今天小編分享的教育經驗：我與導師“相愛相殺”的那些日子，歡迎閱讀。
本文來源：華南師大研究生會
在這條研究生
必經的學術之途中
最崩潰痛苦的
也許不是哀嚎的學生
而是你的 " 怨種 " 導師……
究竟什麼樣的論文
會擊潰導師的心防？
（一）錯詞病句型
拿到滿篇錯别字、長大段語病
誤用詞語、胡編造詞的文章
導師很難不血壓飙升
質疑你的小學語文水平
交稿前請通讀全文
（最好朗讀出來）
有助于迅速發現字詞語病
對于不熟悉的詞語
查閱其正确含義後再使用
同伴間相互校稿
也是個不錯的方法哦
（二）邏輯混亂型
明明都是中國話
放在一起怎麼就是讀不懂？
于是批注中常見一種
極具導師情感色彩
以及批判反諷意識
但又絕對精練的表達："？"
學術論文講究嚴謹和科學
寫出的每一個觀點評述
都要有理論依據或實踐證明
多閱讀權威期刊或優秀論文
一定可以提高行文的邏輯性
（三）格式胡亂型
格式問題大概是最普遍存在的問題
導師表示：我需要的是研究創新
而不是格式創新
可以設定一個格式自查清單
尤其關注易出錯的細節
認真對照格式标準
從頭到尾細致檢查
也可以同門互助
共同攻克格式問題
（四）引用百度百科型
參考文獻
是學術論文的重要組成部分
也是格式不規範的重災區
敲重點！
不建議引用百度百科詞條
引用微信公眾号、知乎的文章
百度百科、維基百科的詞條
這些都是不可取的做法
因為這些資料是轉瞬即逝的
不具有權威性
也不被學術共同體所認可
（五）拼接怪型
寫論文用到的鍵盤按鍵
Crtl+C 和 Crtl+V
在撰寫論文時
要有自己的觀點和見解
在表述觀點時
可以嘗試從不同角度出發
提出新的思路和觀點
（六）記叙文型
寫的不是學術論文
而是抒情散文
意林、故事會：别來沾邊
學術研究無疑是一個
求真的過程
而這一過程
需要了解大量的事實或史料
經過邏輯論證之後
才能得出結論
寫論文不要 " 你覺得 "
要用權威的論據支撐論點
（七）寫完就型
不管寫成怎樣
字數到了就行
讓寫論文成為優先事項
不安排其他需要高自控力的事
寫論文時管理好你的網絡使用
或者直接斷網
選擇适合自己的環境寫
按計劃，不拖延
你就已經成功了一半了！
上面幾種類型
你都踩坑了嗎？
看完本篇
希望對同學們有所幫助！
同時祝賀順利通過答辯的畢業生
也感謝各位導師、評委老師的付出
正是師生間的默契合作和共同努力
才能在科研路上
乘風破浪 披荊斬棘
