今天小編分享的教育經驗：點閱讀之燈，和韻書香潤心——玉東小學閱讀地平線計劃項目“專家進校園”主題活動，歡迎閱讀。
點閱讀之燈
和韻書香潤心
玉東小學閱讀地平線計劃項目 " 專家進校園 " 主題活動
書香輕拂初冬日，閱讀之光映心田；
專家慧語潤校園，共繪未來新篇章。
2024 年 11 月 18 日，玉東小學再次迎來了閱讀地平線計劃項目 " 專家進校園 " 指導活動。專家組實地觀摩了學校 " 閱讀地平線計劃 " 圖畫書、整本書、親子閱讀等課程項目開展實施情況，并開展專題講座，傳授寶貴經驗，為學校今後系列課程開展提供借鑑思路。
賞繪本之美，品課堂之韻
——圖畫書閱讀
圖畫書是童年時光裡最斑斓的夢，引領孩子們在純真的世界裡盡情遨遊，探尋未知、感悟美好、滋養心靈。
18 日上午， 楊麗玲老師用輕松幽默的方式，為二年 8 班的孩子們講述了一個關于 " 蝴蝶效應 " 的有趣故事——《放屁的蒼蠅》，孩子們看着封面上的一只眼神無辜卻滑稽透頂的蒼蠅，還有它的臭屁，一下子就勾起了好奇心。在楊老師巧妙的引導下，孩子在觀察和思考中，不斷理解和強化着事物之間微妙卻好似無關的因果關系，逐漸形成了更為全面且深入的認知。
整本閱讀引方向，全篇感悟潤心間
——整本書閱讀
書香暖初冬，閱讀潤心田。由柳州市文惠小學教育集團馬靜老師執教四年級整本書閱讀課《時代廣場的蟋蟀》，馬老師帶領四年 12 班的孩子們一起梳理故事人物關系，品讀主要故事情節，感受情節發展的跌宕起伏和主題蘊含的道理。通過和孩子們一起共讀這本洋溢着溫情和愛的好書，感受童話的神奇魅力，享受閱讀的無限快樂，讓孩子們獲得生命成長的啟迪。
評教啟思，交流共進
——評課交流
精彩的示範課後，在《中國教育報》記者郜雲雁的主持下，柳州市文惠小學教育集團陳意曼總校長、語文教師馬靜和玉東小學的楊麗玲老師進行了評課交流。兩位上課老師分别從教學策略、設計等方面一起暢談互動、真誠交流。
最後，陳意曼校長對兩位老師所執教的課堂給予了充分肯定。她啟發我們不同的課型承載的功能不同，把閱讀當作一種享受，讓孩子真正沉浸其中，鼓勵老師們能繼續努力，真正激發學生的閱讀興趣。老師們從上課老師、點評專家的交流中借鑑經驗，學習成長。
18 号下午，交流活動繼續在成長廳舉行。參會者有玉東小學、柳州市文惠小學的老師以及玉東小學的家長代表們，大家齊聚一堂，共襄盛舉，感受閱讀的美好。
閱讀，我們一直在行動
——玉東小學書香校園建設和班級成長
玉東小學深知閱讀的力量，重視閱讀品質的培養。學校通過精彩視頻展現了學校引進閱讀地平線計劃後，學校書香校園建設和班級成長。
日有所誦堅持日日誦讀，有序開展；主題閱讀課融合于語文課堂教學，授予學生閱讀策略，鍛煉閱讀能力；圖畫書課程有利于激發學生想象力和創作力，讓學生通過創作将所知所學展示出來；整本書課程的老師通過引導，鼓勵學生多讀書、好讀書、讀好書。
玉東小學就是這樣以閱讀地平線活動為征程，于書海之途且行且探索，永不停歇，一路追尋閱讀的無限風光與深遠意義。
書香潤心，成長有痕
——玉東小學閱讀課程教師團隊匯報
閱讀是滋養心靈的清泉，玉東小學大力開展的閱讀地平線活動如一場甘霖，潤澤着每一寸求知的土壤。而在這場閱讀之旅中，部分老師宛如璀璨星辰，她們在閱讀的浩渺星空中探索、成長。
陳冬芸老師從誦讀起步，積極參與專家進校園活動，不斷汲取知識與經驗；參加訓練營和兒童閱讀師資能力認證課程的學習，為自己的專業成長奠定堅實基礎。陳老師勇于實踐，在班級和學生家庭都開展各類讀書活動，在實踐探索裡累累果實，香滿園。
呂霧老師 " 做起來 "，從誦讀常态化、圖畫書創編、家庭聯合讀書會等方面詳細介紹了她在班級開展的閱讀故事。呂老師 " 走出去 "，參加了親近母語組織的兒童閱讀師資中級學習，以及劉莘教授的整本書思辨性閱讀課程，受邀參加親近母語培訓師培養計劃，讓自己擁有更多的能量，也在孩子們的心靈上播撒了閱讀的種子。
實踐探索
主題教研
文惠小學有書香
——《書香校園建設和書香教師的成長》主題分享
唯有會讀書的人才會點亮心靈的燈，閱讀讓我們遇見更好的孩子，遇見更好的家長，遇見更好的同伴，遇見更好的老師。
陳意曼校長做了《書香校園建設和書香教師的成長》的主題分享，從文惠小學師資培養、家校共育、課程構建、校園文化、活動助力、測評工具、工作成效等幾方面向大家詳細介紹了文惠小學開展 " 書香校園建設和書香教師的成長 " 活動的進程與經驗。本次講座讓老師們有了更多思考和借鑑。
悅讀，閱讀，越成長
——玉東小學閱讀主題論壇
閱讀的旅程，沒有終點，只有不斷的前行和探索。《悅讀，閱讀，越成長》主題論壇由郜雲雁主持。論壇上陳意曼校長和韋煜華副校長都分享了開展閱讀地平線活動後學校、老師們和家長們最大的改變和思考。
韋副校長還以故事的形式談了家庭教育如何助力孩子的成長，指出親子陪伴教育的重要性。甜甜媽媽從不帶功利性閱讀觀念、書目的選擇、教師和家長角色衝突等方面分享了孩子閱讀的故事。韓昊燃爸爸從爸爸的角色談參與陪伴孩子閱讀方面的挫折和收獲，和孩子讨論交流，激發孩子對未知的探索欲和興趣，孩子成長的同時自己也成長了。
幾位嘉賓分享後，郜雲雁記者将時間交給了現場有疑惑的老師和家長代表們，切實地解決了大家對閱讀的疑惑。
交流活動雖然結束，但是玉東小學閱讀腳步從未停止，閱讀的故事還會延續。讓我們浸潤着經典的書香，愛讀書、會讀書、樂讀書，讓書滋養我們的生命和心靈，讓閱讀點亮我們的心燈，讓書伴我們一路同行，創造美好人生！
