今天小編分享的親子經驗：AI衝擊下傳統教育優勢蕩然無存！馬斯克給娃“排課”：專攻這幾樣，别的就不學了，歡迎閱讀。
大家好，我是逃媽。
先預告一下，周五（2 月 23 日）早上 8:30，我和小半爸會在咱們的 " 東一句西一句 " 直播間裡和大家聊聊 AI 人工智能，以及它對孩子教育目标、未來專業選擇的影響，歡迎來圍觀。其實類似的話題年前聊過一次，但是，僅僅過去了一個多月，AI 又有了爆炸性的進展，甚至颠覆了我原來的一些認知，迫切想和大家更新一下想法。
不知各位有沒關注到，前陣子，就在國内忙着過年時，北美幾家最大的 AI 科技公司幹起架來了！
先是 OpenAI 的 CEO 奧特曼說要籌集 7 萬億美元的資金打造芯片帝國，因為目前的 AI 芯片供給已經不能滿足人工智能發展的需求。
7 萬億美元，那是個什麼概念？！相當于全球 GDP 的 10%，能買 2.5 個微軟，4 個英偉達，11.5 個特斯拉～
這讓穩坐 AI 芯片龍頭寶座的英偉達 CEO 黃仁勳很不爽，直接笑話小夥子太嫩太敗家，造芯片哪兒花得了那麼多錢（言下之意就是别忙活了，來買我家的就是，我正好可以坐地起價～）。
然後，反手給 OpenAI 一個下馬威，推出了可以在本機部署的 AI 聊天機器人，只要你的電腦有英偉達 GeForce RTX 30 系列和 40 系列的顯卡，就可以用自己的機器，搭建出一個類似 ChatGPT 那樣的 AI 聊天機器人！
原來，OpenAI 悄悄發大招了，于 2 月 16 日（初七）凌晨，在沒有任何預兆和消息透露的情況下，突然發布了自己的首個文生視頻模型：Sora。
你說一段文字，Sora 就可以根據你的描述，生成長達 60 秒的 1080P 高清視頻！人工智能在繼文本、圖片的革命之後，繼續颠覆視頻領網域！
效果相當震撼，估計不少同學最近都被下面這個視頻刷屏了：
▲ Sora 生成的視頻（圖源：OpenAI 官網）
看這位女士臉部的皮膚質感、脖子上的頸紋、還有路面積水的倒影、後面栩栩如生的行人和街景，反正如果不告訴我這是 AI 生成的視頻，我是完全看不出來。
如此逼真的視頻，僅需如下一段提示詞：
" 一位時髦的女士穿着黑色皮夾克、長款紅色連衣裙和黑色靴子，佩戴墨鏡，塗着紅色口紅，在東京熱鬧的街頭閒庭信步。街道上挂滿了溫暖發光的霓虹燈和生動的城市招牌。她随身攜帶一個黑色的手提包。街道潮溼而有反光，營造出彩燈光影的鏡面效果。街上有許多行人來來往往。"
OpenAI 的官網上還有更多的 Demo 視頻，每一個都非常震撼：
其實，幾乎在同一時間，谷歌也憋了個大招，推出了它家的大模型更新版 Gemini 1.5。對比 ChatGPT，它能處理超長長長的信息。給它一部 1 個多小時的電影，然後提問影片中在什麼地方出現了一張票據，票據上金額是多少，它能準确無誤地作出回答。
然而，在鋪天蓋地關于 Sora 的新聞下，谷歌悲催得就像 " 科技界的汪峰 "，連個頭條沒上～
可見科技界的壓力也真大啊！
好了，看完神仙打架的熱鬧，咱們可真得回頭想想：
成年人的工作還保不保？
縱使這一代還能勉勉強強穩住，下一代該怎麼辦？
前陣子和幾家朋友小聚時，大家再次翻出這個話題——孩子究竟該學些什麼，才能在 AI 時代立足？
有位朋友的角度很妙：" 我們在這兒瞎琢磨啥啊，看看馬斯克讓他家孩子學啥就得了啊！"
還真的是，豁然開朗！
首先呢，馬斯克是個超級奶爸，娃兒多，自己也上心。即便忙到飛起也會抽空陪伴他們，玩遊戲、閱讀，甚至一邊工作一邊帶娃，完全不是甩手掌櫃。
其次，馬斯克可能是地球上對 AI 領網域涉足最廣的人類了。
我曾以為他只是個賣電車造火箭的。後來才知道，他幾乎投資參與了市面上所有的熱門 AI 領網域，處理自然語言的 ChatGPT，生成圖片的 Midjourney，合成語音的 Voice.ai、腦機結合的 Neuralink 等等等等。啥都去插一腳，就不存在他沒參與過的 AI！
既然有這麼深厚的背景，那雞起娃來肯定有的放矢啊。
事實的确如此。
馬斯克也熱衷于雞娃。和我們廣大家長不同的是，人家有錢任性，索性給自家娃兒們開了一所學校，叫做 Ad Astra，名字源自拉丁語名言 " 坎坷之路，終抵群星 "。
這所學校早些年非常低調，從創辦之初到 2020 年，學生都沒有超過 50 名，算是馬斯克自己，以及 SpaceX 員工孩子們的私塾。
教學上也非常大膽和創新，有幾個明顯特點：
01
主打跨學科、項目式學習
教會孩子「解決問題」
在馬斯克看來，傳統學校更多的是教給孩子一個學科一個學科的知識點，它們是零散的、孤立的，就好比孩子知道怎麼使用 " 螺絲 "，怎麼使用 " 扳手 "，卻不能真正利用它們去解決問題。
而教育的意義，是讓孩子學會解決實際問題。
在 Ad Astra 創建早期，馬斯克親自參與了課程表的編排。課程表按主題編排，比如太空探索、地球資源、人類大腦、恒星家族、機器人等等。
孩子們每周的作業就是對課程表上的特定主題進行深入研究，去搜索、學習相關知識。完成指定項目任務。
我們來比較一下：
傳統學習中，孩子是一個一個知識點地學，通過練習來鞏固，通過考試來檢查掌握程度，至于這個知識點怎麼用，用在哪裡，是後話；
項目式學習裡，孩子是為了尋找某個問題的解決方案去學習某個知識點，然後馬上把這個知識點應用到實際項目中，看看能解決問題不，如果行，" 學 + 練 + 用 " 的全過程就算完成了；如果不行，那就得繼續深挖學習更多的相關知識點 ......
顯然，帶着項目的任務，孩子的學習動力會更足。
關鍵是，它更符合 AI 時代的學習。
因為有了 AI 的神助攻，很多東西不需要記憶，不需要滾瓜爛熟，你只需要知道在什麼時候，遇到什麼情況，該去問 AI 什麼問題，尋找怎樣的幫助，就行了。
美國教育界曾高度點評馬斯克的 Ad Astra 學校 "Leads the Future of Education"（領導未來教育），就是因為它更符合時代的需求。
02
側重數學、科學、編程等科技領網域
Ad Astra 非常重視數學、科學，學生在課堂上就能接觸到火焰噴射器、機器人、AI 等多種科技類課題。
編程更是基本必備技能。年齡大點兒的，學 Swift、Python、C++ 等代碼編程；小點兒的，學 Scratch 等圖形化編程；更小的，玩各種各樣的編程遊戲，培養編程思維。
我覺得很好理解，這幾項都是科技發展的根本。
頂級人才，是科技發展的 " 引領者 "；普通人才，可以成為 " 參與者 "；完全脫離的，就只能是被動的 " 追随者 " 了。
其實國内這幾年也跟得很緊，關心教育的家長肯定有所耳聞：
教育部公布的全國中小學生競賽白名單裡，科學、編程等相關項目占了大半壁江山。
機器人、編程等競賽項目已經成為小升初、初升高的 " 香饽饽 "。
一線城市，沿海地區，已經把編程、人工智能納入小學教材。
大家都很明白，不整這些，基本上就等于和未來科技 " 絕緣 " 了。就看誰家的動作快了。
不過，最近這個說法也有不少争論。
不知大家有沒留意到，英偉達 CEO 黃仁旭，在剛剛在阿聯酋迪拜舉辦的，2024 年世界政府峰會裡提到，" 人人都必須學會計算機的時代過去了，人類生物學才是未來。"
這個論調，顯然 OpenAI 的 CEO 奧特曼并不同意，他在一個采訪視頻裡就非常鼓勵孩子們都去學下編程，因為 " learning to code is a way to learn how to think." ( 編程能讓你學會如何思考 )
那到底編程該不該學？
周五（2 月 23 日）早上 8:30，我和小半爸的直播裡，也會和大家仔細掰扯下這個問題，歡迎來圍觀：
如果說上面這條有待商榷，那下面這條，可能就有些争議了。
03
嚴重偏科
不學語言、體育、音樂……
我第一次看到覺得震驚，但細想倒也有些道理，我們就部分借鑑吧。
先說語言，語言分為母語和外語。Ad Astra 裡都不怎麼學。
我仔細查了一下，和母語相關的科目只有 " 倫理學 " 和 " 與地緣政治相關的辯論 "，我想這是和馬斯克的個人喜好有關，像他去年有陣子呼籲踩刹車，暫停 AI 訓練，也是考慮到 AI 可能帶來的風險。
外語馬斯克向來不主張學，覺得直接用 AI 翻譯就夠了。
BUT，這點我覺得他是站在 " 母語是英文 " 的基礎上，屬于" 站着說話不腰疼 "那種。
互聯網時代，英文世界占了先機，所以目前熱門的編程語言、網絡協定什麼的都是英語，好在這些都是标準化的指令而已，沒太大難度；
人工智能時代，目前看來還是英文世界占了先機，無論是 ChatGPT，還是 Midjourney，它們最擅長的還是處理英文。和人工智能打交道用的是自然語言，對英文的要求就要細致多了。
我之前在研究用 Midjourney 生成圖片時，發現細微的用詞差别就能讓結果截然不同，比如表達 " 開心 "，有 happy, joyful, delighted, cheerful, pleased, overjoyed, grateful, blissful, enchanted, vivacious ……要生成一副 " 眉目傳情 " 的圖片，就需要了解這些詞匯的細微差别。
還有，目前的自然科學（SCI）裡，英文文本占了 98.05%，而全世界另外 7000 多種語言加起來還不到 2%。這說明最重要的科學成果還是在用英語表達。
對于非英文母語的孩子，完全不學，等着翻譯，反正我是不贊同的，不知你們怎麼看。
再說體育，在美國，學校裡不學很多家長是 OK 的。中學後，體育本來也是選修課。為啥呢，因為他們認為，體育就是一種運動習慣，要不家長平時帶着整，要不在校外有體育類的課外班，學校學不學倒不太重要。
争議最大的是音樂等藝術類科目。
這些也不學，家長們就覺得不可思議了，吐槽的很多。比如這位說 " 馬斯克這家教娃造機器人和辯論的學校，居然沒有藝術課程……真是有點兒盲目和自負…… "
怎麼講呢，從 " 剛需 " 上看，我覺得藝術的确屬于第二梯隊，是人們富足後為生活增添的一抹色彩。
從生存層面，大國對抗，甚至星際競争的角度看，肯定是科技在前，這是絕對的 " 硬鬥硬 "。
我想馬斯克對他家孩子的期望，肯定不會停留在 " 安居樂業 " 過滋潤小日子吧。
不過，我還是俗氣地認為，數學、編程、科學那些必須要搞，但也不要主動去放棄藝術之類呀，尤其如果娃已經有了喜愛的小興趣，就還是讓他繼續搞吧，因為現在就很開心啊，這是實實在在的「小确幸」呢。
怎麼樣？馬斯克給娃整的這些安排，是讓你豁然開朗還是更加迷糊了？
我猜很多同學都有話想說，趕緊留言說說你們的看法吧。
或者明早（2 月 23 日）來我和小半爸的 " 東一句西一句 " 直播間，咱們繼續來掰扯掰扯：
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