今天小編分享的教育經驗：資治通鑑：在部門，你要想上位，務必牢記3個要點，1向領導靠攏，2展示你的特色，3讓領導看到你對他利益的影響！展示到位，工資翻倍！，歡迎閱讀。
不懂跟領導博弈，你永遠無法上位！
你要想上位，搞定領導才是硬道理。
上位的過程就是跟領導博弈的過程，你要影響領導，馴化領導，讓領導認可你，聽你的。
領導用官位綁住你，你用專業能力誘惑領導，跟領導共赢，你才有機會上位。
【原文】
陸生時時前說稱詩、書，帝罵之曰：" 乃公居馬上而得之，安事詩、書！"
陸生曰：" 居馬上得之，寧可以馬上治之乎？且湯、武逆取而以順守之；文武并用，長久之術也。昔者吳王夫差、智伯、秦始皇，皆以極武而亡。鄉使秦已并天下，行仁義，法先聖，陛下安得而有之！"
帝有塹色，曰：" 試為我着秦所以失天下、吾所以得之者及古成敗之國。"
陸生乃粗述存亡之征，凡著十二篇。每奏一篇，帝未嘗不稱善，左右呼萬歲；号其書曰 " 新語 "。
【譯文】
公元前 196 年五月，陸賈被劉邦派往南越出差，去說服南越王趙佗歸順漢朝，接受劉邦的統一領導。
而陸賈很圓滿地完成了劉邦交代的任務，沒有興師動眾，就他出來一趟差，就讓趙佗歸順漢朝，實現了和平統一。
而陸賈回去之後，也被劉邦封為太中大夫，這就升職了。
太中大夫是個什麼官呢？他屬于郎中令管轄，是經常在皇帝身邊掌管言論的官員。（郎中令，九卿之一，參考秦二世胡亥身邊的趙高）
而陸賈也由此經常跟随在劉邦身邊。
有了接近領導的機會，自然要展示自己的特色。
陸賈經常跟劉邦講《詩經》《尚書》，但是劉邦聽了很不耐煩，對陸賈說道：" 老子是從馬上得到的天下，讀這些詩書有什麼鬼用？"
領導一罵，很多人立馬就蔫兒了。
領導一批評，很多人立刻就自我反省，精神内耗，去找自己的錯誤了。
很多人往往就想：是不是我跟領導的溝通方式不對，是不是我跟領導的溝通策略不對，是不是我沒有選對良辰吉日，是不是領導不喜歡這套……這全是精神内耗！
但是，陸賈并沒有這樣，陸賈理直氣壯地對劉邦說：" 您可以從馬上得到天下，但是，您可以在馬上治理天下嗎？況且商湯、周武，他們靠武力奪取天下之後，反而用禮樂來治理天下。文武并用，這才是歷朝歷代的長治久安之策。從前，吳王夫差、晉國智伯、秦王嬴政都是因為太迷信武力，所以，導致了最終敗亡。如果當初秦朝統一天下之後，推行仁政，效法先聖先賢，那麼陛下您還有什麼機會得到天下呢？"
劉邦聽了，頓時有些慚愧，對陸賈說：" 你說得對，請你試着總結一下秦朝之所以失敗，我之所以成功，以及古代那些國家成敗得失的經驗教訓，講給我聽。"
陸賈就以劉邦這個話題為研究專題，只寫出了一系列的專題文章，講述歷朝歷代國家存亡的征兆，一共有十二篇文章，每奏一篇，劉邦聽了都會拍手叫好，而大臣們一個一個也紛紛點贊，而這部書取名叫做《新語》。
這就是 " 馬上打天下，下馬治天下 " 這段典故，陸賈可以說是一個高手。
【解讀】
很多人被領導一批評，立馬就蔫了，不知道該說什麼了。
而陸賈告訴我們：學會教訓領導，學會給領導上課，你更容易上位。
領導有領導的特長，你有你的特長，領導格局高遠，見識廣博，那麼你就要跟他拼專業能力，你要在專業能力方面勝過他，這樣你就可以成為他的老師。
如果領導專業能力比較強，但是，愛抓細節，那麼，你就要跟他比格局，比高度，比思想，一定要在某一方面勝過他，成為他的老師，這樣你更容易在領導面前混得不錯。
相反，那些在領導跟前混得不好的人，往往都是聽話照做，老實巴交，不懂教訓領導，不懂給領導上課，不懂向領導展示自己特色的人。
而真正懂得向上管理領導的，往往都懂得教訓領導，給領導上課，成為領導的老師，成為領導的朋友，成為領導的知己，跟領導有共同的愛好等等，這樣的人，往往都混得不錯。
而陸賈也告訴我們一個非常重要的上位邏輯：某些方面，你可能不如領導。但是，你一定要有一方面比領導強，足以成為他的老師。
跟領導比格局、比高度、比細節、比專業能力，你總有一樣比他強。只要你比他強，可以成為他的老師，你就可以在他面前展示自己的特色。這就是上位之道，這就是上位邏輯。
所以說，如何才能上位呢？
第一，要想上位，你要有接近領導的機會，多多接觸領導。
第二，多多向領導展示你的特色。
第三，強調你的特殊性、重要性，以及對領導利益的影響。
這樣你才能夠上位，才能成為領導的紅人。
一個人上位，絕對是有邏輯的，讓領導認識自己，讓人領導了解自己，讓領導認識到自己的重要性以及對他的價值，這才是你上位的底層邏輯。
你覺得是這樣嗎？
這是專欄第 45 節，觀看更多專欄的内容，歡迎訂閱我的專欄，為你解讀《資治通鑑》中的領導智慧和成事之道。
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