
插入群聊這個功能，其他產品的文檔就很難找的到。
在他眼裡，飛書文檔就像是過去的博客，開一個文檔就相當于有了自己的博客主頁，不僅能适配各種内容載體，還可以長期更新維護，不會像很多其他内容平台一樣，發完就幾乎不能修改了。
大國做了非常多年私網域運營相關的創業項目，AI 浪潮的到來也撥動了這位互聯網創業者敏感的神經，他成了緊随大勢的 AI 學習者之一。
在科技時代，就像工業革命一樣，誰掌握了最好的工具，誰就能成為那個引領者，絕大多數沒有跟上的人，他的生存空間會越來越小，他的選擇也會越來越少。
大國希望可以快速掌握 AI 的前沿技術，并應用到自己的運營項目裡。
去年三月 AI 火了之後，他便像學霸記筆記那樣，開了個飛書文檔開始寫，好的内容自己就像長了腿，很快，他就收獲了第一波 AI 相關内容的關注者和交流者。現在，他很享受自學的同時還能帶着其他人一起學的氛圍。雖然搬運和抄襲也讓他有點煩惱，但在他看來，AI 只是一種技術，還是需要探索出更多跟運營結合的方式才能變成生產力。
" 作為人工智能專業的大四學生，我寫了個答疑文檔 "
人工智能專業答疑問題庫（适用于專科、本科、研究生） 的作者何石磊是人工智能專業大四的學生。這個專業是他們學校新開的，他算是第一屆報名的學生。
高二的時候，他讀了李開復的《人工智能》，心裡便埋下了一顆種子。" 覺得很酷，希望以後能報相關的專業。" 于是高考後，他鼓起勇氣選擇了新開的人工智能專業，成為第一波來探路的人。
當 " 開荒者 " 的日子并不容易，因為是新開的專業，業内的相關資料非常有限，找不到指路的前輩，也搜不到考研就業的攻略。那就自己摸索看看咯，大三開始，他創建了自己的文檔，不僅是整理學習資料，也是為了給學弟學妹們一些有用的參考。
他們會迷茫，尤其是剛上大一的那種新生，關于選電腦，這個專業學什麼，未來的一些發展等等。我覺得這個事情做着還是挺有意義的，所以就樂于去分享。
雖然他也會在其他社交媒體上發帖答疑，但因為不能帶外鏈，内容的形式也比較單一，都沒有飛書文檔方便，于是堅持把内容整理進自己的飛書文檔裡。
何石磊越學越發現，人工智能是個需要終身學習的專業。
學校裡的知識很多都已經過時了，外面每時每刻都在誕生新的技術。
他的學習渠道，除了互聯網，還有諸如 Datawhale 這樣的 AI 開源組織。參加了他們聯合企業舉辦的各種線上線下活動後，何石磊收獲不淺，自己搭建了一個課堂小助手，還獲得了全省的三等獎。
現階段，他的計劃是考研，等成功上岸後，估計會有更多成熟的攻略現身在飛書文檔裡。
寫在最後
學習新技術新知識不僅是一種能力，更是一個習慣。而把這種習慣沉澱在飛書文檔上，成了無數 " 學霸 " 的選擇。
遇到問題，飛書上搜搜，是很多字節同學的習慣；有些思考，文檔裡寫寫，是大量飛書用戶的肌肉記憶；碰到繁瑣的流程，多維表格裡搞個自動化流程，是飛書高手的常規操作……
工具的好，已經不再依托于使用體驗本身，用戶豐富且充滿創新的使用場景也組成了飛書的魅力所在。
好了，大家也可以去上述飛書文檔裡多多交流，學習，并創作自己的「個人知識庫」吧！
2 月 29 日 19:00，兩位 AI 知識庫創作者作客直播間，與你一起探讨， AI 浪潮中，如何與飛書一起踏上「通向 AGI 之路」。
— 完 —
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