今天小編分享的教育經驗：五部門：制定紅色旅遊助推鑄魂育人行動計劃，遴選推出紅色研學精品課程，歡迎閱讀。
多知網 8 月 12 日消息，近日，文化和旅遊部、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委近日聯合發布了《用好紅色資源 培育時代新人 紅色旅遊助推鑄魂育人行動計劃（2023 — 2025 年）》，其中明确到 2025 年，紅色旅遊助推鑄魂育人工作機制更加完善，紅色旅遊的教育功能更加凸顯，紅色文化有效融入青少年思想政治教育工作，用三年時間，針對青少年在全國打造百堂紅色研學精品課程，推出千條紅色旅遊研學線路，開展萬場紅色旅遊宣講活動，覆蓋上億大中小學師生。
行動計劃提出了四個方面共 10 項主要任務。包括：開展紅色研學精品課程建設；推動紅色文化與日常教學有機融合；組織專業宣講員講述紅色故事；組織青少年講述紅色故事；邀請先進典型代表講述紅色故事；舉辦全國紅色故事講解員大賽；舉辦全國大學生紅色旅遊創意策劃大賽；将優化紅色旅遊產品供給；提升紅色旅遊服務水平；完善紅色研學實踐教學機制。
其中，在開展紅色研學精品課程建設方面，要組織相關旅遊類院校拍攝制作 " 探尋紅色足迹，聆聽紅色故事 " 特色思政課實踐教學課程。各地文化和旅遊部門要會同教育部門遴選推出一批紅色研學精品課程。各地學校可擇優遴選相關研學精品課程作為社會實踐課程，供廣大思政課教師用作教學案例、教學素材等，為廣大思政課教師備好課、上好課提供資源支撐。
在推動紅色文化與日常教學有機融合方面，要推動中小學校以語文、歷史等教材中紅色題材的課文為基礎，結合各地紅色資源特點以及重大歷史事件、重要歷史人物等，将紅色文化有機融入各類課程教學，在日常學習中發揮鑄魂育人功能。
在組織青少年講述紅色故事方面，支持大中小學校利用思政課、黨課、團課、主題黨日、團日、班隊會、課後服務等，積極引導和組織青少年講述紅色故事。鼓勵各地紅色旅遊景區、愛國主義教育基地、革命歷史類紀念設施、遺址等與大中小學校開展密切合作，聯合培養 " 青少年紅色講解員 "" 紅領巾講解員 "，讓青少年用自己的語言講述紅色故事、闡述紅色精神。
在完善紅色研學實踐教學機制方面，鼓勵各地教育部門、共青團、婦聯和關工委組織開展面向青少年的特色教育實踐活動和紅色主題研學實踐，并納入社會實踐大課堂教學計劃；組織大中小學生在重要時間節點開展烈士祭掃，瞻仰參觀紅色旅遊經典景區、愛國主義教育基地、革命歷史類紀念設施、遺址等，開展讀書、征文、演講、展演、夏令營冬令營等形式多樣的實踐教育活動。各地教育部門要推動青少年學生家長充分利用節假日、休息日等閒暇時間帶領和支持子女參觀遊覽革命歷史類、" 大國重器 " 類和鄉村振興類紅色旅遊景點。
